¡Toma el centro del escenario en MoodleMoot Reino Unido e Irlanda 2017!

6 de febrero de 2017

¡Hemos estado hablando mucho sobre MoodleMoots últimamente! Se están agregando muchos más MoodleMoots a nuestro mapa mundial "Encuentra tu Moot" en nuestro Sitio web de MoodleMoot y nosotros, en Moodle HQ, esperamos poder albergar algunos Moots propios.

El primer Moodle HQ que se ejecute en MoodleMoot será MoodleMoot UK & Ireland 2017, celebrado en Londres del 10 al 12 de abril.

La semana pasada, hablamos con Richard Olemann, quien nos dio una idea de qué esperar en un MoodleMoot: desde talleres, clases magistrales, presentaciones, debates hasta actividades sociales.

Hemos tenido la suerte de ponernos al día con Aurélie Owens, tecnóloga de aprendizaje, de la Universidad de Cranfield, esta semana, quien se presentó en el MoodleMoot UK e Irlanda del año pasado.

Aurélie ha tenido la amabilidad de compartir con nosotros su visión como presentadora en un MoodleMoot: por qué presentar, qué presentar y consejos sobre cómo ofrecer una presentación atractiva y exitosa.

Cuartel general de Moodle: Gracias Aurélie por tomarse el tiempo de hablar con nosotros hoy. Estamos realmente interesados en conocer su experiencia presentando en un MoodleMoot, que hizo el año pasado. Entonces quizás comencemos con "¿por qué?" ¿Querías presentarte en esta conferencia? ¿Qué sacaste de presentar?

Aurélie Owens: Gracias por darme la oportunidad de compartir mi experiencia.
El año pasado fue mi primera oportunidad de asistir y presentarme en un MoodleMoot. Tanto mi colega Sam Taylor como yo queríamos compartir nuestro trabajo en dos áreas distintivas y solicitar más comentarios para el desarrollo a través de MoodleMoot. Es por eso que decidimos presentar una propuesta para presentar.

Cuartel general de Moodle: Y una vez que decidió presentar, presentó una propuesta de presentación. ¿Cómo hiciste para crear una propuesta? ¿Cuál fue el proceso por el que pasaste? ¿Cómo elegiste tu tema?

Aurélie Owens: Sam y yo decidimos co-presentar los temas del otro.
Los colegas de otras instituciones habían estado haciendo preguntas sobre los detalles de lo que estábamos haciendo con las inducciones de Turnitin a través de Moodle y con la integración de la cartera del Grupo Mahara con Moodle. Por lo tanto, decidimos aprovechar la oportunidad para compartir nuestra experiencia en esos dos temas.

Esto nos dio la seguridad de que estábamos cubriendo la amplitud de cada uno de nuestros temas, así como la corrección de pruebas, tener una caja de resonancia y apoyo moral. Después de identificar esos dos temas, nos centramos en nuestros propios temas inicialmente y aclaramos el alcance. El tiempo de presentación es bastante corto, por lo que sabíamos que teníamos que concentrarnos en los puntos clave. Para mi presentación, para escribir la propuesta, comencé a colocar los encabezados de los puntos clave en diapositivas sin contenido, o con notas muy breves en este punto, para asegurarme de saber lo que se cubriría.

Luego procedí a resumir el 'problema' que iba a discutir en la presentación con un resumen de lo que cubriría. Al hacerlo, llega rápidamente al límite de palabras para el resumen, por lo que el resto del proceso es eliminar adverbios superfluos e información innecesaria en el texto. En este caso, nos utilizamos mutuamente para verificar y revisar el contenido del resumen. Fue útil tener ese diálogo ya que enfocó aún más los puntos que estaba tratando de transmitir en el documento.

Siempre le aconsejaría que haga que alguien revise su resumen, por más intimidante que pueda parecer, y tome todos los comentarios constructivos de su corrector de pruebas.

Cuartel general de Moodle: Sabemos que los asistentes aprenden mucho en MoodleMoots, pero ¿qué aprendiste o disfrutaste más en tu papel de presentador?

Aurélie Owens: Aprendí mucho en MoodleMoot Reino Unido e Irlanda 2016, además de presentar los dos documentos fue extremadamente agradable. La conferencia estuvo muy bien organizada y esto ayudó a reducir los nervios ya que todo funcionaba bien.

