MoodleNet: Was ist ein föderiertes soziales Netzwerk?
Von Doug Belshaw, Produktmanager von MoodleNet MoodleNet ist unsere neue offene Social-Media-Plattform für Pädagogen. Es konzentriert sich auf die berufliche Entwicklung und die gemeinsame Nutzung offen lizenzierter Ressourcen und ...
Wie wird Moodle Workplace zur Verbesserung des Moodle LMS beitragen? Eine Nachricht von unserem CEO
Hoffentlich haben Sie inzwischen von Moodle Workplace gehört - unserem neuen Produkt, das speziell für das Lernen und die Entwicklung am Arbeitsplatz entwickelt wurde. Ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um Ihnen ...
Das Cochise College erzielt durch gemischte und Online-Kurse mit Moodle pädagogische, organisatorische und finanzielle Erfolge
Das Cochise College ist ein Community College im Südosten von Arizona, USA. Mit einer Studentenbevölkerung von rund 12.000 konzentriert sich die Fakultät darauf, Lernende einzubeziehen und persönliche Beziehungen zu Studenten aufzubauen ...
Verbesserung der Lebensqualität von Kindern in Entwicklungsländern mit der Waal Foundation und Moodle
EINLEITUNG Die Waal Foundation (DWF) ist eine niederländische gemeinnützige, nicht religiöse und nicht politische Organisation mit Hauptsitz in den USA und einem Regionalbüro für Lateinamerika in Ecuador. Die Organisation...
Innovatives eLearning mit Moodle für die nächste Generation von Lernenden am Majan University College.
EINLEITUNG Das Majan University College ist Omans erstes privates College im Herzen von Maskat, der Hauptstadt von Oman. Ende 2017 war Majan der erste ...
Blended Learning mit Moodle ermöglicht über 3.500 internationalen Lernenden
EINLEITUNG CLL-Sprachzentren wurden 1984 von der Université Catholique de Louvain mit dem Ziel gegründet, einen kommunikativen, mündlichen und interaktiven Ansatz für den Sprachunterricht bereitzustellen. Heute CLL Sprachzentren ...
Die kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung der Lehrer wird durch eine Moodle-Skalierung verbessert!
EINLEITUNG Der Professional Development Service für Lehrer (PDST) Technology in Education fördert und unterstützt die Integration von IKT in das Lehren und Lernen in Schulen der ersten und zweiten Stufe. Bis 2010 wird PDST ...
Moodle befähigt Pädagogen in Ruanda, Ostafrika
EINLEITUNG In den letzten zehn Jahren hat Ruanda (in Ostafrika) eine rasche Ausweitung der Grundbildung erlebt, wobei der Schwerpunkt auf IKT in der Bildung und dem Übergang von Französisch ...
Eine neue Funktion in Moodle 3.4 bedeutet, dass Pädagogen Aktivitäten für Lernende als vollständig markieren können!
Wir haben über viele Verbesserungen der Funktionen in Moodle 3.4 gesprochen, die darauf abzielen, die Benutzerfreundlichkeit unserer Lernplattformen zu verbessern. Wir freuen uns sehr, Ihnen auch eine neue Funktion vorstellen zu können ...