Bienvenido a nuestra nueva serie, Hecho con Moodle. Cada mes, destacamos a alguien que utiliza la plataforma Moodle de forma creativa e impactante. ¿Tiene una historia propia? Nos encantaría oírlo.
"A los 72 años, decidí que era hora de devolver".
Luis Ríos pasó décadas trabajando en la industria farmacéutica tras iniciar su carrera como profesor de química en el Miami Dade College. Ahora, vuelve a sus raíces -la educación- con una visión audaz: enseñar ciencias en línea a estudiantes de Nicaragua, su país natal, utilizando la tecnología de la información. MoodleCloud.
"Nací en Nicaragua. Quiero enseñar allí, desde aquí. Esa es la belleza del aprendizaje en línea".
Desde su casa en el sur de Florida, Luis desarrolla módulos de ciencias basados en Moodle y los ofrece a universidades de toda América Central. "Dicen que la ciencia es difícil de enseñar en línea". dice, "pero intento convencerles, porque sé que es posible".
Ya está enseñando a un pequeño grupo de estudiantes en Costa Rica, y uno de sus alumnos más entusiastas es su nieto de 10 años.
"Me pidió que le enseñara física cuántica y teoría de cuerdas. Así que construí un módulo. Ahora tengo 12 miembros de la familia matriculados. Mi nieto estudia antes de clase: es increíble".
Luis utiliza MoodleCloud para dar vida a la ciencia con una mezcla de herramientas multimedia, laboratorios y contenido gamificado. Integra simulaciones, laboratorios de realidad virtual y plataformas como Edpuzzle para crear lecciones interactivas que sean todo menos pasivas.
"No sólo quiero hablar a mis alumnos. Moodle me ayuda a relacionarlo todo con la vida real. La información no significa nada si no la relacionas con algo de la vida real, de tu vida cotidiana".
Calcula que ha pasado más de 100 horas aprendiendo Moodle por su cuenta, tomando cursos a través de Moodle AcademyConstruir lecciones y experimentar con distintas herramientas.
"Es más que una plataforma. Te enseña a enseñar: a conocer a tus alumnos y a ti mismo".
Aunque la curva de aprendizaje fue empinada a veces, Luis dice que la amplia gama de herramientas de MoodleCloud hace que merezca la pena.
"Utilizo foros, cuestionarios, URL, incrustaciones de YouTube, planes de clase... al menos 10 o 12 herramientas. Antes me confundía, pero ahora sé cuáles utilizar. Son muy flexibles y, una vez que las aprendes, puedes adaptarlas a cualquier tipo de lección".
Aunque todavía ninguna universidad ha adoptado oficialmente sus cursos, Luis tiene esperanzas. Ha presentado módulos de muestra a instituciones de Nicaragua y está dispuesto a viajar y quedarse allí unos meses si es necesario para que las cosas despeguen.
"Sigo trabajando de día, pero de noche construyo esto. Porque no puedo tirar por la borda 40 años de experiencia. Tengo que dársela a alguien. Así es como lo devuelvo".
