Bienvenido a nuestra serie, Hecho con Moodle. Cada mes, destacamos a alguien que utiliza la plataforma Moodle de forma creativa e impactante. ¿Tiene una historia propia? Nos encantaría escucharlo.
“En resumen: utilizamos lo que funcionaba. "
Sandro Pettineo sabe escuchar. Es reflexivo y práctico, con un instinto natural para resolver problemas, que se manifiesta en su forma de hablar con la gente: con calma, con paciencia, tratando siempre de entender lo que le dicen. De Verdad necesidad antes de ofrecer una solución.
Afortunadamente, la naturaleza reflexiva de Sandro encaja en su papel como un guante. En el Centro Internacional de Formación de la Organización Internacional del Trabajo (ITCILO) en Turín, diseña programas de formación y desarrollo significativos que capacitan a los alumnos y ayudan a las organizaciones a convertirse en socios más sólidos del desarrollo económico y social en todas las regiones.
“Trabajamos con organizaciones de empleadores y miembros de empresas (EBMO) y con el sector privado”, afirma Sandro, explicando que la misión del Programa de Actividades para los Empleadores (PEA) del CIF-OIT es crear condiciones que favorezcan el crecimiento sostenible a largo plazo en todo el mundo.
Cuando Sandro se incorporó al CIF-OIT, Moodle LMS había sido la columna vertebral del sistema de aprendizaje de la institución, eCampus, durante años. Entonces, a principios de 2020, llegó el COVID-19. Italia fue uno de los países afectados casi de inmediato. Italia fue uno de los países afectados casi de inmediato, y las restricciones de viaje obligaron al equipo a replantearse la forma de impartir la formación.
“De repente, no podíamos celebrar sesiones presenciales”, recuerda Sandro. “En su lugar, tuvimos que crear actividades digitales que fueran estéticamente agradables, atractivas e interactivas, y Moodle se volvió fundamental”.”
Una de las primeras organizaciones que recurrió a él fue la Confederación de Empleadores de Filipinas (ECOP), una OEEM que ya colaboraba con el CIF-OIT. El reto era urgente: Filipinas es un archipiélago de más de 7.000 islas, y las restricciones de viaje impedían a los miembros de ECOP asistir a programas presenciales.
Necesitaban una solución, y rápida. Sandro propuso crear una plataforma de aprendizaje basada en Moodle para ECOP. La idea era sencilla, pero potente: dar a los miembros acceso a la formación en cualquier momento y lugar, aprovechando Moodle, con el que ya estaban familiarizados gracias al eCampus del CIF-OIT.
Los resultados fueron rotundamente positivos. Los miembros mantuvieron su compromiso y ECOP siguió siendo relevante y rentable, al tiempo que su plataforma basada en Moodle se convertía en un espacio para la auténtica innovación.
“Mi familiaridad con Moodle LMS me permitió actuar con rapidez cuando la necesidad de soluciones de formación digital se hizo urgente”, dice Sandro. “En resumen: utilizamos lo que funcionaba y a lo que sabíamos que nuestros socios podían adaptarse rápidamente”.”
En plena pandemia mundial, este éxito sentó un nuevo precedente para el aprendizaje en línea en el CIF-OIT. Otras EBMO empezaron a ver el potencial de sus propias plataformas, reconociendo los beneficios de añadir un componente digital a su programa de formación.
Desde 2020, Sandro ha ayudado a construir y desplegar plataformas Moodle LMS para más de 40 organizaciones de América Central y Latinoamérica, Europa, Asia, los Estados Árabes y África. Cada organización tiene su propia cultura y necesidades, lo que hace que el trabajo sea apasionante: no hay dos soluciones exactamente iguales.
“Basándome en esa experiencia, desarrollé un programa de formación práctica para ayudar a las EBMO a gestionar sus plataformas basadas en Moodle”, explica Sandro. “Los participantes superan retos semanales para crear sus propios cursos, experimentan con herramientas de autor como H5P, Genially y Articulate, y aprenden a aplicar metodologías de formación que funcionan tanto en entornos online como presenciales.”
Para Sandro y sus colegas, Moodle LMS se ha convertido en un espacio de creatividad y nuevas ideas que les ayuda a transformar el aprendizaje de sus socios en todo el mundo.
“Lo que empezó como una respuesta de emergencia se ha convertido en uno de los programas insignia de nuestro departamento”, explica Sandro. “Ha abierto la puerta a algo mucho, mucho más grande”.”
