Recientemente nos reunimos con el Dr. Rick Jerz, Moodler comunitario y educador de 35 años, para hablar sobre su uso de Moodle como maestro. Discutimos cómo ve un LMS desde una perspectiva de enseñanza y por qué cree que la educación en línea puede mejorar el aprendizaje. También descubrimos cómo implementó la educación en línea para sus estudiantes mucho antes de que se convirtiera en una práctica estándar y por qué piensa que "eventualmente, tendremos educación a pedido".
Cuartel general de Moodle: ¿Puede presentarse y darnos un resumen de lo que hace?
Dr. Rick Jerz: Soy ingeniero de formación y tuve la suerte de trabajar para John Deere como ingeniero durante 15 años y me encantó.
Cambié de empresa y finalmente conseguí un trabajo como profesor en la Universidad de St. Ambrose. Primero dicté cursos de ingeniería y luego cursos de negocios. Enseñé durante casi 30 años en St. Ambrose. Mientras estaba en St. Ambrose, comencé a enseñar a tiempo parcial en la Universidad de Iowa. Una de las 10 grandes universidades estadounidenses. En 2016, dejé St. Ambrose y comencé a enseñar a tiempo completo en la Universidad de Iowa.
He estado enseñando durante más de 35 años. El año pasado me separé de la Universidad de Iowa y actualmente estoy soltero; algunos dirían desempleado, pero yo prefiero describirlo como sabático. Planeo dar cursos en otras escuelas cuando termine mi año sabático.
Cuartel general de Moodle: ¿Cuándo usaste Moodle por primera vez?
Dr. Rick Jerz: El primer curso que enseñé usando Moodle fue durante el verano de 2008. A principios de esa primavera, ejecuté Moodle 1.9 en mi servidor alojado y aprendí lo suficiente como para tener el coraje de usarlo para el curso de verano, algo experimental. Moodle funcionó para este curso y lo he usado desde entonces.
¡Así es como se veía este primer curso en Moodle 1.9 que todavía puedo ejecutar en mi entorno de mapas!
Sede central de Moodle: entiendo que las instituciones para las que ha trabajado han utilizado diferentes LMS, pero usted prefiere Moodle. ¿Por qué es esto?
Dr. Rick Jerz: Cuando comencé a usar Moodle, trabajaba a tiempo completo en St. Ambrose y a tiempo parcial en la Universidad de Iowa. St. Ambrose compró Blackboard, que se convirtió en el primer LMS que utilicé.
Descubrí que Blackboard tenía tres problemas principales. Los foros de discusión fueron problemáticos; las publicaciones de los estudiantes fallarían intermitentemente en aparecer. El motor de cuestionarios se estropeaba en medio de los cuestionarios. La plataforma Blackboard también bajó mucho.
La Universidad de Iowa también tenía Blackboard en ese entonces, pero eventualmente cambió a Desire To Learn (D2L). Lo usé en algunos cursos pero descubrí que Moodle tenía características más sólidas, así que decidí usar Moodle. Veo un LMS desde una perspectiva didáctica y pedagógica y encuentro que Moodle es el mejor.
Cuartel general de Moodle: ejecuta su propio sitio de Moodle para sus alumnos y ha presentado previamente sobre ese tema. ¿Qué consejos les daría a los educadores que quieren tener su propio sitio Moodle, ya sea para clases individuales o porque su institución u organización no usa Moodle?
Dr. Rick Jerz: Es posible ejecutar su propio Moodle LMS, pero si decide hacerlo, acepte la curva de aprendizaje. Si disfruta de la tecnología y del desafío de instalar un sistema operativo en su computadora y aplicaciones, y luego solucionar los problemas cuando las cosas salen mal, puede ejecutar con éxito su propio Moodle. Me encanta.
Sede central de Moodle: Y para aquellos que no tienen los conocimientos técnicos, Moodle, por supuesto, tiene una red de socios certificados y proveedores de servicios que pueden ayudar. ¿Cuáles son algunos de los desafíos actuales que enfrentan los educadores? ¿Cómo ves que evoluciona y cambia?
Dr. Rick Jerz: El paso a la educación en línea es un desafío; la pandemia hizo que muchos instructores usaran LMS, lo que los obligó a adoptar la tecnología cuando podrían haber evitado hacerlo anteriormente. No todo el mundo disfrutaba de esto ni creía en ello. Sin embargo, creo que la educación en línea y las herramientas de aprendizaje electrónico pueden mejorar el aprendizaje.
Muchos de nosotros hemos aprendido a hacer cosas viendo videos en YouTube. El video sigue siendo el recurso educativo más poderoso, pero debe hacerse bien. Mi filosofía educativa favorita tiene que ver con la educación que distorsiona el tiempo., lo que significa reducir el tiempo que las personas tardan en aprender.
Siempre he creído que las personas aprenden mejor cuando sus mentes (cerebros) están más preparadas para aprender. La tecnología proporciona este momento. Un video reproducido en tiempo real a través de Internet es un excelente ejemplo de tecnología educativa moderna.
Cuartel general de Moodle: ha recibido la insignia de Moodler particularmente útil en moodle.org durante los últimos 10 años. ¿Qué obtienes al asesorar a la gente en moodle.org? ¿Observa algún patrón común y los tipos de problemas con los que la gente acude en busca de ayuda?
