El desarrollo de Moodle, GDPR, redes y creatividades utiliza la función durante 3 días de #MootIEUK18

Uno de nuestros MoodleMoots más antiguos y queridos, #MootIEUK, llegó a Glasgow recientemente, del lunes 26 de marzo al miércoles 28 de marzo.

Más de 300 Moodlers descendieron de todos los rincones de Europa, Australia y más allá para pasar tres días para aprender, descubrir, establecer contactos y colaborar para mejorar Moodle y la tecnología educativa.

El #MootIEUK18 de este año se centró en estos temas clave:

  • Desarrollo de Moodle en términos de mejoras de rendimiento, Moodle en las nubes, modernización de UI / UX, Moodle Mobile y más;
  • Cumplimiento de GDPR para sus sitios de Moodle;
  • Educación en Moodle y recursos educativos abiertos;
  • Cómo Moodle puede y se está utilizando de formas inusuales, creativas y avanzadas en todo el país (y más allá).

¡Así que hagamos algunos breves momentos destacados de lo que sucedió en los 3 días que fueron #MootIEUK18!

Día 1 - Moodlers descendieron en Glasgow

El lunes 26 de marzo, Moodlers llegó a la Universidad de Strathclyde, ansioso por comenzar un viaje Moot.

El primer día comenzó con un discurso de apertura de nuestro jefe Moodler, Martin Dougiamas, proporcionando una actualización sobre los nuevos proyectos, objetivos y enfoque clave de Moodle a medida que continuamos avanzando en nuestra misión de empoderar a los educadores para mejorar nuestro mundo.

Podrá ver la presentación de Martin en breve en nuestro canal de YouTube Moodle, así que mire este espacio.

No hay descanso para los estudiantes ansiosos, ya que luego nos sumergimos profundamente en las presentaciones de Moodle. Tuvimos más de 18 presentaciones sobre desarrollo de Moodle, historias de éxito, GDPR y más desde la mañana hasta la tarde.

Éstos son algunos de ellos:

  • Una herramienta para la participación estudiantil de baja fricción presentada por Mark Andrews y Neil Stapleton (Universidad de Cambridge)
  • Si esto, entonces ¿qué? presentado por Richard Oelmann (Universidad de Gloucestershire)
  • Uso de Moodle para crear una ventanilla única para el profesorado presentada por Allison McKay (Hibernia College)
  • '' Agregue más cosas, pero hágalo más simple ': abordar las necesidades de Moodle UX de una gran universidad presentada por Andrew Stowell (London South Bank University)
  • Creando impacto en el paciente: el desafío de proporcionar contenido para 92,000 profesionales de la salud presentados por el Dr. Dirk Pilat y Damian Bardiger (Royal College of General Practioners)
  • Equilibrando los requisitos institucionales y de los estudiantes con Moodle presentado por Raihanah Begum, Sharon Monie y el Dr. Tim Hunt (The Open University)
  • ¡Si solo Moodle apoyara los objetivos de aprendizaje! Presentado por Ken Currie (Opus Learning)
  • Capacitación y evaluación en radiología: integración de Moodle y Storyline presentada por Nicola Fern (The Christie School of Oncology).

Puedes ver el Lista completa en nuestro sitio web.

El día 1 pasa rápidamente cuando estás aprendiendo mucho, y cerramos el día con una actualización sobre Moodle y GDPR. Puede ver las diapositivas para la presentación ahora.

¡Ningún Moot nunca termina sin un poco de trabajo en red y la oportunidad de atrapar colegas, compañeros y nuevos amigos Moodle!

Lord Provost invitó a los Moodlers a una bebida de recepción para finalizar el primer día de MoodleMoot UK & Ireland 2018.

Día 2 - ¡Aprendemos y aprendemos más!

Aprender, colaborar, compartir ideas pueden ser las palabras centrales para MoodleMoot UK e Irlanda 2018.

Después de un día completo de presentaciones, Moodlers regresó el segundo día para aún más presentaciones ... ¡15 presentaciones para ser exactos!

Pero primero, el día comenzó con la pregunta ... ¿qué quieres ver en Moodle? ¡Dirigido por nuestro jefe Moodler!

