Heute, 8. März, markiert Internationaler Frauentag, eine globale Feier der sozialen, wirtschaftlichen, kulturellen und politischen Errungenschaften von Frauen.
Der Internationale Frauentag ist auch eine Anerkennung der Rolle der Frau bei der kontinuierlichen Suche nach weltweiter Gleichstellung.
Alle Mitglieder unserer globalen Moodle-Community sind entscheidend dafür, dass wir unsere Mission erfüllen, Pädagogen zu befähigen!
An diesem Internationalen Frauentag möchten wir einige unserer Moodler-Kollegen hervorheben, die zusammenarbeiten, um unsere Mission voranzutreiben, Pädagogen zu befähigen, unsere Welt zu verbessern und im Wesentlichen an #PressForProgress zu arbeiten.
Lassen Sie uns gleich loslegen und mit den Leuten im Moodle-Hauptquartier beginnen:
Mary Cooch
Community Educator & Moodle Fairy
Mary ist vor allem für ihre Arbeit auf unseren Community-Websites bekannt. Sie ist eine wichtige Zutat für den Erfolg von Learn Moodle MOOCs. Sie schreibt regelmäßig Beiträge in unserem Tracker, um unsere Community zu unterstützen und zu beraten.
Was die meisten Menschen nicht wissen, ist, dass Mary auch „die Stimme von Moodle“ ist und das Learn Moodle und unsere wichtigsten Veröffentlichungsvideos erzählt.
Erfahren Sie mehr über Mary und Moodle.
Barbara Romero
Senior Web Designer in User Experience.
Barbara unterrichtete fast ein Jahrzehnt lang College-Studenten, bevor sie vor sechs Jahren mit Moodle anfing.
Auf die Frage, warum sie sich für Moodle entschieden hat, sagt sie: „Die Wahl war einfach. Anstatt zu unterrichten oder an den Inhalten der Kurse zu arbeiten, wollte ich mich im Kern engagieren. Wenn ich an der Moodle-Software arbeite, kann ich die Mittel zur Bereitstellung des Inhalts und nicht den Inhalt selbst in die Hände bekommen. “
Lesen Sie mehr über Barbaras Rolle bei der Verbesserung von Moodle UX.
Marina Glancy
Prozessentwicklungskoordinator
Marina Glancy ist die Prozessentwicklungsmanagerin bei Moodle HQ in Perth, Australien.
In ihrer Rolle ist sie für den Release-Zeitplan von Moodle, Sicherheitsprobleme und Updates verantwortlich und leitet ein Team, das an der Aufrechterhaltung stabiler Versionen von Moodle arbeitet.
Marina hat einen MSc-Abschluss in Informatik von der St. Petersburg Polytechnic University. Sie ist seit mehreren Jahren bei Moodle HQ und hat eine lebenslange Leidenschaft für Open-Source-Software.
In den vergangenen Wochen haben wir auch die Geschichten von Moodlers in unserer Community durch unsere Moodlers Monday- und MoodleMoot-Posts geteilt, die uns und andere inspirieren und stärken:
Jill Lyall
Lerndesigner, Australian National University (ANU)
Seit Anfang 2015 arbeitet Jill mit Moodle für ANU online an einer Reihe von Projekten. Dazu gehört die Unterstützung bei der Erstellung von Online-Materialien für Aufbaustudiengänge sowie die Schaffung von Unterstützungs- und Schulungsressourcen für technologiegestütztes Lernen für Akademiker an der Universität.
Jill beschreibt den Hauptaspekt ihrer Rolle als Sicherstellung, dass „alle Benutzer, Studenten und Mitarbeiter eine positive Benutzererfahrung in dieser Online-Lernumgebung haben“.
Rebecca Barrington
Leiter E-Learning und Innovation bei der Cornwall College Group
Rebecca ist ein regelmäßiges Gesicht bei MoodleMoots in Großbritannien und Irland, nachdem sie bisher fünf Moots besucht hat!
Als leidenschaftliche Moodlerin besucht Rebecca Moots in Großbritannien und Irland, um:
Seien Sie stolz auf das Moodle-Projekt.
Teilen Sie Erfahrungen mit einigen der benutzerfreundlichen Funktionen von Moodle, die manchmal übersehen werden (oder mit Dingen, nach denen mich andere in der Vergangenheit gefragt haben).
Lernen Sie MoodleMoot UK & Ireland an diesem Internationalen Frauentag mit Rebecca kennen.
Aurelie Soulier
Lerntechnologe, Cranfield University
Wie kann Moodle als Lösung verwendet werden, um einen institutsweit verwalteten Lernpfad innerhalb einer Forschergemeinschaft bereitzustellen?
Aurelie Soulier, eine erstaunliche Moodlerin, teilt mit uns ihre Arbeit und die ihrer Moodler-Kollegen.
Inspirierende Projekte, die dazu beitragen, unsere Pädagogen zu stärken, sind nur einige der Möglichkeiten, mit denen unsere Moodler täglich auf vielfältige Weise zu #PressForProgress beitragen.
Sind Sie oder kennen Sie einen Moodler, der bemerkenswerte Dinge tut, um uns bei der Erreichung unserer Mission zu helfen, oder im Einklang mit den Zielen des Internationalen Frauentags? Wenden Sie sich an das Moodle-Hauptquartier heute.
Wir möchten ihre bemerkenswerten Geschichten hören und teilen. In diesem Bereich finden Sie jeden Tag im Jahr weitere fantastische Moodler!
