Die MoodleMoot Global 2024 steht vor der Tür! Während wir uns auf die Reise nach Mérida, Mexiko, vorbereiten, freuen wir uns schon darauf, einige der führenden Experten der EdTech-Branche zu treffen.
Die diesjährige Konferenz wird sich mit folgenden Themen befassen Das menschliche Potenzial freisetzenDer Schwerpunkt liegt auf der Anerkennung und Förderung der besonderen Fähigkeiten und Talente, die jedem Menschen eigen sind. Während der Konferenz werden wir verschiedene Themen erörtern, z. B. integrative und personalisierte Lernerfahrungen und die Notwendigkeit eines unterstützenden und vernetzten Umfelds. Wir werden diese Diskussionen führen, weil wir der festen Überzeugung sind, dass jeder Mensch über einzigartige Stärken und Einsichten verfügt, die, wenn sie gefördert und weitergegeben werden, einen großen Beitrag zum Gemeinwohl leisten können.
Unter diesem Motto freuen wir uns, Ihnen einige der wichtigsten Highlights der diesjährigen Konferenz vorstellen zu können.
Ein Blick in die Zukunft der Bildung mit Moodle-Gründer Martin Dougiamas
Martin Dougiamas, Begründer von Moodle und Leiter der das Moodle-Forschungslaborwird einen Hauptvortrag halten zum Thema "Wie wird sich Bildung im Jahr 2034 anfühlen?" Er wird die Zukunft der Bildung untersuchen und Einblicke in die Trends geben, die die Lernerfahrungen im nächsten Jahrzehnt prägen könnten. Martin wird auch über die neuesten Forschungsbemühungen des Moodle-Teams berichten und sich darauf konzentrieren, wie offene Bildungstechnologie das Lehren und Lernen auf innovative und menschenzentrierte Weise unterstützen kann. Außerdem wird er die Offener EdTech-Workshop, ein Treffen unter der Leitung von Verein Open EdTech und offen für alle Teilnehmer.
25 Jahre Moodle-Erbe mit CEO Scott Anderberg
In seinem PräsentationMoodle-CEO Scott Anderberg wird über die tiefgreifenden globalen Auswirkungen sprechen, die Moodle in den letzten 25 Jahren gehabt hat. Er wird aufzeigen, wie Moodle Pädagogen unterstützt und Lernerfahrungen für Hunderte von Millionen Menschen weltweit verändert hat. Scott wird auch über die Errungenschaften der Moodle-Community sprechen und betonen, wie jeder Pädagoge, der die Plattform nutzt, zu diesem positiven Wandel beiträgt. Er wird einzigartige Beispiele für den Einsatz von Moodle in ehrgeizigen Bildungsprojekten vorstellen und das Potenzial von Moodle aufzeigen, das Lernen weltweit zu inspirieren und zu verbessern. Diese Präsentation ist sowohl eine Anerkennung der bisherigen Erfolge von Moodle als auch ein Aufruf zum Handeln, damit Moodle auch weiterhin dazu beiträgt, die Welt durch Bildung zu verbessern.
Mit KI in der Bildung auf die Zukunft vorbereiten
Fernando Valenzuela Migoyaein weltweit führendes Unternehmen im Bereich Bildungstechnologie, wird am letzten Tag der Konferenz eine Grundsatzrede halten. Mit über 30 Jahren Erfahrung in den Bereichen Bildung, Finanzen und Technologie hat Fernando in mehr als 20 Ländern transformative Veränderungen vorangetrieben und wurde 2022 von EdTech Digest als "Global Visionary of the Year" ausgezeichnet.
In seiner Grundsatzrede mit dem Titel Erweiterte Intelligenz: Die technologische Revolution trifft auf die menschliche Evolutionwird Fernando untersuchen, wie der Aufstieg der künstlichen Intelligenz (KI) eine einzigartige Gelegenheit bietet, die menschlichen Fähigkeiten zu verbessern. Er wird die Bedeutung von kritischem Denken, Kreativität und Zusammenarbeit in einer Welt betonen, in der sich KI und menschliche Intelligenz zunehmend überschneiden.
Ausgehend von seiner umfangreichen Erfahrung im Bereich der Bildungsinnovation wird Fernando die Fähigkeiten und Denkweisen erörtern, die erforderlich sind, um sich in dieser sich entwickelnden Landschaft zurechtzufinden. Sein Vortrag wird Einblicke geben, wie Pädagogen und Institutionen KI nutzen können, um komplexe Probleme zu lösen, Innovationen voranzutreiben und traditionelle Lernparadigmen für eine Zukunft zu überdenken, die von erweiterter Intelligenz geprägt ist.
