Estamos orgullosos de anunciar la última versión de nuestro sistema de gestión de aprendizaje de código abierto, Moodle LMS 4.2!

Esta última versión se basa en la experiencia de usuario refinada de Moodle LMS 4.1 con características nuevas y mejoradas que crean eficiencias para educadores, capacitadores y administradores de sistemas. Esta actualización trae mejoras a la creación de cursos, informes, actividades y mensajes, lo que hace que sea más rápido y fácil crear experiencias de aprendizaje atractivas, medir el progreso del alumno y mejorar los resultados del alumno. 

gracias a nuestra comunidad

Agradecemos a nuestra comunidad por sus contribuciones a Moodle LMS 4.2. Con más de 328 compromisos de 76 desarrolladores en más de 15 países, ¡usted es parte integral de este lanzamiento!

Además de las contribuciones de código, nos ha ayudado ejecutando pruebas de control de calidad, brindando traducciones y escribiendo documentación. Muchos de ustedes continúan participando en la investigación de las versiones Moodle LMS 4, a través de pruebas de usuarios y proporcionando comentarios sobre nuestros diseños.

Como proyecto de código abierto, prosperamos con su participación, lo que beneficia no solo a la comunidad de Moodle, sino también a los usuarios de Moodle en todo el mundo. 

Edición masiva en cursos

Moodle LMS 4.2, en colaboración con Asociación de Usuarios de Moodle, trae una nueva función de acciones masivas que le permite duplicar, eliminar, mover o cambiar la disponibilidad de actividades o secciones del curso de forma masiva. Esta característica le permitirá agilizar la creación y edición de cursos, ahorrándole un tiempo valioso en tareas administrativas.

Un maestro selecciona tres elementos a granel para mover, duplicar, eliminar o cambiar la disponibilidad como se muestra en el pie de página en la base de la interfaz. Imagen
Un maestro selecciona tres elementos a granel para mover, duplicar, eliminar o cambiar la disponibilidad como se muestra en el pie de página en la base de la interfaz.

Mejoras en el libro de calificaciones

Moodle LMS 4.2 proporciona una visibilidad simplificada del progreso y el rendimiento del alumno a través de mejoras en el libro de calificaciones. Una opción de búsqueda en el informe Calificador le permite buscar alumnos utilizando sus identificadores, como nombres o correos electrónicos. Las mejoras adicionales incluyen la introducción de un selector de registros por página en el informe del calificador, columnas plegables en el informe del calificador y categorías de calificación plegables en la configuración del libro de calificaciones. 

Además, los comentarios de los alumnos ahora se muestran directamente en el libro de calificaciones, lo que permite un fácil acceso sin cambiar las interfaces.

Los educadores o capacitadores ahora pueden ahorrar tiempo al revisar los comentarios de sus alumnos directamente en el Libro de calificaciones. Imagen
Los educadores o capacitadores ahora pueden ahorrar tiempo al revisar los comentarios de sus alumnos directamente en el Libro de calificaciones.

Diseño y características mejoradas de la página del curso

‌Las mejoras en la página del curso en Moodle LMS 4.2 hacen que la creación y edición de cursos sean más eficientes y brindan una experiencia de navegación intuitiva para los alumnos. Ahora puede duplicar secciones y agregar una actividad en cualquier parte de una sección. Los tipos de actividad solo se muestran a los profesores (no a los alumnos) cuando el modo de edición está activado, lo que ahorra un espacio valioso en la interfaz de aprendizaje. Las URL de enlace permanente permiten a los educadores y formadores compartir ubicaciones específicas en los cursos y se ha restaurado la sangría, que se muestra tanto en el índice del curso como en la página principal. Estas mejoras han facilitado tanto a los educadores como a los alumnos navegar y comprender el contenido de la página, sin sentirse abrumados.

La sangría se ha incluido en el índice del curso para facilitar la comprensión del contenido de la página. Imagen
La sangría se ha incluido en el índice del curso para facilitar la comprensión del contenido de la página.

Perspectivas del generador de informes mejorado

Las mejoras en el generador de informes brindan a los educadores y capacitadores una mejor perspectiva del comportamiento y el progreso del alumno. Esto incluye nuevas fuentes, como comentarios y distintivos de usuario, para generar informes detallados. Para los informes personalizados sobre la finalización del curso, hay disponibles nuevas opciones, como el tiempo de inscripción, el tiempo de inicio y la reagregación. Los filtros de antes, última, actual y próxima hora se pueden ver directamente desde los informes personalizados. Estas mejoras proporcionan información práctica para mejorar los resultados de los alumnos.

Las mejoras en el generador de informes, como "filtrar por última hora", ayudan a los educadores a realizar un seguimiento del progreso del alumno. Imagen
Las mejoras en el generador de informes, como "filtrar por última hora", ayudan a los educadores a realizar un seguimiento del progreso del alumno.

Cambios en la visibilidad del grupo para respaldar la privacidad de los datos

Moodle LMS 4.2 brinda a los administradores del sitio o educadores la capacidad de controlar la visibilidad de los miembros en ciertos grupos al crear nuevos. Moodle se compromete a proteger la privacidad de sus usuarios y asegurarse de que sus datos permanezcan seguros. Esta es una mejora importante en la capacidad de Moodle para admitir la privacidad y seguridad de los datos de GDPR.

Exportar contenido de Moodle a MoodleNet

Por primera vez, los educadores y capacitadores pueden exportar contenido de su curso Moodle a MoodleNet. MoodleNet es la plataforma de Moodle para buscar, compartir y seleccionar recursos educativos abiertos, y esta nueva función proporciona una manera fácil de compartir actividades en cursos con otros. También proporciona una forma de acceder, importar y reutilizar esas actividades en otros cursos o contextos.

Otras mejoras incluyen:

  • BigBlueButton, el aula virtual de código abierto integrada con Moodle como característica estándar, ahora ofrece la opción de restringir formatos de grabación específicos visibles para todos. Una configuración de administrador también permite mostrar las imágenes de perfil de los participantes durante las sesiones en vivo.
  • Benefíciese de la popular, accesible y compatible Editor de texto TinyMCE, que ahora es el predeterminado en Moodle LMS 4.2. facilitando el desarrollo de contenido de texto enriquecido.
  • Por demanda popular, los educadores ahora podrán editar los números de las preguntas y reabrir los intentos de prueba que nunca se enviaron. 
  • Se ha agregado una nueva función de opción de mensajería de tareas para permitirle enviar mensajes a los alumnos desde la página de envío de tareas fácilmente.

Obtenga más información sobre Moodle LMS 4.2 y mira nuestro videos cortos en las mejoras de la página del curso, la edición masiva, el libro de calificaciones y las mejoras en el generador de informes. Lea nuestro Moodle LMS 4.2 documentación de nuevas características para obtener una descripción general de las características y mejoras clave.