Wir testen ein neues Accessibility MOOC: Inclusive Online Course Design

6. Juli 2017

Moodlers, Sie alle wissen, wie sehr wir es lieben, hier zu lernen! Es ist schließlich auch einer unserer Werte.

Nun, so viele von uns in der Community haben es genossen, mit unserem aktuellen Learn Moodle MOOC 3.3 zu lernen (wir sind jetzt gegen Ende der dritten Woche), und natürlich springen wir hinein, wenn wir die Gelegenheit haben, mehr zu lernen.

Genau das haben unsere eigene Community Educatorin Mary Cooch und die Community Managerin Helen Foster getan, als sie als Studenten an der „Barrierefreiheit MOOC: Inklusive Online-Kursgestaltung”, Entworfen und moderiert von Aaron Page und Marlene Zentz von der University of Montana.

Dieses MOOC zielt darauf ab, integrativere Lernumgebungen zu unterstützen, indem gezeigt wird, wie den Studenten zugänglichere Kursinhalte bereitgestellt werden können.

Wir freuen uns darauf, das, was wir aus diesem MOOC gelernt haben, zu nutzen, um unser eigenes bevorstehendes Learn Moodle MOOC 3.4 zugänglicher zu machen.

Möchten Sie herausfinden, wie Sie am MOOC teilnehmen können und was Sie erwartet, wenn Sie mitmachen? Erfahren Sie mehr von Mary, während sie ihre Erfahrungen in hervorhebt ihr Blogbeitrag.

PS: Sie können auch das Accessibility MOOC: Inclusive Online Course Design sehen, das von Aaron und Marlene auf der vorgestellt wird MoodleMoot US 2017 - New Orleans, 25.-27. Juli.