MoodleMoot Spanien
2021 Termine TBC
Bringen Sie die Moodle-Community von zu Hause aus zusammen
La MoodleMoot Spanien ist ein Ereignis für Dozentes und Desarrolladores Hispanohablantes für:
- Aprender a usar la plataforma Moodle ya sacarle partido para tus clases
- Conocer buenas prácticas de otras organisaciones del Sektor Bildung und Coger Ideen para llevarte a tu centro
- Intercambiar-Erfahrungen mit Dozenten und Fachleuten des E-Learning von Escuelas, Instituten und Universidades de toda España
- Conocer al equipo de Moodle HQ que desarrolla la plataforma y la App de Moodle… ¡y hacernos todas las preguntas que quieras!
Vergangene Ereignisse
El 17 y 18 de noviembre únete a la MoodleMoot Spanien 2020 Online junto a docentes de todo el país ya Moodle HQ para:
- Aprender a usar la plataforma Moodle ya sacarle partido para tus clases
- Conocer buenas prácticas de otras organisaciones del Sektor Bildung und Coger Ideen para llevarte a tu centro
- Intercambiar-Erfahrungen mit Dozenten und Fachleuten des E-Learning von Escuelas, Instituten und Universidades de toda España
- Conocer al equipo de Moodle HQ que desarrolla la plataforma y la App de Moodle… ¡y hacernos todas las preguntas que quieras!
Más información y registro disponibles próximamente.
Informationen zur Veranstaltung
Informationen zur Veranstaltung
Zum ersten Mal veranstalteten wir vom 18. bis 20. November 2019 MoodleMoot Global 2019 in Barcelona mit Gästen und Delegierten aus über 40 Ländern auf der ganzen Welt.
Es war eine Freude, mit der Global Moodle-Familie zu lernen, zusammenzuarbeiten und sich zu vernetzen und Erfahrungen mit Edtech-Fachleuten aus allen Branchen auszutauschen.
Informationen zur Veranstaltung
Präsentationen von Tag 1
- Aktiver Lernansatz: H5P-Aktivität in Moodle - Dr. Urmila Pol - Shivaji Universität Kolhapur Maharashtra
- Aktivitäts-Plugin Virtueller PC. Einfache Bereitstellung von VDI (Virtual Desktop Infrastructure) für Moodle-Benutzer - Carlos Romero Mas - Universidad de Málaga
- Erstellen eines digitalen 100%-Fluchtspiels mit Moodle - Thomas Verniers - Fédération Wallonie-Bruxelles
- E-Lectures in Moodle - Integration von Moodle und Opencast - Tobias Reischmann - Universität Münster
- High Stake-Prüfungen mit Moodle: BYOD mit Safe Exam Browser - Hugo Ribeiro, Universität Porto, Portugal
- So installieren Sie ein "persönliches" Moodle auf Ihrem PC oder Mac - Rick Jerz, Universität von Iowa
- Interaktives Lernen im 21. Jahrhundert - eine Toolbox im Moodle-Universum - Thomas Korner, Lehrentwicklung und -technologie LET, ETH Zürich
- Management von Praktikumsjournalen: Zweck, Entwicklung und Ergebnisse - Don Hinkelman - Sapporo Gakuin Universität
- Ist Moodle für alle zugänglich? - Pau Plana i Salesas - 3ipunt
- Design für Moodle lernen? Innovation von zwei Forschungsuniversitäten - UCL & ETH Zürich
- Moodlefying Assessments in der medizinischen Ausbildung und die Skalenprobleme - Heikki Wilenius, Universität Helsinki
- Moodle Mobile in der OU - die Geschichte geht weiter… - Davina Beegoo-Price - Die offene Universität
- Verwenden der Codeabdeckung zum Debuggen Ihres Plugins - Renaat Debleu, eWallah
- Virtuelle Cyber-Übungen mit Moodle - Adam Welle - Carnegie Mellon Universität
- Wenn 1 + 1 manchmal 3 ergeben muss, welche Optimierungsprozesse können wir einrichten, um qualitativ hochwertigen Moodle-Support zu bieten? - Nicolas Dunand, Jeff Van de Poël, Universität Lausanne
Tag 2 Präsentationen
- Jede Woche ein bisschen besseres Moodle: Verbesserung der Lernerfahrung für das finnische Personal im öffentlichen Dienst - Tuuli Kurkipää - HAUS Finnisches Institut für öffentliches Management Ltd.
- Boost Navigation fummeln - Alexander Bias - Universität Ulm
- Cloud-Infrastruktur für hohe Parallelität - Jordi Molina - Teradisk, Antoni Bertran - Tresipunt
- Sammeln von Plugin-Nutzungsstatistiken aus öffentlich verfügbaren Moodle-Instanzen - Alexander Bias - Universität Ulm
- Guía rápida de como configure tu Moodle Workplace - Pau Plana - 3ipunt
- Wie man einen kompetenten öffentlichen Sektor macht - Haakon Meland Eriksen - Norwegischer Verband der lokalen und regionalen Gebietskörperschaften (KS)
- Interaktive Applets in Moodle mit JSXGraph - Igor Pesek - Universität von Maribor
- Betreuung des Moodle der Open University - Tim Hunt und Sharon Monie, The Open University
- Mein Kurs, meine Regeln - Inma Montero - Editorial Edinumen
- Moodle Enhancement mit VUI usw. zur Realisierung von Sicherheitserziehung in den Bereichen Kindersicherheit, chemische Experimente und Notfallpflege - Toshihiro Kita - Kumamoto Universität
- Moodle Video-Verzeichnis - Yedidia Klein - OpenApp LTD
- One Moodle: Teilen, Mitschaffen und Erkennen - Bram Lauwers - Öffentlicher Dienst des Bundes: Politik und Unterstützung.
