Moodle 3.4 ist mit einem starken Fokus auf Benutzerfreundlichkeit gelandet

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Moodle 3.4 jetzt auf unserer Community-Website unter heruntergeladen werden kann Moodle.org.

Wie wir in unserem erwähnt haben Moodle 3.4 Hauptwerke und Verbesserungen Updates Zuvor konzentrierte sich diese neue Version stark auf die Benutzerfreundlichkeit und machte unsere Lernplattform leistungsfähiger und benutzerfreundlicher.

Wir freuen uns, Ihnen jetzt eine Reihe von Verbesserungen und Funktionen in Moodle 3.4 vorstellen zu können, die Moodlers hoffentlich dabei helfen werden, ihre Moodle-Websites effizienter und effektiver zu nutzen.

Verwalten Sie Ereignisse und Termine effizienter, indem Sie den Moodle-Kalender verbessern

Eine der größten Verbesserungen in Moodle 3.4 ist im Kalender zu sehen, wo Sie jetzt unter anderem die Möglichkeit genießen können, Ereignisdetails einfach in ein Popup-Fenster einzugeben.

Es besteht auch die Möglichkeit, Ereignisse einfach per Drag & Drop auf verschiedene Daten und Monate zu ziehen, um sie schneller bearbeiten zu können.

Sie können auch die neue Funktionstypfunktion "Kategorie" auswählen, um sie einfach von Site- oder Kursereignissen zu trennen.

In Moodle 3.4 können Benutzer mithilfe einfacherer Bearbeitungsfunktionen ihre Kalender effizienter erstellen und ändern.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Moodle Users Association um dieses Kalenderprojekt zu ermöglichen.

Genießen Sie ein besseres Kursmanagement mit einem kombinierten Bildschirm für Teilnehmer und Anmeldungen

In Moodle 3.4 können Pädagogen ihre Lernenden auf einem einzigen Bildschirm registrieren und verwalten. Moodler können jetzt Funktionen wie:

  • Suchen und Filtern von Kursteilnehmern, z. B. nach Rolle, Status oder Gruppe
  • die Möglichkeit, ausgewählte Benutzer zu bearbeiten oder zu löschen
  • eine klarere Sicht auf den Status eines Teilnehmers.

Mit diesen neuen Funktionen hoffen wir, dass unsere Benutzer die Navigation und Verwaltung ihrer Kurse besser verwalten können.

Neue Links unter den Kurselementen und ein Sprungmenü bedeuten eine schnellere und intuitivere Navigation der Aktivitäten

Unter Moodle 3.4 finden Sie unter den Kurselementen neue Links. Diese Links wurden hinzugefügt, um die Navigation von einer Aktivität oder Ressource zu einer anderen einfacher und schneller zu machen. Links sind Links verfügbar, um zur vorherigen Aktivität / Ressource zurückzukehren, und rechts, um zur nächsten Aktivität zurückzukehren. Außerdem gibt es ein Menü "Springen zu", in dem Benutzer alle Kurselemente finden, aus denen sie auswählen können.

Geben Sie das Zuordnungs- und Workshop-Einreichungsformat einfach mit einer Dateitypliste an.

Mit Moodle 3.4 wird unseren Pädagogen jetzt eine Liste mit Dateitypvorschlägen angezeigt, wenn sie auf die Schaltfläche „Auswählen“ klicken.

Wir haben diese Verbesserung zu unserer neuen Hauptversion hinzugefügt, damit Pädagogen leicht angeben können, in welchem Format ihre Lernenden ihre Aufgaben oder Workshop-Beiträge hochladen sollen.

Wissen Sie immer, wie viel Speicherplatz in Ihren privaten Dateien verfügbar ist!

Alle unsere Moodle-Benutzer - Pädagogen und Lernende - können jetzt leicht sehen, wie viel Speicherplatz in ihren eigenen privaten Dateien in Moodle 3.4 noch vorhanden ist.

Wenn Benutzer Dateien hochladen oder ablegen und ziehen, wird eine Meldung angezeigt, die angibt, wie viel Speicher verwendet wurde.

