MoodleMoot Spain
2021 Fechas por confirmar
Reuniendo a la comunidad Moodle, desde casa
La MoodleMoot Spain es un evento para docentes y desarrolladores hispanohablantes para:
- Aprender a usar la plataforma Moodle ya sacarle partido para tus clases
- Conocer buenas prácticas de otras organizaciones del sector educativo y coger ideas para llevarte a tu centro
- Intercambiar experiencias con otros docentes y profesionales del eLearning de escuelas, institutos y universidades de toda España
- Conocer al equipo de Moodle HQ que desarrolla la plataforma y la App de Moodle… ¡y hacernos todas las preguntas que quieras!
Eventos anteriores
El 17 y 18 de noviembre únete a la MoodleMoot Spain 2020 Online junto a docentes de todo el país ya Moodle HQ para:
- Aprender a usar la plataforma Moodle ya sacarle partido para tus clases
- Conocer buenas prácticas de otras organizaciones del sector educativo y coger ideas para llevarte a tu centro
- Intercambiar experiencias con otros docentes y profesionales del eLearning de escuelas, institutos y universidades de toda España
- Conocer al equipo de Moodle HQ que desarrolla la plataforma y la App de Moodle… ¡y hacernos todas las preguntas que quieras!
Más información y registro disponibles próximamente.
Información del Evento
Información del Evento
Por primera vez, del 18 al 20 de noviembre de 2019, organizamos MoodleMoot Global 2019 en Barcelona, con invitados y delegados de más de 40 países de todo el mundo.
Fue un placer aprender, colaborar y establecer contactos con la familia Global Moodle e intercambiar experiencias con profesionales de edtech de todos los sectores.
Información del Evento
Dia 1 presentaciones
- Enfoque de aprendizaje activo: actividad H5P en Moodle - Dr. Urmila Pol - Universidad de Shivaji Kolhapur Maharashtra
- Complemento de actividad Virtual PC. Entrega fácil de VDI (Infraestructura de escritorio virtual) a usuarios de Moodle - Carlos Romero Mas - Universidad de Málaga
- Construyendo un juego de escape digital 100% con Moodle - Thomas Verniers - Federación Wallonie-Bruxelles
- E-Lectures dentro de Moodle: integración de Moodle y Opencast - Tobias Reischmann - Universidad de Münster
- Exámenes de alto riesgo con Moodle: BYOD usando el navegador de examen seguro - Hugo Ribeiro, Universidad de Oporto, Portugal
- Cómo instalar un Moodle "personal" en su PC o Mac - Rick Jerz, La Universidad de Iowa
- Aprendizaje interactivo en el siglo XXI: una caja de herramientas en el universo Moodle - Thomas Korner, Lehrentwicklung und –technologie LET, ETH Zürich
- Gestión del diario de prácticas: propósito, desarrollo y resultados - Don Hinkelman - Universidad Sapporo Gakuin
- ¿Moodle es accesible para todos? - Pau Plana i Salesas - 3ipunt
- ¿Diseño de aprendizaje para Moodle? Innovación de dos universidades de investigación. - UCL y ETH Zúrich
- Evaluaciones de Moodlefying en educación médica y los problemas de escala - Heikki Wilenius, Universidad de Helsinki.
- Moodle Mobile en la OU: la historia continúa ... - Davina Beegoo-Price - La Universidad Abierta
- Usando la cobertura de código para depurar su complemento - Renaat Debleu, eWallah
- Ejercicios virtuales cibernéticos con Moodle - Adam Welle - Universidad Carnegie Mellon
- Cuando 1 + 1 a veces tiene que hacer 3, ¿qué procesos de optimización podemos implementar para proporcionar soporte de calidad de Moodle? - Nicolas Dunand, Jeff Van de Poël, Universidad de Lausana
Dia 2 presentaciones
- Un poco mejor Moodle cada semana: mejorar la experiencia de aprendizaje para el personal del servicio civil finlandés - Tuuli Kurkipää - Instituto finlandés HAUS de gestión pública Ltd
- Impulsar la navegación torpe - Alexander Bias - Universidad de Ulm
- Infraestructura en la nube para alta concurrencia - Jordi Molina - Teradisk, Antoni Bertran - Tresipunt
- Recopilación de estadísticas de uso de complementos de instancias de Moodle disponibles públicamente - Alexander Bias - Universidad de Ulm
- Guía rápida de como configurar tu lugar de trabajo Moodle - Pau Plana - 3ipunt
- Cómo hacer un sector público competente - Haakon Meland Eriksen - Asociación Noruega de Autoridades Locales y Regionales (KS)
- Applets interactivos en Moodle usando JSXGraph - Igor Pesek - Universidad de Maribor
- Cuidando el Moodle de la Open University - Tim Hunt y Sharon Monie, The Open University
- Mi curso, mis reglas - Inma Montero - Editorial Edinumen
- Mejora de Moodle con VUI, etc. para realizar educación sobre seguridad en niños, experimentos químicos y campos de enfermería de emergencia - Toshihiro Kita - Universidad de Kumamoto
- Directorio de video de Moodle - Yedidia Klein - OpenApp LTD
- One Moodle: Compartir, Co-crear y Reconocimiento - Bram Lauwers - Servicio público federal: política y apoyo.