En caso de que te lo hayas perdido, ahora puedes ver la lista recogido por Moodlers en #MootIEUK18:

Esto proporcionó combustible para que Moodlers descubriera más sobre el desarrollo y los usos de Moodle en la vida real a través de algunas de las siguientes presentaciones:

  • Evaluación automatizada y por pares: deje que los estudiantes marquen algo presentado por Marcus Green (Titus Learning)
  • Búsqueda global de Moodle: ahora es un buen momento para saltar presentado por Sam Marshall (The Open University)
  • Agregar herramientas de accesibilidad con las preferencias de usuario de Moodle presentadas por Alex Walker (Universidad de Glasgow)
  • Diseño rápido del curso Moodle con talleres ABC presentados por Jessica Gramp y el Dr. Clive Young (University College London)
  • Manejo de la presentación de video con Moodle presentado por el Dr. Mark Glynn, Patrick Doyle, Keith Hickey e Ian Spillane (Dublin City University)
  • Cómo construir un sistema Moodle de nivel empresarial presentado por Iain Todd (Universidad de Strathclyde)
  • El uso de Moodle en la enseñanza y el aprendizaje a diferentes niveles presentado por Eman Rashwan (Universidad Aga Khan)
  • 7 minutos, 7 regalos presentados por el Dr. Mark Glynn (Dublin City University) - PICO

Durante los primeros dos días del Moot, Moodlers también había estado agregando preguntas para un panel del Dr. Moodle en la tarde.

Las preguntas sobre GDPR, desarrollo de Moodle, características, Moodle Mobile, análisis de aprendizaje fueron respondidas por nuestro panel de Moodle HQ y Moodle Partners en el escenario.

Terminando el día y liderando el camino para el último día del Moot, estaban nuestros propios Doug Belshaw (Project MoodleNet) y Mary Cooch (Learn Moodle). Tanto Doug como Mary proporcionaron una introducción que abriría talleres el día 3.

Y fiel al estilo Moodlemoot, terminamos el Moot con redes y pasando tiempo con colegas, amigos y Moodlers.

Día 3: terminamos todo con estilo

¡El último día de MoodleMoot UK e Irlanda 2018 todavía se trataba de aprender!

Los talleres dominaron el día y comenzamos con más información y sesiones sobre Learn Moodle y Collaborative Learning, Gamification y Project MoodleNet.

Los cupcakes estaban esperando que nos ayudaran con el Proyecto MoodleNet.

Mientras tanto, nuestro propio Gavin Henrick trabajó para mostrar cómo aplicar técnicas de gamificación al diseño de cursos en Moodle.

Más talleres completaron el día 3, incluyendo:

  • Titus Learning: mini taller de habilidades de Moodle sobre evaluación
  • DCU: Mini taller de habilidades de Moodle sobre aprendizaje combinado
  • DevJam (dirigido por nuestra propia marca Bas)
  • Analítica de aprendizaje
  • Moodle Mobile
  • Accesibilidad

Un día completo de talleres hizo que el último día del Moot fuera muy rápido y antes de darnos cuenta, agradecimos a todos los seguidores y a todos los que hicieron posible la #MootIEUK18.

La siguiente parada, para recompensarnos por tres días de aprendizaje y porque creemos en la importancia de las redes y nuestras amistades de Moodle, ¡nos dirigimos al Club Corinthians que organizó nuestra fiesta de Moodle!

Ese día y a la mañana siguiente, vimos una triste despedida de los Moodlers desde #MootIEUK18.

Otra actualización importante, otra oportunidad de aprendizaje, otra colaboración con amigos, colegas y compañeros durante un año más.

Esperamos con ansias el próximo año MoodleMoot Reino Unido e Irlanda 2019: esté atento a dónde y cuándo y no se olvide de Síguenos en Twitter para saber cuándo estarán disponibles las presentaciones en nuestro sitio web y los videos en nuestro canal de YouTube.

Un enorme agradecimiento a todos nuestros seguidores de #MootiEUK18. Asegúrate de visitarlos y muestra algo de amor por asegurarte de que tengamos otro evento exitoso:

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