Überwindung der digitalen Kluft im ländlichen Peru
Javier Tejera, ein leitender Berater für Lerntechnologie und Design am Edinburgh Futures Institute, wird Folgendes vorstellen Postdigitale Lernräume im ländlichen Peru: Erreichen von Lehrern aus abgelegenen Gemeinden mit geringen Ressourcen. In der Präsentation wird die Kombination von postdigitalen Lernräumen und einer "Mobile-first"-Strategie untersucht, um die Hindernisse zu überwinden, die sich bei der Bereitstellung von qualitativ hochwertiger Bildung für abgelegene Lernende mit begrenzten Ressourcen ergeben. Javier wird die Grenzen des ausschließlichen Einsatzes von Mobiltechnologie in technologiearmen Umgebungen aufzeigen. Er wird auch das Konzept des postdigitalen Lernens vorstellen, das sowohl den allgegenwärtigen Einfluss digitaler Technologien als auch die besonderen Bedürfnisse ländlicher Gemeinschaften mit begrenztem Zugang zu digitalen Ressourcen berücksichtigt. Anhand von praktischen Beispielen aus dem Alma Stiftung für die Bildung von KindernAuf der Grundlage von Javiers Arbeit mit ländlichen Pädagogen im peruanischen Hochland wird er Strategien für die Schaffung integrativer und zugänglicher Bildungsangebote in ähnlich technikarmen Umgebungen vorstellen.
EFICACIAs Reise mit Moodle Workplace für eine effektive Mitarbeiterschulung (Präsentation auf Spanisch)
Hemerson Carreño Raigosa, der Mitbegründer von Buen Data, wird in seinem Vortrag Folgendes erläutern BUEN DATA und Eficacia: Eine Allianz zur Entfaltung des menschlichen Potenzials durch Moodle Workplace. Er wird zeigen, wie EFICACIA, ein Unternehmen mit mehr als 40 Jahren Erfahrung in den Bereichen Handelsmarketing, Vertrieb und Personalwesen in Kolumbien, Ecuador und Peru, seine Aus- und Weiterbildung mithilfe von Moodle Workplace umgestaltet hat.
Durch die Automatisierung und Anpassung von Schulungsprogrammen hat EFICACIA die Schulung von mehr als 200.000 Mitarbeitern in Kolumbien und LATAM effektiv verwaltet und dabei die wichtigsten Herausforderungen in Bezug auf Sicherheit und Compliance bewältigt. Hemerson wird erörtern, wie Moodle Workplace die automatische Anmeldung zu Kursen, die Benachrichtigung über Rezertifizierungen und den flexiblen On-Demand-Zugang zu Schulungen ermöglicht hat. Dieser Ansatz hat die Einhaltung von Vorschriften, die betriebliche Effizienz und das Engagement der Mitarbeiter erheblich verbessert. Die Präsentation wird auch aufzeigen, wie diese erfolgreiche Zusammenarbeit eine Kultur des kontinuierlichen Lernens und der beruflichen Weiterentwicklung innerhalb von EFICACIA und seinen Partnerorganisationen gefördert hat.
Maximierung von H5P in Moodle mit Tipps von Experten (Präsentation auf Spanisch)
Alfredo González Estrada, Senior Learning Technology and Design Advisor am Edinburgh Futures Institute und Mitarbeiterin des Centre for Research in Digital Education an der Universität von Edinburghwird vorstellen "Top 10 H5P Tipps, Tricks und Hacks" beim MoodleMoot Global 2024. Alfredo verfügt über einen reichen Erfahrungsschatz bei der Integration von Technologien in das Lernen und wird innovative Strategien zur Maximierung des Potenzials von H5P in Bildungsumgebungen mit Moodle vorstellen. Sein Vortrag wird eine Reihe von Tipps und Tricks abdecken, von der Verwendung externer Tools wie Lumi bis hin zum Verständnis der Vorteile des H5P-Plugins gegenüber der nativen Integration in Moodle. Er wird auch praktische Beispiele für die Verwaltung von Aktivitätsdimensionen, die Verfolgung von Versuchen und die Einbindung mathematischer Ausdrücke in H5P zeigen. Darüber hinaus wird Alfredo auf kollaborative Aktivitäten und Gamification-Techniken eingehen und Empfehlungen zur Optimierung von H5P in Moodle geben, einschließlich eines Einblicks in kommende H5P-Funktionen und Schnittstellenänderungen. Diese Präsentation soll PädagogInnen neue Fähigkeiten und kreative Ansätze zur Verbesserung der interaktiven Inhaltserstellung in Moodle vermitteln.
Veränderung der Bildung in Panama durch digitale Innovation (Präsentation auf Spanisch)
Ernesto Leon (CEO) und Ariel Medina (Commercial Manager) von Edupan werden die ESTER-Ökosystemeine bahnbrechende Initiative des Bildungsministeriums von Panama (MEDUCA). Das ESTER-Ökosystem, ein robustes Lernmanagementsystem (LMS), ist zu einem Eckpfeiler der digitalen Transformation des Bildungswesens in Panama geworden. ESTER wurde entwickelt, um den sich entwickelnden Bedürfnissen des panamaischen Bildungssektors gerecht zu werden, und integriert wesentliche Funktionen wie Verwaltung, Dokumentation, Überwachung und Berichterstattung, während es gleichzeitig die Bereitstellung von Bildungsinhalten über zugängliche und benutzerfreundliche Schnittstellen erleichtert. Die Implementierung von ESTER hat die Fähigkeit der panamaischen Bildungseinrichtungen, in dynamischen, digital angereicherten Lernumgebungen zu gedeihen, erheblich verbessert.