- OpenStudio: una cartera digital que fomenta una mentalidad de "crear, seleccionar y compartir" - Steve Parkinson - La Universidad Abierta
- Encuesta de satisfacción - Christophe Hadorn y Cyril Zufferey, Cyberlearn HES-SO
- StudentQuiz - Empoderar a los estudiantes - Frank Koch - Universidad de Ciencias Aplicadas Rapperswil
- La EUIPO utiliza Moodle LMS para proporcionar capacitación gratuita sobre propiedad intelectual - Jose Mariano Lujan Gonzalez - EUIPO (Oficina de Propiedad Intelectual de la Unión Europea)
- El kit de herramientas de cohorte de Moodle - Alexander Bias y Kathrin Osswald - Universidad de Ulm
- Uso de preguntas calculadas de varias opciones - Rick Jerz - La Universidad de Iowa
- Youth4Good. Aprendizaje basado en desafíos alineados con los ODS - Pau Plana - 3ipunt, Gloria Placer - Fundación Vodafone España y Ramón Romero - BeForGet.
Moodlers, por primera vez en la historia, Moodle HQ organizará un MoodleMoot en España durante 2018. Únase a nosotros en Barcelona durante 3 días (del 27 al 29 de junio) para aprender, conectarse, colaborar y capacitar a nuestros educadores para mejorar nuestro mundo.
Información del Evento
Día 1
- Nuevas funcionalidades en Moodle 3.5 - Sander Bangma
- Moodle y GDPR - Carlo Polizzi
- Moodle Mobile: presente y futuro - Juan Leyva
- Diseño de cursos para teléfonos móviles - Pau Ferrer
- Escape Room Educativo utilizando Moodle - Cesar Caceres
- Aprendiendo con Moodle, en el Máster de Educación y TIC de la UOC - Julià Minguillón, Laia Grau, JM Boneu, Antoni Beltran
- Mejoras de la actividad Taller (Taller) de Moodle - Orzu Kamolova, Richard Samson
- Trabajo colaborativo en Moodle: evaluación entre pares en Moodle - Maite Lama
- La gamificación para potenciar la Diversidad en entornos laborales - Felipe Casajús
- ¿Por dónde empiezo? Claves para el diseño de un curso en Moodle - Laia Canet
- Administración de contenido de cursos utilizando un "Repositorio Personal" - Richard Jerz
- Athena: Transforma Moodle en tu programa integral de gestión escolar - Gerard Bayego y Moisés Ruiz
Dia 2
- MoodleNet: empoderar a los educadores para conectar y compartir - Doug Belshaw y Mayel de Borniol
- Beneficios de Moodle 3.5 para profesores - Mary Cooch
- StudentQuiz - Empoderar a los estudiantes - Frank Koch
- Modelo del Àrea TAC: un aprendizaje social - Pepi Garrote y Pau Saura
- Moodle MOOC "El lenguaje de la ingeniería" - M. Rosa Estela
- Implementando Moodle en el sector de la Ingeniería y Construcción: Una aventura digna de Star Wars - Chema Navarro
- Moodle Euskaraz: comunidad para traducir y mantener el paquete de idioma de euskara de Moodle - Iñigo Zendegi
- Aprendizaje basado en entornos en Moodle - Laia Canet
- TeSLA: hacia un sistema de evaluación en línea confiable - Antoni Bertran
- Cómo hacer que tus plugins funcionen en Moodle Mobile - Juan Leyva y Dani Palou
- "¿Qué me estás contenedor?" Docker para tontos - Sara Arjona y Pau Ferrer
- Depuración desde las trincheras - Carlos Escobedo
- Prueba automatizado con Behat - Diana Vallverdú
- El equipo de integración de Moodle HQ es tu muy mejor amigo - David Monlleó
- Personalización de la interfaz de usuario de Moodle para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje - César Cáceres, Natalia Esteban, Sara Clemente, Silvia Rosado
- Simplificación de formularios de actividades - Inma Montero
- Transformando Moodle web en una PWA (Progressive Web App) - Mitxel Moriana
- Uso de Moodle como marco para soluciones avanzadas de e-learning - Alberto Lara
- Blockchain, brontosaurios, análisis de aprendizaje y privacidad de datos - Marc Alier
- Clickstream para Learning Analytics en Moodle - Daniel Amo
- Usar Tableau con Moodle para Visual Analytics - Rick Jerz
- Formación para el profesorado, de la modalidad presencial a la modalidad en línea. Experiencia en la URJC - Silvia Rosado, Sara Clemente, César Cáceres, Natalia Esteban
- Proyecto SCORE: Creando actividades STEM con el plugin FORMULAS - Bernat Martinez
Día 3
- Taller de análisis de aprendizaje - Gavin Henrik, David Monllaó
- DevJam: MDK y otros aliados “chachis” - Sara Arjona, Carlos Escobedo
- Clase magistral de aprendizaje móvil - Pau Ferrer, Dani Palou
- GDPR para desarrolladores de complementos: API de privacidad de Moodle - Andrew Nicols
- Mostrar y compartir - Andrew Nicols
- Trabajo colaborativo con Moodle - Helen Foster y Mary Cooch
- Accesibilidad de manera fácil - Karen Holland, Pau Plana