Dr. Rick Jerz: Para ser un buen instructor, debe ser un buen alumno. interactúo en moodle.org para compartir mis ideas y aprender de los demás, moodle.org no se trata solo de aprender Moodle, se trata de mejorar la pedagogía de la instrucción. Moodle.org es un lugar donde puedo interactuar virtualmente con amigos y personas reales con un interés común en mejorar la educación. Los foros de Moodle son excelentes.
Moodle HQ: ¿Prefieres la enseñanza en persona, híbrida o en línea? ¿Crees que todos tendrán cabida en el futuro?
Dr. Rick Jerz: Todos tienen un lugar según el tema. Decidí enseñar solo en línea, porque creo que es lo mejor. Puedo ser más preciso acerca de mi mensaje, involucrar mejor a los estudiantes y puedo hacer que el tiempo de estudio de los estudiantes sea más efectivo. En línea es más poderoso. Eventualmente, creo que tendremos educación bajo demanda.
Moodle HQ: la educación a pedido es un concepto que permite a los estudiantes aprender a un ritmo, ubicación y tiempo adecuados para ellos. En su propio sitio de Moodle con sus alumnos, ¿qué herramientas de Moodle en particular (estándar y aportadas) le gusta usar? ¿Tiene algún truco que utilice para mejorar la visualización de sus materiales?
Dr. Rick Jerz: Actualmente uso el Moodle estándar en el estándar Impulsar el tema. Modifico su apariencia con CSS. Mis herramientas favoritas incluyen: URLS/Texto y medios, páginas, foros de discusión, cuestionarios y tareas. El libro de calificaciones de Moodle es excelente desde mi perspectiva de ingeniería. El formulario de tareas y los módulos de prueba se utilizan para la evaluación, mientras que la URL y el texto de la página se utilizan para la organización y entrega del curso.
Cuartel general de Moodle: ¿Qué mejoras le gustaría ver en el software de Moodle en los próximos años? ¿Tienes alguna sugerencia constructiva?
Dr. Rick Jerz: Actualmente tengo alrededor de una docena de elementos abiertos en el sistema de seguimiento de Moodle. Me encantan las mejoras en Moodle LMS 4.0 para el motor de prueba, probablemente siempre será un componente con muchas oportunidades de mejora. Actualmente es el mejor pero la gente siempre quiere más. Asimismo, foros aún se puede mejorar, particularmente con formas de mover fácilmente las publicaciones copiadas a los lugares apropiados. Mi sugerencia es que los desarrolladores de Moodle sigan escuchando a los usuarios. El Sistema de seguimiento de Moodle es sin duda el mejor, los líderes detrás de Moodle están muy sinceramente interesados en mejorar.
Sede de Moodle: Y, por supuesto, ahora tenemos Moodle Research Labs, donde las personas pueden contribuir a proyectos de investigación y diseño en Moodle. Cuéntenos más sobre su transición de la educación presencial a la educación en línea. Presentaste esto en Mountain Moot.
Dr. Rick Jerz: En 2002, les sugerí a mis estudiantes de MBA que probáramos una o dos semanas electrónicas en las que ni ellos ni yo tuviéramos que conducir a clase. Entonces, aún no se usaban las palabras online e híbrido. A los estudiantes no solo les encantaron mis semanas electrónicas, sino que también exigieron más. Así comenzó mi transición a cursos híbridos. Eventualmente, mi escuela me preguntó si podía diseñar cursos completamente en línea, a lo que acepté.
Cuartel general de Moodle: ¿Tiene un tema favorito que haya presentado que pueda compartir?
Dr. Rick Jerz: Probablemente tengo dos temas favoritos que involucran personalizar Moodle con CSS y instalar Moodle en entornos experimentales. Pero me encanta compartir temas relacionados con el uso de la tecnología en la educación.
Sede de Moodle: ¿Qué encuentra beneficioso de asistir a Moots?
Dr. Rick Jerz: aprender de los demás, conocer personas en persona a las que he seguido Moodle.org o hablando con Martin Dougiamas y otros Moodlers. Es una oportunidad para compartir ideas, viajar y conocer otras culturas.
Sede central de Moodle: ¡Espero que nos veamos en Moodle Moot Global este año! ¿Hay algo más que te gustaría compartir con Moodlers?
Dr. Rick Jerz: Me apasiona la enseñanza y el uso de la tecnología para mejorar la vida de las personas. Creo que Moodle es actualmente el mejor LMS. Es el más flexible y el que se mejora con mayor frecuencia.
Piensa en tener un copia local de Moodle en su computadora para que puedas experimentar. Haz preguntas en el foros de moodle.org cada vez que encuentre problemas y también use el sistema de seguimiento de Moodle. Devuelve algo a la comunidad y sé creativo. Hay muchas maneras de hacer las cosas. No espere que el LMS lo haga todo.
Puede acceder a una grabación de vídeo completa de esta entrevista en el Portal de MoodleCloud. Tenga en cuenta que la parte escrita de esta entrevista ha sido editada por motivos de brevedad y claridad.