Diese Funktion unterstützt Moodle-Benutzer bei der einfacheren Verwaltung ihrer privaten Dateien.

Mit der neuen Funktion "Status der Aktivität überschreiben" können Pädagogen Aktivitäten als abgeschlossen markieren

In Moodle 3.4 führen wir eine neue Funktion ein: "Status des Aktivitätsabschlusses überschreiben", mit der Pädagogen die Aktivitäten der Lernenden als vollständig oder unvollständig markieren können.

Diese Fähigkeit gibt Pädagogen zum Beispiel Flexibilität beim Markieren. um die Qualität der Forenbeiträge zu überprüfen und nicht nur die Gesamtzahl.

Unsere Pädagogen können auch Aktivitäten markieren, die im Auftrag der Lernenden abgeschlossen wurden, beispielsweise wenn es sich um eine Offline-Aktivität handelt, z. B. eine Präsentation im Klassenzimmer, die Teilnahme an einem Workshop / Seminar oder die Teilnahme an einer Exkursion.

Treffen Sie Ihre Lernenden dort, wo sie sich befinden, und greifen Sie einfacher auf die Moodle Mobile-App zu

Wenn unsere Lernenden und Teilnehmer auf ihre Moodle 3.4-Websites zugreifen, wird ihnen jetzt eine Option zum Herunterladen und Verwenden der Moodle Mobile-App (sofern aktiviert) mit einem nützlichen Link in der Fußzeile der Website angezeigt.

Benutzer können die App auch über einen Link herunterladen, der in ihren Profilen angezeigt wird.

In Moodle 3.4 ermöglichen sichtbare Links zum Herunterladen der Moodle Mobile-App Benutzern den Zugriff auf ihre Website jederzeit und überall über ihre Mobilgeräte.

Inspire Analytics - unsere Lösung für Open Source-Lernanalysen - hilft Pädagogen dabei, ihre Lernenden durch Analyse ihrer Leistung zu unterstützen.

Seit Anfang 2017 arbeiten wir mit unseren globalen Anwendern zusammen, um Pädagogen Vorhersagen, Diagnosen und Ratschläge zur Leistung der Lernenden in ihren Kursen zu geben.

In unserer vorherigen Hauptversion - Moodle 3.3 - haben wir Inspire Analytics als Plugin erstellt.

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Inspire Analytics jetzt in Moodle 3.4 Core verfügbar ist.

Eine deskriptive und prädiktive Datenanalyse, um die Pädagogen über die Leistung ihrer Lernenden in Kursen zu informieren, kann dabei helfen, Entscheidungen zu treffen und das richtige Maß an Unterstützung bereitzustellen.

Die Aufnahme von Inspire Analytics in diese Hauptversion ist nur der Anfang! Wir freuen uns darauf, Inspire Analytics durch Benutzerrecherchen und Feedback der gesamten Moodle-Benutzer und der Community weiter zu verfeinern.

In Moodle 3.4 sind viele weitere Verbesserungen verfügbar, darunter:

  • Die Fähigkeit, alle Token zu verwalten
  • Neue Filter, auch nach Kategorie, Kurs und Format, für Benutzertouren
  • Klareres Site-Registrierungsformular auf Moodle.net
  • HTTPS-Ersatz jetzt im Moodle-Kern verfügbar
  • Möglichkeit zu wählen, ob Benutzer ihre E-Mails mit O Auth 2-Diensten überprüfen müssen oder nicht
  • Entfernen des Nachrichtenblocks, um ein Plugin zu werden

Weitere Informationen finden Sie in unseren Versionshinweisen.


Wie bei allen unseren Hauptversionen werden alle Verbesserungen, die Sie in Moodle 3.4 finden, durch die unzähligen Stunden der Zusammenarbeit zwischen unserem engagierten Team von Kernentwicklern im Moodle HQ und Hunderten von Schlüsselentwicklern und anderen Mitwirkenden, die Mitglieder unserer sind, ermöglicht erstaunliche globale Moodle-Community.

Vielen Dank an alle, die unser Open Source-Projekt und unsere Mission unterstützt haben, Pädagogen zu befähigen, unsere Welt zu verbessern.

Moodle 3.4

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