Bekanntgabe der Gewinner des Moodle-Fotowettbewerbs, Zeigen Sie uns, wo Sie Moodle!

Der Moodle-Fotowettbewerb ist zu Ende gegangen und wir freuen uns, unsere drei Gewinner bekannt zu geben. Wir haben Hunderte von Einträgen aus der ganzen Welt erhalten, wobei verschiedene Verwendungen von Moodle-Produkten dokumentiert sind, von Arbeitsplätzen mit Moodle Workplace bis hin zu entfernten Schulen und groß angelegten Operationen mit Moodle LMS.

Erster Platz:

Steven hat ein Bild einer Gruppe eingegeben, die mit Moodle LMS eine Schulung durchführt.

Steven, unser Erstplatzierter, arbeitet mit Eryte an eLearning-Lösungen. Er nahm dieses Bild bei seinem Besuch in der Demokratischen Republik Kongo auf, nachdem er ein Team in der Verwendung von Moodle geschult hatte. Er erklärte: „Wir waren in einer der Gesundheitseinrichtungen, mit denen wir zusammenarbeiten, um den Aufbau von Kapazitäten für Gesundheitspersonal in afrikanischen ländlichen Gesundheitseinrichtungen bereitzustellen und sie mit dem Wissen auszustatten, um das Leben von Müttern und Babys in ihren Gemeinden zu retten. Wir verwenden Moodle, um einige der Schulungsmaterialien bereitzustellen und für Bewertungen.“

Zweiter Platz:

Melissa hat an ihrem Arbeitsplatz, der Moodle zum Hosten ihrer Tutorials verwendet, eine Reihe von Bildern aufgenommen.

Unsere Zweitplatzierte ist Melissa, die an der Münster Nanofabrication Facility (MNF) der Universität Münster, Deutschland, im Reinraum des Center for Soft Nanoscience arbeitet. Hier verwendet Riya Gupta, Reinraum-Ingenieurin, eine Maschine namens Zeiss ORION NanoFab, ein Raster-Helium-Ionen-Mikroskop.

Melissa erklärte, wie die Einrichtung Moodle, das Kern-LMS für die Universität, bei ihrer Arbeit einsetzt: „Ich verwende Moodle, um Einführungstutorials für Master- und Doktoranden/Wissenschaftler zu erstellen, die unsere Reinräume nutzen werden, um im Bereich der Nanofabrikation zu forschen. In unserem Moodle-Tutorial lernen sie die Regeln und Standards für die Arbeit in den teilweise recht komplexen Reinräumen kennen, bevor sie unsere Einrichtung betreten dürfen.“

Zur Auffrischung der Kenntnisse sind die Studierenden verpflichtet, den Kurs mindestens einmal im Jahr zu besuchen. Melissa fügt hinzu: „Der Plan für die Zukunft ist, auch Moodle-Tutorials und Dokumentbibliotheken für bestimmte Maschinen und Fertigungsprozesse bereitzustellen, damit das Fachwissen nicht verloren geht, wenn Studenten/Wissenschaftler nach ihrem Studium weiterziehen. Hoffentlich produzieren wir bald einen Moodle-Kurs für die schicke Maschine auf dem Bild!“

Dritter Platz:

Unser Drittplatzierter, Alexey, ist Junior Research Fellow am Staatliche Technische Universität Nowosibirsk im technischen Bereich der Gebärdensprache. Alexey und seine Kollegen haben dieses Video erstellt, um zu zeigen, wie Moodle zum Unterrichten der Gebärdensprache verwendet werden kann.

Unsere Gewinner haben jetzt dankbar ihren Anteil an den Preisen in Höhe von $5.000 AUD erhalten!

Zweitplatzierte:

Shannon aus Franklin in West Virginia, USA, hat mehrere Bilder mit Moodle in der wunderschönen Landschaft, in der sie lebt, eingereicht.

Nico aus Tangerang in Indonesien hat eine schöne Reihe von Bildern und Videos von Studenten geteilt, die Moodle verwenden.

Lamulani teilte Bilder von jungen Schülern, die Moodle im Klassenzimmer in Harare in Simbabwe verwendeten.

Eintrag von Helder aus São Paulo, Brasilien.

Zeigen Sie uns weiterhin, wo Sie Moodle!

Vielen Dank an alle, die sich die Zeit genommen haben, an unserem Gewinnspiel teilzunehmen. Wir haben es genossen zu sehen, wie Sie alle Moodle verwenden, um die Bildung in Ihren Gemeinden zu bereichern. Wenn Sie trotzdem teilen möchten, wie Sie Moodle verwenden, posten Sie bitte Ihre Bilder und Videos in sozialen Medien und verwenden Sie das Hashtag #Moodle.