¡Todos a bordo del viaje de aprendizaje de Moodle!
Este año, hemos estado llevando a nuestros Moodlers alrededor del mundo para explorar las diversas maravillas de Moodle ... lo llamamos #WonderWednesday.
Semanalmente mostramos las diferentes formas en que las organizaciones globales de todos los tamaños usan Moodle.
Nuestra esperanza es que compartir estas historias inspire y eduque a los Moodlers, y posiblemente incluso mejore la forma en que usan nuestra plataforma de código abierto.
Echemos un vistazo a algunas de las historias que hemos compartido hasta ahora:
Centro de idiomas de CLL
Descubrimos cuán flexible es realmente Moodle y cómo se utilizó para respaldar el aprendizaje personalizado que se puede adaptar a los objetivos profesionales de más de 3.500 estudiantes en todo el mundo.
El centro de idiomas CLL compartió cómo hicieron que Moodle se adaptara a sus necesidades con la ayuda de nuestro Moodle Partner en el Reino Unido e Irlanda, Enovation.
Servicio de Desarrollo Profesional para Docentes (PDST)
PDST fue otra organización que utilizó los servicios de nuestro Moodle Partner Enovation para su Moodle.
Exploramos cómo utilizaron la plataforma para abordar problemas potenciales antes de que surgieran utilizando un sistema de monitoreo y alerta proactivo.
Programa de mentoría escolar
En noviembre cruzamos a Ruanda, África, para descubrir cómo se utilizó Moodle para empoderar a 148 maestros de primaria.
Al enfrentar los desafíos de encontrar una plataforma rentable y poderosa para satisfacer sus necesidades, incluida la compañía SCORM, el equipo de liderazgo del proyecto recurrió a Moodle.
Colegio Cochise
Cochise College es un colegio comunitario ubicado en el sureste de Arizona, Estados Unidos, con una población estudiantil de alrededor de 12,000.
Con la ayuda de US Moodle Partner, eThink Education, Cochise College mejoró la comprensión del personal de Moodle, al tiempo que puso a prueba la entrega de contenido de recursos de educación abierta (REA) a través de sus cursos de Moodle.
TAFE NSW
De vuelta en Australia, compartimos la historia de cómo TAFE NSW está utilizando Moodle para apoyar a los futuros constructores.
Descubrimos cómo se superaron obstáculos como el costo, las limitaciones de tiempo y la distancia con informes de actividad, análisis de aprendizaje y más en Moodle.
Universidad de Otago
Scott Hallman y el equipo de la Universidad de Otago, Nueva Zelanda, hicieron la pregunta "¿cómo puedes crear objetivos de aprendizaje usando las plantillas de cuestionarios de Moodle?"
Compartieron con nosotros (y los asistentes de MoodleMoot Australia) cómo abordaron este desafío y los resultados.
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