Moodle se enorgullece de anunciar que ha formado una asociación estratégica para acelerar las competencias digitales de los educadores escolares de España, Rumania, Croacia, Grecia y Noruega.  

Financiado por el programa ERASMUS+ de la Comisión Europea para la educación, la formación y la juventud, los socios del proyecto de Moodle incluyen:

  • El Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña – España 
  • Universidad Politécnica de Timisoara – Rumania 
  • Inspección Escolar del Condado de Timis – Rumania 
  • Centro de Investigación de la Universidad del Pireo – Grecia
  • Centro Universitario de Computación de la Universidad de Zagreb – Croacia 
  • Proveedor de servicios certificado Premium Moodle, eFaktor – Noruega.

Fomentando la sostenibilidad – OpenDigCompEdu 2021-2024

El proyecto Capacitación en competencias digitales abiertas para educadores escolares (OpenDigCompEdu) fomentará la sostenibilidad mediante la promoción de tecnologías y principios educativos abiertos en enfoques educativos en línea y mixtos. En particular, el proyecto apoya la Plan de Acción de Educación Digital de la UE – Acción 3 para evitar la exclusión de los alumnos en situaciones desfavorecidas.

Los objetivos clave del proyecto de tres años son:

  • mejorar la adopción de la educación abierta, las prácticas de educación abierta, los recursos y las herramientas digitales abiertas para impartir una enseñanza basada en competencias.
  • crear y validar una comprensión de la sostenibilidad en la educación a través de la educación abierta dentro del Marco de competencias abiertas y digitales para educadores.
  • mejorar el logro y el reconocimiento de las competencias digitales para la educación a través del portafolio electrónico y el aprendizaje formal mediante la introducción del portafolio electrónico OpenDigCompEdu y los cursos MOOC OpenDigCompEdu para educadores.
  • introducir microcredenciales e insignias abiertas en competencias digitales abiertas para educadores escolares en los países socios.

Rutas de aprendizaje

La planificación del proyecto ya está en marcha y se están desarrollando vías de aprendizaje para maestros, diseñadores de instrucción, líderes escolares y administradores que cubren planes de estudios abiertos de habilidades digitales.

Los cursos y la microcredencial serán impartidos por Academia Moodle y todos los socios, e incluyen un plan de estudios abierto de habilidades digitales de seis cursos con relevancia para las especificidades nacionales de los países socios. Estos son:

  • Learn Moodle Basics
  • Enseñanza con Herramientas Digitales Abiertas
  • Nuevos modelos de evaluación
  • Ecosistema de Educación Digital Abierta
  • Diversidad e inclusión en la educación
  • Cambio Climático en la Educación

Sitio web para OpenDigCompEdu: un recurso clave del proyecto

El proyecto mejorará y validará las competencias digitales de los nuevos educadores de OpenDigCompEdu, los facilitadores digitales y abiertos del cambio y la innovación. El recién estrenado sitio web formará un recurso valioso para los educadores que deseen aprender más sobre las competencias digitales abiertas y proporcionar actualizaciones de proyectos.

Más información sobre OpenDigCompEdu 2021-2024.