Moodle ist stolz darauf, bekannt zu geben, dass es eine strategische Partnerschaft eingegangen ist, um die digitalen Kompetenzen von Schulpädagogen aus Spanien, Rumänien, Kroatien, Griechenland und Norwegen zu beschleunigen.
Zu den Projektpartnern von Moodle, die vom ERASMUS+-Programm der Europäischen Kommission für allgemeine und berufliche Bildung und Jugend finanziert werden, gehören:
- Die Abteilung für Bildung der Generalitat von Katalonien – Spanien
- Politehnica-Universität Timisoara – Rumänien
- Schulinspektion des Landkreises Timis – Rumänien
- Forschungszentrum der Universität Piräus – Griechenland
- Universitätsrechenzentrum der Universität Zagreb – Kroatien
- Premium Moodle Certified Service Provider, eFaktor – Norwegen.
Nachhaltigkeit fördern – OpenDigCompEdu 2021-2024
Das Projekt Open Digital Competences Training for School Educators (OpenDigCompEdu) wird die Nachhaltigkeit fördern, indem es offene Bildungstechnologien und -prinzipien in Online- und kombinierten Bildungsansätzen fördert. Das Projekt unterstützt insbesondere die EU-Aktionsplan für digitale Bildung – Aktion 3 um die Ausgrenzung von Schülern in benachteiligten Situationen zu verhindern.
Die Hauptziele des dreijährigen Projekts sind:
- Förderung der Akzeptanz offener Bildung, offener Bildungspraktiken, Ressourcen und offener digitaler Tools für die Bereitstellung von kompetenzbasiertem Unterricht.
- Schaffung und Validierung eines Verständnisses der Nachhaltigkeit in der Bildung durch offene Bildung innerhalb des Rahmens für offene und digitale Kompetenzen für Pädagogen.
- Verbesserung des Erwerbs und der Anerkennung digitaler Kompetenzen für die Bildung durch E-Portfolio und formales Lernen durch die Einführung des OpenDigCompEdu E-Portfolios und der OpenDigCompEdu MOOC-Kurse für Pädagogen.
- Einführung von Micro-Credentials und Open Badges in offenen digitalen Kompetenzen für Schulpädagogen in den Partnerländern.
Lernwege
Die Projektplanung ist jetzt im Gange, und Lernpfade für Lehrer, Instruktionsdesigner, Schulleiter und Administratoren, die Lehrpläne für offene digitale Kompetenzen abdecken, sind in der Entwicklung.
Die Kurse und Mikro-Credentials werden von bereitgestellt Moodle Academy und allen Partnern und umfassen einen offenen Lehrplan für digitale Kompetenzen mit sechs Kursen, die für die nationalen Besonderheiten der Partnerländer relevant sind. Diese sind:
- Lernen Sie Moodle Basics
- Lehre mit offenen digitalen Werkzeugen
- Neue Bewertungsmodelle
- Offenes digitales Bildungsökosystem
- Vielfalt & Inklusion in der Bildung
- Klimawandel in der Bildung
Website für OpenDigCompEdu – eine wichtige Projektressource
Das Projekt wird die digitalen Kompetenzen der neuen OpenDigCompEdu-Pädagogen, der offenen, digitalen Befähiger von Wandel und Innovation, verbessern und validieren. Die neu aufgelegte Webseite wird eine wertvolle Ressource für Pädagogen bilden, die mehr über offene digitale Kompetenzen erfahren und Projektaktualisierungen bereitstellen möchten.
