Uso de Moodle Mobile en el aula: entrevista con Kim Salinas, Jackson Community College

Hemos estado hablando mucho sobre el aprendizaje móvil con Moodle Mobile y recientemente publicamos algunas publicaciones de blog sobre cómo probar Aplicación con cursos optimizados para dispositivos móviles y cómo involucrar a los alumnos con un curso adaptado para dispositivos móviles.

Por supuesto, con cada nuevo lanzamiento de Moodle Mobile (la última es Moodle Mobile 3.2.1) El equipo de Moodle HQ continúa ofreciendo funciones que mejoran la experiencia del usuario y también les brinda la posibilidad de hacer más en sus dispositivos móviles.

Algunas de estas características incluyen tener opciones similares o similares entre las versiones web y móvil de Moodle, descargas automáticas para acceso sin conexión, poder agregar archivos adjuntos a glosarios, la capacidad de calificar tareas desde la aplicación y mucho más.

Ahora, ¿cómo usan realmente los maestros y los alumnos la aplicación móvil Moodle en el aula?

¿Cómo ayudan las características y herramientas a capacitar a los educadores para que impartan sus cursos y creen un entorno de aprendizaje colaborativo?

Para ver a Moodle Mobile en “acción”, recientemente hablamos con Kim Salinas, profesora asistente de Jackson Community College y asesora de mentores MCCC para expertos en aprendizaje electrónico, para ver cómo ella y sus alumnos están utilizando la aplicación para el aprendizaje móvil.

Sede central de Moodle: Gracias, Kim, por tomarse el tiempo de hablarnos sobre Moodle Mobile. Si podemos comenzar con su experiencia en la enseñanza y específicamente cuánto tiempo ha utilizado Moodle y la aplicación en sí, ¡sería genial!

Kim Salinas: Gracias por la oportunidad de compartir cómo nuestros alumnos están utilizando la aplicación móvil Moodle. ¡Me estoy volviendo más aficionado a esta aplicación con cada lanzamiento! He estado enseñando en nuestro programa de diagnóstico de ecografía médica aquí en Jackson College (anteriormente Jackson Community College) por más de 10 años. Nuestro programa es el primer programa de ecografía que se ofrece totalmente en línea.

Llevamos más de 20 años utilizando este método de entrega. Siempre me ha encantado el desafío de poder hacer cualquier cosa en línea que pudiéramos hacer en la clase física. Siempre diseño mis cursos con el usuario final en mente. Creo todas las actividades y recursos con las herramientas reales de Moodle. Por ejemplo, utilizaré el recurso Página o Libro para crear cualquier documento que quiera compartir. Hago esto para que esté disponible en TODAS las plataformas sin instalación de software adicional. ¡Esto ha demostrado ser muy beneficioso para los usuarios de la aplicación! ¡Ahora, en la aplicación Moodle Mobile!

Soy relativamente nuevo en el uso de la aplicación, ya que no la teníamos habilitada en nuestro sitio hasta hace aproximadamente 2 años. Comencé a contarles a mis alumnos sobre la aplicación dándoles el enlace y les proporcioné instrucciones para iniciar sesión. Yo diría que recién ahora están comenzando a usarlo realmente, ya que es más poderoso que hace 2 años. Los estudiantes que lo usan ¡LO AMAN!

Cuartel general de Moodle: Como educador, ¿puede describir cómo está utilizando la aplicación móvil Moodle con sus alumnos para asegurarse de que haya un aprendizaje colaborativo en un espacio en línea?

Kim Salinas: Mi uso principal en este momento es revisar mis cursos para ver cómo se ven en la aplicación. No requiero que los estudiantes lo descarguen, solo les hago saber lo maravilloso que sería para ellos. Pueden tener el contenido del curso con ellos cuando están en clínicas sin llevar computadoras portátiles, libros y un montón de notas. Personalmente, me gustan las notificaciones, ya que son un excelente recordatorio de la calificación que debe hacerse. Espero que nuestra universidad obtenga la aplicación de marca para nuestra escuela.

Cuartel general de Moodle: ¿Y qué piensan sus alumnos sobre la aplicación móvil Moodle? ¿Qué características les gustan más de la aplicación para el aprendizaje móvil?

Kim Salinas: Les gusta que da notificaciones cuando las tareas o cuestionarios están a punto de cerrarse. También les gusta el hecho de que no tienen que seguir iniciando sesión, cuando solo quieren acceder a una pregunta en una tarea o plan de estudios, etc.

Sede de Moodle: Como educador, ¿ve una tendencia creciente hacia el aprendizaje móvil? Y si existe, ¿qué, desde su perspectiva, se requiere para facilitar esta tendencia para que se produzca un aprendizaje móvil exitoso?

¿Qué nuevas características, configuraciones, diseño o política, etc. deben considerarse?

Kim Salinas: Absolutamente veo el aprendizaje móvil convirtiéndose en la norma. A medida que la aplicación móvil de Moodle se vuelve cada vez más poderosa (admite todas las actividades y recursos), eventualmente reemplazará la necesidad de que el alumno esté en un navegador de escritorio / computadora portátil.

El diseño del curso para dispositivos móviles es algo que los instructores deben entender. Todavía no he tenido la oportunidad de jugar con las funciones 3.2, pero espero ver cuán poderosa es la aplicación con el tema Boost.

Creo que algunos instructores (aquellos que dependen en gran medida de los Bloques) serán resistentes a usar la aplicación ya que los Bloques no aparecen en la aplicación. También creen que la aplicación debe hacer todo lo que la versión del navegador puede hacer, que no es para lo que está diseñada.

Me gustaría decirles a todos los instructores, descarguen la aplicación y miren el diseño de su propio curso. Hay un MOOC móvil gratuito de Moodle ofrecido por Certified Moodle Partner, HRDNZ: http://mobile.moodlebites.com/ que es muy beneficioso para aquellos que desean aprender más sobre el diseño del curso y ver la aplicación en uso.

Espero con ansias cada lanzamiento de la aplicación. Happy Mobile Moodling !!
Muchas gracias Kim por tomarse el tiempo para hablarnos acerca de cómo usted y sus alumnos están utilizando Moodle Mobile todos los días para aprender dentro y fuera del aula.

Para obtener más información sobre la aplicación móvil Moodle: https://docs.moodle.org/32/en/Moodle_Mobile

O para obtener información sobre cómo obtener una aplicación móvil de marca personalizada Moodle para su organización o institución: https://moodle.com/app/

También puede unirse a la conversación en Moodle Mobile en Twitter en @moodlemobileapp o en nuestro foro de la comunidad

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