Die Bedeutung von ESTER wurde durch das Gesetz 294 weiter gefestigt, das dem System einen rechtlichen Status verlieh und seine kontinuierliche Entwicklung und Erweiterung sicherstellte. Dieses Gesetz unterstreicht das Engagement der panamaischen Regierung für Bildung und technologische Innovation und macht ESTER zu einer staatlichen Politik, die künftigen Generationen den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung mit Hilfe fortschrittlicher technologischer Instrumente garantiert. Ernesto und Ariel werden untersuchen, wie der rechtliche Rahmen von ESTER seine Rolle als wichtiges Bildungsinstrument anerkennt und seine Dauerhaftigkeit und Anpassungsfähigkeit sicherstellt, was Panamas nationales Bestreben widerspiegelt, in der globalen Bildung führend zu sein.
Erforschen Sie Moodle der nächsten Generation mit dem CENA-Projekt
Bruno Poellhuber, Professor an der Fakultät für Erziehungswissenschaften und akademischer Direktor des Lehr- und Lernzentrums an der Université de Montréal, wird Folgendes vorstellen Verbesserung der Lernerfahrung durch KI und andere innovative Entwicklungen: Der Fahrplan für das CENA-Projekt. In diesem Vortrag wird der ehrgeizige Fahrplan des CENA-Projekts zur Verbesserung von Moodle vorgestellt, das vom Ministerium für Hochschulbildung in Quebec finanziert wird. Die Roadmap umfasst ausgefeilte Dashboards, die Echtzeiteinblicke und prädiktive Analysen bieten, um sowohl Studierende als auch Lehrende zu unterstützen. Darüber hinaus zielt das Projekt darauf ab, die Feedback-Modalitäten zu diversifizieren und KI einzubinden, um sofortiges, relevantes Feedback und intelligente Tutorsysteme zu liefern. Diese Innovationen sollen das Bildungserlebnis personalisieren, sich an die individuellen Bedürfnisse der Schüler anpassen und die Lehrkräfte bei der Gestaltung effektiver Lernaktivitäten unterstützen.
Praktische Erfahrungen mit Moodle Jams sammeln
Wir freuen uns auch über das Angebot der Moodle-Staus als eine interaktive Ergänzung des Konferenzprogramms. Diese Sitzungen, die vom 22. bis 24. Oktober 2024 stattfinden, sind in die Hauptthemen der Konferenz integriert und stehen den angemeldeten Teilnehmern je nach Verfügbarkeit zur Verfügung.
- Entwickler Dev Jam: Diese praktische Programmiersitzung lädt Entwickler dazu ein, ihre Projekte mitzubringen, neue Ideen zu erforschen oder zu bestehenden Moodle-Tracker-Problemen beizutragen. Egal, ob Sie ein erfahrener Entwickler oder neu in Moodle sind, Sie erhalten Unterstützung und haben die Möglichkeit, gemeinsam an spannenden Programmierabenteuern zu arbeiten. Buchen Sie Ihren Platz!
- Lerndesigner-Jam: Diese Sitzung richtet sich an Pädagogen, Instruktionsdesigner und Kursentwickler und bietet die Möglichkeit, gemeinsam an neuen Projekten und Innovationen im Bereich des Lerndesigns zu arbeiten. Tauschen Sie sich mit Gleichgesinnten aus, tauschen Sie Ideen aus und entwickeln Sie etwas Wirkungsvolles. Weitere Einzelheiten werden in Kürze bekannt gegeben. Jetzt Zugang erhalten!
- UX-Jam: Diese Sitzung wird vom Moodle HQ UX-Team veranstaltet und bietet einen Einblick in die neuesten UX-Entwicklungen und praktische Erfahrungen mit Tools zur Bewältigung von Herausforderungen in der Praxis. Aufbauend auf dem Erfolg des letzten Jahres wird dieser Jam neue Einblicke und interaktive Möglichkeiten bieten. Weitere Details werden bald verfügbar sein. Wählen Sie Ihren Platz!
Egal, ob Sie ein erfahrener MoodleMoot-Teilnehmer sind oder zum ersten Mal dabei sind, die diesjährige Konferenz bietet eine außergewöhnliche Gelegenheit, Ihr Fachwissen zu vertiefen, Ihre Leidenschaft für das Lernen neu zu entfachen und sinnvolle Verbindungen mit anderen Bildungsenthusiasten aus der ganzen Welt zu knüpfen. Sie werden die Möglichkeit haben, zukünftige Bildungstrends zu erforschen, mehr über den globalen Einfluss von Moodle zu erfahren, digitale Unterschiede zu thematisieren und innovative Entwicklungen zu entdecken, um sicherzustellen, dass die MoodleMoot Global wertvolle Einblicke und Inspiration für alle bietet.
Weitere Einzelheiten zu den vorgestellten Rednern und anderen Präsentationen finden Sie auf unserer Konferenz Webseite.
Wir freuen uns darauf, Sie in Mérida, Mexiko, zu sehen!
