En Moodle, nos esforzamos por brindar las mejores herramientas para educadores de todo el mundo. En este artículo se recomiendan algunas prácticas docentes que se pueden lograr en entornos de e-learning. El sitio de demostración de Mount Orange Moodle le permite experimentar estos conceptos con contenido de curso preestablecido, que puede ver como profesor o como estudiante. Simplemente inicie sesión aquí.
1. Presentación de información de manera clara y lógica.
La actividad Libro hace exactamente eso, con capítulos para organizar y ver información fácilmente. Los libros se pueden ver fácilmente en dispositivos móviles con la capacidad de agregar y editar contenido. Esta forma de agregar contenido proporciona una mayor organización y flexibilidad que una larga lista de documentos cargados. Compruébalo aquí.
Mantener juntos los materiales de asignación se puede hacer proporcionando documentos de respaldo con instrucciones de asignación, una nueva característica en 2.8. See una tarea con documentos adjuntos.
2. Utilizar el aprendizaje entre pares para compartir conocimientos, ideas y experiencias.
El aprendizaje entre pares abarca una amplia gama de actividades. Una actividad clave para fomentar esto es la actividad del Foro. Prueba uno aquí. Ahora en 2.8, los estudiantes pueden suscribirse a discusiones de foros individuales. Además, se le notificará de la nueva actividad del foro con la nueva función Monitor de eventos. En la actividad Taller, los estudiantes evalúan las presentaciones de otros y también pueden autoevaluarse. Esto involucra a los estudiantes en el proceso de evaluación y fomenta el pensamiento de orden superior. Vea una actividad de taller.
3. Decir a los estudiantes lo que aprenden.
La actividad Elección proporciona a los estudiantes una opción de votación que puede usarse para seleccionar su próximo módulo de estudio. Use una actividad de Elección. Las funciones de actividades condicionales de Moodle le permiten controlar la visibilidad de las actividades del curso de acuerdo con las preferencias de los estudiantes. Ver un ejemplo
4. Motivar a los estudiantes construyendo aprendiendo juntos
Trabajar codo a codo con los estudiantes puede aumentar su inversión en una actividad. La creación de actividades colaborativas de base de datos y glosario crea contenido del curso para usted mientras ayuda a los estudiantes a trabajar juntos. Ver ejemplos de Actividades de base de datos y glosario. Varios estudiantes pueden editar un Wiki para crear un documento colaborativo. Ver un Wiki de Moodle.
5. despertar interés con reconocimiento y recompensa
Motivar el logro de los estudiantes es fácil con insignias. Otorgadas a intervalos regulares durante el curso, las insignias pueden ser una solución rápida para alentar a los estudiantes en el camino. Ver insignias en acción.
6. Calificación uniforme y constante para estudiantes
El uso de rúbricas puede ayudar con la consistencia y el uso de marcas ciegas puede eliminar el sesgo. Compruébalo aquí. Ahora, en 2.8, puede agregar y mover fácilmente preguntas de cuestionarios para crear evaluaciones calificadas automáticamente.. Vea un cuestionario de ejemplo.
Happy Moodling!
