INTRODUCCIÓN
A unos 82 kilómetros de la ciudad metropolitana de Sydney en Australia, cerca de la costa del país, se encuentra Wollongong. La ciudad abarca una serie de ciudades regionales más pequeñas que se pueden clasificar casi como "remotas" en Australia.
Uno de los oficios más populares en el área es en la industria de la construcción. Los constructores en Australia requieren una certificación (Certificado IV en Edificación y Construcción) para poder operar y TAFE Illawarra (NSW) es uno de los principales proveedores de educación para las calificaciones de construcción allí.
Muchos de los constructores enfrentan barreras para obtener su certificación debido a una serie de desafíos, que incluyen: distancia, no tener acceso al curso debido a los pequeños números de clase y otros compromisos de vida que no les permiten asistir a las horas de clase típicas.
En 2014, TAFE Illawarra rediseñó su curso en Moodle, ofreciendo una opción de aprendizaje combinado que abordó muchos de los desafíos anteriores y al mismo tiempo trajo una serie de cambios positivos en la enseñanza, el aprendizaje y la institucionalidad.
PROBLEMA
Debido a la ubicación "remota" de Wollongong y las ciudades más pequeñas en el área de captación, una ubicación física y personal para estudiar el Certificado IV en el curso de Construcción y Construcción solo estaba disponible en áreas con suficientes números de alumnos (aproximadamente 20 en un mínimo).
Esto es para garantizar que haya recursos eficientes y rentables para apoyar a los alumnos durante el curso.
Además, muchos de los alumnos también trabajan mientras estudian o tienen compromisos familiares, lo que les da tiempo limitado para asistir a un aula física durante las horas normales de 9 a.m. a 5 p.m.
Como resultado, muchos constructores potenciales no tienen acceso al curso necesario para realizar su oficio.
COMPORTAMIENTO
En 2014, TAFE Illawarra reurbanizó su Certificado IV en el curso de Construcción y Construcción para que esté disponible en línea en Moodle.
Al usar también Adobe Connect, el curso se convirtió en un formato de aprendizaje combinado, lo que les dio a los estudiantes la opción de asistir personalmente / en línea dos días a la semana y una sesión obligatoria en línea.
Para satisfacer las diferentes necesidades de sus estudiantes en varios lugares, TAFE Illawarra utilizó las siguientes herramientas en Moodle:
- Informes de actividades: que permiten a los maestros verificar el progreso de cada alumno e identificar el apoyo donde sea necesario;
- Pruebas: las diversas opciones de configuración para, por ejemplo, restringir solo un nuevo intento alentaron a los alumnos a investigar las preguntas con precisión;
- Evaluación / asignación: con el avance de las redes sociales, las opciones de carga de archivos de asignación de Moodle permiten a los estudiantes crear y enviar tareas a través de videos;
- Foros: el uso de foros ha reducido la comunicación por SMS a los formadores / educadores a todas horas a medida que los estudiantes aprenden unos de otros;
- Learning Analytics: la capacidad de seguir y observar a los estudiantes a través de Learning Analytics ha permitido una mayor tasa de finalización al tiempo que minimiza el plagio;
- Integración con el video de Camtasia: brinda a los alumnos tutoriales en video que pueden ver en cualquier momento. El equipo de TAFE Illawarra también usa la función de prueba al final de sus videos para crear un paquete SCORM;
- Integración con aplicaciones populares como las aplicaciones de estimación de construcción que permiten a los alumnos conocer los últimos estándares y códigos de la industria.
En 2014, rediseñamos el curso anterior para garantizar una mayor flexibilidad a los estudiantes y también permitir que el Instituto trabaje en conjunto, al tiempo que permite el acceso a los estudiantes desde ubicaciones remotas. Estas áreas nunca antes habían tenido acceso al curso debido a los pequeños números, ahora con Moodle / Adobe Connect y el Instituto trabajando juntos, la comunidad trabaja en conjunto.
RESULTADOS
Brett McCroary, Maestro / Diseñador de Instrucción TAFE Illawarra, resume los resultados de este nuevo formato de aprendizaje combinado con Moodle: “Desde la reurbanización de nuestro Certificado IV en el curso de Construcción y Construcción a través de Moodle / Adobe Connect, ha habido una mayor flexibilidad para los estudiantes en áreas que nunca antes habían tenido acceso al curso debido a los pequeños números ".
"También ha habido una serie de resultados positivos para estudiantes, maestros e instituciones que hemos visto a través de nuestro formato de aprendizaje combinado con Moodle".
Estos resultados se resumen a continuación:
Resultados institucionales
La disponibilidad del curso a través de un método de entrega en línea significó que el número de estudiantes que tomaron el curso aumentó de 46 en 2014 a alrededor de 84 en 2016. Las tasas de finalización también aumentaron de 46% (en 2014) a 77% (en 2016).
Algunos de los estudiantes están accediendo al curso desde áreas aisladas de la región.
El modelo rentable de impartir el curso a través de Moodle / AdobeConnect también se ha notado en otras ubicaciones de TAFE fuera de la región, lo que brinda oportunidades para expandirse y ofrecer el curso a más áreas regionales de todo el país.
Resultados estudiantiles
Los profesores del curso han señalado que el formato de aprendizaje en línea sigue siendo la opción preferida de aprendizaje porque brinda a los estudiantes flexibilidad para no solo aprender desde cualquier lugar, sino también para adaptarse a su estilo de vida familiar, laboral y personal.
Un ejemplo de esto es con un estudiante que está equilibrando un exitosa carrera futbolística mientras estudiaba.
Resultados docentes
A través de Moodle, los maestros del curso han adoptado un enfoque diferente para impartir el curso e incorporar un aprendizaje más activo.
"Los informes de actividad, cuestionarios, características de evaluación ayudan a permitir un método mejorado para calificar evaluaciones y gestionar las terminaciones", dijo Brett McCroary.
"Las actividades de aprendizaje de Moodle empoderan a los educadores al hacer que la enseñanza y el apoyo a nuestros alumnos sean más efectivos".
MÁS INFORMACIÓN
Siga el progreso de los estudiantes que completan el Certificado IV en Edificación y Construcción en TAFE Illawarra a través de su canal de YouTube: The Wollongong Chippy!
