Mejore su enseñanza adaptativa con un nuevo complemento de Moodle

septiembre 10, 2020 Por Mary Cooch

Un nuevo complemento desarrollado por los miembros de la comunidad Moodle le permite restringir el acceso a recursos y actividades en función de una sola pregunta del cuestionario.

Moodle LMS ayuda a los profesores a crear experiencias de aprendizaje personalizadas para sus alumnos de muchas formas. Desde las condiciones de finalización hasta las lecciones ramificadas o las restricciones de acceso, los estudiantes pueden pasar por experiencias de aprendizaje adaptadas a la medida de sus necesidades particulares. 

Te explicaremos cómo acceso restringido basado en las respuestas del cuestionario, utilizando un nuevo complemento que llevará la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes al siguiente nivel.

 

Los recursos de aprendizaje adecuados en el momento adecuado

No hay dos alumnos iguales o que adquieran conocimientos y habilidades al mismo tiempo, y es por eso que Moodle admite restringir el acceso a actividades y recursos según varios criterios. Tome los resultados de la prueba, por ejemplo: si un estudiante no aprueba la prueba, puede dirigirlo automáticamente a materiales complementarios para reforzar los objetivos de aprendizaje; sin embargo, si aprueban con una nota alta, se les dirige a algunos materiales de extensión. 

Ahora, un nuevo complemento de Moodle desarrollado por Tim Hunt, responsable de Moodle Quiz, Shamim Rezaie, desarrollador de Moodle HQ, junto con Benjamin Schröder y Martin Hanusch, permite a sus estudiantes acceder a recursos y materiales basados en su respuesta a una sola pregunta del cuestionario

Esto permite a los profesores personalizar sus cursos y adaptar la experiencia de aprendizaje a sus alumnos con mayor precisión. Echemos un vistazo a cómo funciona este complemento, cómo puede configurarlo y cómo será para sus alumnos.

 

Cómo configurar el nuevo acceso de restricción

Digamos que un profesor de idiomas quiere ayudar a los alumnos que tienen dificultades con una parte particular de la gramática, como el uso de pronombres de sujeto y objeto, por ejemplo. Primero, el maestro creará un cuestionario, agregando todas las preguntas y respuestas. Luego, crean una lección de revisión que se enfoca en el tema en particular que les gustaría reforzar (pronombres de sujeto y objeto). En la configuración de 'Restringir acceso' para esa lección, nuestro maestro elegirá "Pregunta de prueba"; lo que significa que los estudiantes podrán acceder a estos materiales basándose en el resultado de una sola pregunta en un cuestionario.

Ahora nuestro profesor debe seleccionar el cuestionario y, dentro del cuestionario, la pregunta específica, así como el resultado que decidirá si un alumno tiene acceso a este material o no.

El complemento está diseñado para que también se puedan usar respuestas parcialmente correctas, ¡lo cual creemos que es muy conveniente!


Veamos un ejemplo:

Una colaboración comunitaria de Moodle

El Restricción por complemento de pregunta de prueba única fue desarrollado en MoodleMoot DACH 2020 durante una sesión de 48h de codificación y colaboración de la comunidad Moodle.

Los desarrolladores de Moodle que trabajaron en este complemento fueron el mantenedor de Moodle Quiz Tim Hunt, el desarrollador de Moodle HQ, Shamim Rezaie, junto con Benjamin Schröder y Martin Hanusch.Cuando un estudiante ingresa al curso, ve el cuestionario de gramática (1).

Intentan la prueba (2), pero su respuesta sobre los pronombres de sujeto y objeto es incorrecta (3).

Esto genera un mensaje que recomienda que el alumno vea una lección para revisar este tema en particular, y cuando regrese al curso, esta lección se muestra justo debajo del cuestionario (4).

Ahora el alumno puede acceder a la lección y aprender más sobre el tema.

Entonces, ¿cómo puedo agregar esto a todos mis cursos?

Hable con su administrador de Moodle, quien puede descargue la pregunta de Restricción por cuestionario único para su sitio Moodle de nuestra Base de datos de complementos de Moodle y agréguelo a su sitio Moodle.


Consejo didáctico

Mejore la experiencia de aprendizaje utilizando este complemento como parte de un estrategia de gamificación. Libera tokens, tesoros u otras recompensas digitales (¡o correcciones!) Basadas en las respuestas de tus alumnos y haz que tus alumnos se involucren en su aprendizaje. 

Por ejemplo, si los estudiantes obtienen una respuesta en particular correcta, puede mostrar una Página de Moodle o Etiqueta con pistas adicionales para resolver un misterio. Recuerde que puede usar el complemento varias veces con diferentes preguntas y respuestas del cuestionario, y puede ofrecer un recurso diferente dependiendo de si los estudiantes obtienen la respuesta correcta o incorrecta, ¡tantas posibilidades! 

¿Alguna otra buena idea? Háganos saber en los comentarios o únase al foro de Quiz dedicado en Moodle.org para discutir todo lo relacionado con Quiz con nuestra comunidad global de Moodle.

Una colaboración comunitaria de Moodle

El Restricción por complemento de pregunta de prueba única fue desarrollado en MoodleMoot DACH 2020 durante una sesión de 48h de codificación y colaboración de la comunidad Moodle.

Los desarrolladores de Moodle que trabajaron en este complemento fueron el mantenedor de Moodle Quiz Tim Hunt, el desarrollador de Moodle HQ, Shamim Rezaie, junto con Benjamin Schröder y Martin Hanusch.Los Plugins de Moodle son complementos que puede instalar en su plataforma Moodle para agregar una característica, funcionalidad o incluso apariencia específica a su sitio Moodle. Solo los administradores de Moodle pueden agregar complementos a un sitio de Moodle, por lo que si usted es un profesor y le gustaría probar uno, ¡hable con su administrador!