- OpenStudio - ein digitales Portfolio, das zum Denken, Kuratieren und Teilen anregt - Steve Parkinson - Die offene Universität
- Zufriedenheitsumfrage - Christophe Hadorn und Cyril Zufferey, Cyberlearn HES-SO
- StudentQuiz - Schüler befähigen - Frank Koch - Fachhochschule Rapperswil
- Das EUIPO nutzt das Moodle LMS, um kostenlose Schulungen zu geistigem Eigentum anzubieten - Jose Mariano Lujan Gonzalez - EUIPO (Amt für geistiges Eigentum der Europäischen Union)
- Das Moodle-Kohorten-Toolkit - Alexander Bias & Kathrin Osswald - Universität Ulm
- Verwenden von berechneten Multichoice-Fragen - Rick Jerz - Die Universität von Iowa
- Youth4Good. Aprendizaje basado en retos alineados con los ODS - Pau Plana - 3ipunt, Gloria Placer - Fundación Vodafone España und Ramón Romero - BeForGet.
Moodlers, zum ersten Mal in der Geschichte, wird das Moodle-Hauptquartier 2018 einen MoodleMoot in Spanien organisieren. Besuchen Sie uns drei Tage lang (27.-29. Juni) in Barcelona, um unsere Pädagogen zu lernen, sich zu vernetzen, zusammenzuarbeiten und sie zu befähigen, unsere Welt zu verbessern.
Informationen zur Veranstaltung
Tag 1
- Nuevas funcionalidades en Moodle 3.5 - Sander Bangma
- Moodle & GDPR - Carlo Polizzi
- Moodle Mobile: Präsentieren Sie und Futuro - Juan Leyva
- Diseño de cursos para teléfonos móviles - Pau Ferrer
- Escape Room Educativo utilizando Moodle - Cesar Caceres
- Aprendiendo con Moodle, en el Máster de Educación y TIC de la UOC - Julià Minguillón, Laia Grau, JM Boneu und Antoni Beltran
- Mejoras de la actividad Taller (Werkstatt) de Moodle - Orzu Kamolova, Richard Samson
- Trabajo colaborativo en Moodle: Bewertung der Entre pares en Moodle - Maite Lama
- La gamificación para potenciar la Diversidad en entornos laborales - Felipe Casajús
- ¿Por dónde empiezo? Claves para el diseño de un curso en Moodle - Laia Canet
- Administración de contenido de cursos utilizando un "Repositorio Personal" - Richard Jerz
- Athena: Transforma Moodle und Programm Integral de gestión escolar - Gerard Bayego und Moises Ruiz
Tag 2
- MoodleNet: Empoderar a los Educadores para conectar y compartir - Doug Belshaw und Mayel de Borniol
- Beneficios de Moodle 3.5 für Profesoren - Mary Cooch
- StudentQuiz - Schüler befähigen - Frank Koch
- Modelo del Àrea TAC: un aprendizaje social - Pepi Garrote und Pau Saura
- Moodle MOOC "Die Sprache der Technik" - M. Rosa Estela
- Implementando Moodle im Sektor der Ingeniería y Construcción: Una aventuraigna de Star Wars - Chema Navarro
- Moodle Euskaraz: Comunidad para traducir y mantener el paquete de idioma de euskara de Moodle - Iñigo Zendegi
- Aprendizaje basado en escenarios en Moodle - Laia Canet
- TeSLA: hacia un sistema de evaluación en línea fiable - Antoni Bertran
- Cómo hacer que tus plugins funcionen en Moodle Mobile - Juan Leyva und Dani Palou
- "¿Qué me estás container?" Docker für Dummies - Sara Arjona und Pau Ferrer
- Debuggen desde las trincheras - Carlos Escobedo
- Testen von automatizado con Behat - Diana Vallverdú
- El Equipo de Integracion de Moodle HQ es tu muy mejor amigo - David Monlleó
- Personalisierung der Interfazé de de Usuario de Moodle für Facilitar El el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje - Cesar Caceres, Natalia Esteban, Sara Clemente und Silvia Rosado
- Simplificación de formularios de actividades - Inma Montero
- Transformando Moodle Web und PWA (Progressive Web App) - Mitxel Moriana
- Uso de Moodle Como Framework für Soluciones Avanzadas de E-Learning - Alberto Lara
- Blockchain, Brontosaurios, Learning Analytics und Privacidad de Datos - Marc Alier
- Clickstream für Learning Analytics und Moodle - Daniel Amo
- Verwenden von Tableau mit Moodle für Visual Analytics - Rick Jerz
- Formación para el profesorado, de la modalidad presencial a la modalidad online. Experiencia en la URJC - Silvia Rosado, Sara Clemente, Cesar Caceres und Natalia Esteban
- Proyecto SCORE: Creando actividades STEM con el Plugin FORMELN - Bernat Martinez
Tag 3
- Learning Analytics Workshop - Gavin Henrik, David Monllaó
- DevJam: MDK y otros aliados "Chachis" - Sara Arjona, Carlos Escobedo
- Mobile Learning Masterclass - Pau Ferrer, Dani Palou
- GDPR für Plugin-Entwickler: Moodle's Privacy API - Andrew Nicols
- Zeigen und teilen - Andrew Nicols
- Trabajo colaborativo con Moodle - Helen Foster und Mary Cooch
- Zugänglichkeit auf einfache Weise - Karen Holland, Pau Plana