Wir sind stolz darauf, die neueste Version unseres Open-Source-Lernmanagementsystems anzukündigen, Moodle LMS 4.1!
Mit Beiträgen aus unserer Community baut Moodle LMS 4.1 auf den Verbesserungen und Funktionen der Benutzererfahrung von Moodle LMS 4.0 auf und bietet Ihnen mehr Möglichkeiten, bessere Lernerfahrungen zu erstellen, und den Lernenden, das zu finden, was sie wollen, wenn sie es brauchen. Als Long Term Support-Version stellt Moodle LMS 4.1 außerdem sicher, dass Sie drei Jahre lang Sicherheitssupport erhalten – 18 Monate mehr als die Standardausgabe.
Ein reibungsloseres Erlebnis mit UX-Verbesserungen
In der neuesten Version von Moodle LMS 4.1 wurden UX-Verbesserungen an der Datenbankaktivität vorgenommen, einschließlich einer nützlichen Startseite, an Verbesserte Voreinstellung für die Bildergalerie sowie drei neue Voreinstellungen: Journal, Vorschläge und Ressourcen, die in der Vorschau angezeigt werden können. Diese vier vorgefertigten Presets bedeuten, dass Sie eines der vier angebotenen Presets verwenden und an Ihre Bedürfnisse anpassen können, ohne ein Layout aus dem Nichts bauen zu müssen. Die Voreinstellungen können vor der Verwendung auch in der Vorschau angezeigt werden, sodass Sie sicher sein können, dass es sich um das gesuchte Layout handelt. Diese UX-Verbesserungen wurden von der Moodle Users Association unterstützt.
UX-Verbesserungen wurden auch am Notenbuch vorgenommen, um die Navigation zu vereinfachen. Mit Moodle LMS 4.1 wurde eine neue Seite „Notenübersicht“ hinzugefügt, um eine Zusammenfassung der Notendurchschnitte für jede Kursaktivität bereitzustellen und nach Aktivität zu filtern. Es gibt einen verbesserten „Benutzerbericht“ mit einem moderneren Design und zusammenklappbaren Kategorien sowie einen „Einzelansichtsbericht“ mit verbessertem Design und der Möglichkeit, einfach nach Benutzer, Gruppe oder Bewertungselement zu suchen und einfacher Massenaktionen durchzuführen. Dies ermöglicht es Lehrern und Trainern, den Erfolg der formativen und summativen Bewertung einfacher zu analysieren und über Verbesserungen des Kursdesigns zu informieren.
Maximierung der Nutzung von BigBlueButton
Moodle LMS 4.1 enthält auch Verbesserungen an BigBlueButton, dem virtuellen Open-Source-Klassenzimmer, das standardmäßig in Moodle integriert ist, einschließlich der Möglichkeit, externe Gäste zu einer BigBlueButton-Videokonferenzsitzung einzuladen.
Verbesserung des Texteditors
In Moodle LMS 4.1 ist TinyMCE 6 neben dem Standard-Atto-Editor als zusätzlicher Texteditor enthalten. TinyMCE 6 ist ein moderner und intuitiver Texteditor, der zugänglich ist und eine verbesserte Benutzererfahrung bietet.
Einfache Verwaltung und Zusammenarbeit mit der Moodle-Fragenbank
Moodle LMS 4.1 bietet Verbesserungen an den Funktionen der Fragendatenbank, die es Lehrern und Kurserstellern erleichtern, Quizfragen zu verwalten und zusammenzuarbeiten. Zu diesen Verbesserungen gehören die Inline-Bearbeitung des Fragentitels, eine neue Spalte „Geändert von“, um zu sehen, wer eine Frage geändert hat, und eine neue Spalte „Zuletzt verwendet“, um zu sehen, wann eine Frage zuletzt von einem Schüler versucht wurde.
Mehr Kontrolle über benutzerdefinierte Berichtseinstellungen
Benutzerdefinierte Berichte enthalten jetzt eine Reihe neuer nützlicher Berichtsquellen, darunter Badges, Kommentare, Notizen, Kursteilnehmer, Blogs und Dateien. Es gibt eine neue Seite mit benutzerdefinierten Berichtseinstellungen, auf der der Administrator die Anzahl der Berichte begrenzen und die Live-Bearbeitung deaktivieren kann.
Weitere wichtige Verbesserungen
- Profile können jetzt die Zeitzone des Benutzers anzeigen.
- Die Notenskala kann jetzt zusätzliche Buchstaben haben, die über die bisherige Grenze von vierzehn hinausgehen.
- Abschlussberichte enthalten benutzerdefinierte Profilfelder und den Zeitpunkt des Abschlusses.
- Eine neue Admin-Einstellung zur Steuerung der Verfügbarkeit des Formulars „Site-Support kontaktieren“.
Erfahren Sie mehr über Moodle-LMS 4.1 und sehen Sie sich unsere Kurzvideos an Datenbankaktivität, das Notenbuch, und Benutzerdefinierte Berichte.
Wir danken unserer Community für ihre Beiträge zu unserer eLearning-Plattform und dafür, dass sie qualitativ hochwertiges Online-Lernen für alle zugänglich machen.
