Stellen Sie Ihre Moodle-Geschichten bei MoodleMoot Australia 2017 in den Mittelpunkt

24. Juli 2017

Vor kurzem Wir haben mit dem Teilnehmer und Moderator von MoodleMoot Australia, Brett McCroar, gesprocheny von TAFE Illawara in NSW über die Erstellung einer ansprechenden und informativen Präsentation.

Brett teilte seine Tipps für die Einreichung eines Vorschlags und die Präsentation bei einem MoodleMoot mit dem nächsten australischen Moot, von dem aus gehalten werden soll 26. - 28. September im Sheraton on the Park in Sydney.

Bisher haben wir viele inspirierende Moodle-Geschichten als Präsentationsvorschläge erhalten und freuen uns auf weitere!

Sie können Ihren Vorschlag jetzt online einreichen.

Um weitere Informationen darüber zu erhalten, was bei der Erstellung eines Einreichungsvorschlags erforderlich ist und wie diese bei MoodleMoot Australia oder MoodleMoots im Mittelpunkt stehen, sprechen wir mit dem letztjährigen Moderator, Dr. Stephen Dann.

Dr. Stephen Dann ist vom College of Business and Economics an der Australian National University und letztes Jahr bei MoodleMoot Australia 2016 in Perth und hat uns mit seiner Moodle-Geschichte mit dem Titel „ Den widerstrebenden Lehrer in Moodle unterrichten!

In diesem Beitrag nahm sich Stephen die Zeit, um uns seine persönlichen Erfahrungen mit der Einreichung eines Vorschlags mitzuteilen und wie man daraus eine unvergessliche Präsentation macht!

Moodle HQ: Stephen, danke, dass du dir die Zeit genommen hast, mit uns zu plaudern! Wir freuen uns, dass Sie sich die Zeit nehmen, mit uns über alles zu sprechen, was MoodleMoots zu bieten hat!

Lassen Sie uns zunächst vielleicht ein wenig über Sie beginnen - wie engagieren Sie sich für Moodle?

Stephen: Ich gehöre zu den Mitarbeitern an vorderster Front, die Moodle für den Unterricht verwenden, und bin unter meinen Kollegen die übliche erste Anlaufstelle für Lösungen für das Problem „Es macht nicht, was ich will“ oder „Es macht, was es will“ Wie können wir das aufhalten? “

Moodle HQ: Wann haben Sie zum ersten Mal einen Vorschlag für MoodleMoot Australia eingereicht und was sind Ihre drei wichtigsten Tipps für die Erstellung eines erfolgreichen Vorschlags?

Stephen: Ich habe letztes Jahr zum ersten Mal für MoodleMoot geworben und meine drei Tipps sind - prägnant, präzise und persönlich. Kurz gesagt, es bleibt bei der Kernidee - Sie müssen nur die Geschichte einer Sache erzählen und eine Sache gut, um eine Wirkung zu erzielen. Präzise ist es, etwas Fleisch auf die Knochen der Geschichte zu bringen - meine Fallstudie zu einem bestimmten Problem (widerstrebende Benutzer) enthielt einen theoretischen Block, um das Problem zu erklären, und Fälle, in denen das Problem die Theorie nicht gut genug kannte, um sie zu spielen zusammen mit dem Drehbuch und einer Lösung, die vom Publikum mit nach Hause genommen werden könnte. Persönlich - Moodlemoot ist ein großartiger Ort, um Erfahrungen auszutauschen, die sich aus dem ergeben, was Sie im Alltag tun. Erzählen Sie Ihre Geschichte, teilen Sie sie und geben Sie den Menschen einen Einblick in das, was Sie gelernt haben, und sie haben die Möglichkeit, entweder zu lernen oder sich bestätigt zu fühlen, dass sie nicht die einzigen sind, denen dies passiert ist (und dieser Validierungsmoment ist häufig im Raum fühlbar)

Moodle HQ: Wenn Ihr Vorschlag angenommen wird, wie verwandeln Sie Ihre schriftliche Einreichung in eine Präsentation, die für MoodleMoot ansprechend und informativ ist?

Was sind Ihre Prozesse, wenn Sie teilen können?

Stephen: Für Moodlemoot entschied ich mich für einen thematischen „Alice im Wunderland“ -Ansatz, um den Inhalt anzupassen. Ich wollte eine starke visuelle Geschichte, die dem Betrachter einen Kontext (Verwirrung, Akzeptanz, Hasenlöcher, sprechende Spielkarten) gab, der die Geschichte und die Erfahrung der widerstrebenden Adoptierenden unterstützte.

Moodle HQ: Welche Überlegungen sind Ihrer Meinung nach wichtig, bevor Sie im Mittelpunkt stehen und Ihre Präsentation halten?

Stephen: Entscheiden Sie, ob Sie eine Skriptpräsentation sind, und proben Sie sie, um sich zu trösten, oder ob Sie ein verbesserter Präsentator sind, und achten Sie dann auf die Momente „Ja“ und „Ja“ in den anderen Präsentationen. Ich hatte eine Seite mit Notizen, die im Grunde genommen die Foliennummern waren, und jedes Mal, wenn jemand vor mir in den Präsentationen, die ich sah, etwas erwähnt hatte, das meine Präsentation verstärkte oder auf sie verwies, konnte ich sie anschreien. Auf diese Weise konnte ich ihre Botschaft anerkennen und bekräftigen, selbst wenn einem meiner Abschnitte zwei Redner zuvor vorangestellt wurden, sodass wir uns alle besser fühlten.

Moodle HQ: Stephen, was motiviert Sie schließlich, an MoodleMoot teilzunehmen und zu präsentieren, und was bekommen Sie und viele andere von diesen Konferenzen?

Stephen: Während ich MoodleMoot scherzhaft als den Tempel von Moot bezeichnete, ist es eine gemeinschaftliche und gemeinschaftliche Erfahrung. Diejenigen von uns, die etwas tiefer in die Plattform schauen möchten, entweder als Programmierer, Benutzer oder Pädagogen anderer Benutzer, tun dies aus einem gemeinsamen Grund, und Moodlemoot war eine gute Gelegenheit, die Entdeckung zu teilen und das Gefühl zu bekräftigen Diese Plattform ist keine vorwurfslose Einheit, sondern eine Ansammlung von Freunden und Familienmitgliedern, die Notizen austauschen, ein paar Geschichten teilen und sich gegenseitig helfen können.


Nochmals vielen Dank, Stephen, dass Sie sich die Zeit genommen haben, sich heute mit uns über den Prozess der Vorschläge und Präsentationen für MoodleMoots zu unterhalten.

Wenn Sie jetzt inspiriert und voller Informationen sind, um einen Vorschlag einzureichen, können Sie dies auf unserer Website tun Webseite. Während Sie dort sind, können Sie sich auch für Frühbuchertickets registrieren und alle Informationen zum kommenden MoodleMoot Australia 2017 finden.