Obtener preguntas y comentarios sobre mi trabajo fue muy útil. También ayudó con la creación de redes porque, después de mi presentación, hablé con otros usuarios de Moodle que estaban interesados en cómo habíamos implementado nuestras inducciones Moodle / Turnitin. Terminamos creando nuestra propia página de curso de Moodle para solicitar comentarios de otros usuarios de Moodle sobre cómo se implementa la integración Moodle / Turnitin en sus instituciones y cualquier sugerencia para mejorar.

Cuartel general de Moodle: Usted indicó que está enviando una presentación para MoodleMoot UK & Ireland 2017. Eso es genial y esperamos recibir su presentación. ¿Puede darnos una pista de lo que podría estar presentando? en, si no es de alto secreto?

Aurélie Owens: De hecho, ya me he registrado en MoodleMoot 2017 y estoy a punto de presentar dos propuestas.

¡Necesito desarrollar aún más el contenido, pero puedo resumir los temas sin romper ningún secreto! La propuesta de presentación mostrará cómo utilizamos y ampliamos nuestro curso y herramientas estándar de Moodle para desarrollar, desde cero, y desplegar con éxito un programa "abierto" de diez semanas para nuestros investigadores y académicos.

La propuesta de póster consiste en utilizar las herramientas de Moodle para diseñar y respaldar la documentación de acreditación de cursos y el flujo de trabajo, integrado con un portafolio electrónico.

Cuartel general de Moodle: Por último, presentar en el escenario es Destrucción nerviosa para mucha gente ¿Qué consejo le darías a las personas que se presentan en un MoodleMoot? ¿Qué consejos tienes o qué trucos empleas para ofrecer una presentación superior?

Aurélie Owens: Tanto Sam como yo somos maestros calificados y solíamos presentarles a los estudiantes, pero una presentación de conferencia involucra a una audiencia diferente. Además, no soy hablante nativo de inglés (soy francés). Por lo tanto, estaba un poco nervioso, pero sabía que estaba bien preparado, así que, además de comenzar mi presentación con un acento francés inusualmente pesado debido a que estaba un poco nervioso, ¡todo salió bien!

Todos venimos con un nivel de confianza diferente, pero todos los consejos que daría son sobre planificación y práctica. Si es su primer MoodleMoot, algunas grabaciones del MoodleMoot del año pasado están en YouTube, por lo que puede ver algunas para ver cómo otros presentan sus documentos.

Lea atentamente los comentarios de los revisores de la propuesta. Me ayudó a armar mi presentación.

Si puede presentarse con un colega como lo hicimos nosotros, es útil contar con ese apoyo adicional.

También le aconsejaría ensayar la presentación hasta que tenga bastante fluidez para pasar las diapositivas sin notas. En el día, lleve las notas con usted para recordarle los puntos clave, en caso de que los nervios se hagan cargo.

Para las diapositivas de la presentación, asegúrese de que no haya demasiado texto en la diapositiva y mantenga el número de diapositivas en una cantidad razonable: no desea pasar toneladas de diapositivas. Es mejor usarlos como indicaciones y hablar con la audiencia.

Agregue sus identificadores de redes sociales (por ejemplo, Twitter) en sus diapositivas si usa las redes sociales, ya que facilita a la audiencia hacerle más preguntas, conectarse y contactarlo después de la conferencia.

Mi mejor consejo es ser lo más natural posible y recordar respirar: todos estamos aquí para aprender unos de otros. Mientras practiques la presentación, estará bien.

¡Tengo muchas ganas de tres grandes días de aprendizaje y trabajo en red en abril!

Gracias por tomarse el tiempo para compartir sus experiencias con nosotros Aurélie.

Si desea ver la presentación que Aurélie y su colega Sam realizaron para MoodleMoot Reino Unido e Irlanda 2016, titulada "Mejora de la evaluación grupal con Moodle", puede verlo en nuestro canal de YouTube.

Gracias de nuevo Aurélie. Realmente lo apreciamos y esperamos verte de nuevo en el escenario junto con otros presentadores en MoodleMoot UK & Ireland 2017.

Si desea enviar una presentación para un MoodleMoot Reino Unido e Irlanda, visite: https://moodlemoot.org/mootieuk/submit-a-presentation/

¡Obtenga más información sobre MoodleMoot UK & Ireland 2017 o regístrese hoy mismo!