Day 1

• Learning Analytics, Moodle HQ – Gavin Henrick
• Διαδικτυακό σεμινάριο για τις Σύγχρονες Τεχνικές Αξιολόγησης της Επίδοσης των εκπαιδευόμενων
• Προσδιορισμός των Μετρήσιμων Παραγόντων του Κινδύνου της Αποτυχίας του Μαθητή σε Moodle Courses.
• Αξιοποίηση της προβληματοκεντρικής μεθόδου και των learning analytics μέσα από το Moodle
• Designing Moodle for Integrated Curriculum in Medical Education: TimeTable Plugin
• Powerful learning using Moodle, Universal Design for Learning, and adaptive devices: a disabled student’s experience”
• Συνδυάζοντας μηχανισμούς παιγνιοποίησης και εργαλεία Learning Analytics με σκοπό την οργάνωση μίας Κοινότητας Διερεύνησης στην πλατφόρμα Moodle

Day 2

• Εκπαιδευτική Πλατφόρμα ΚΑΛΟ (kalomathe.gr)
• Η εφαρμογή του Moodle σε προγράμματα Erasmus+. Η περίπτωση του “Log on Back to Life”
• Σχεδιασμός περιβάλλοντος μάθησης για το μάθημα Χημείας στο Γενικό Λύκειο με χρήση της πλατφόρμας Moodle
• Developing Moodle in Higher Education: The AUTH case
• Διαδικτυακός τόπος τηλεκπαίδευσης του Κέντρου Η/Υ του ΕΜΠ
• Υποβοήθηση εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω Ταμπλό Εκπαιδευτικών Δεδομένων
• Gamification στο Moodle
• To Moodle στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
• Σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω διασύνδεσης Moodle-Saba Meeting: η περίπτωση του ΕΑΠ
• Δίνοντας προστιθέμενη αξία στα δεδομένα ενός αποθετηρίου δεδομένων μέσω του Moodle
• Η χρήση LMS σε δημοτικό σχολείο
• Το Moodle … πάει Δημοτικό.
• To moodle ως πλατφόρμα ανάρτησης kidMOOCs
• Στάσεις και Απόψεις Εκπαιδευτικών Α’Βάθμιας και Β’Βάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση του Moodle
• Πολλαπλές αναπαραστάσεις του αρχαίου κόσμου· ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της συνεργατικής μάθησης με αξιοποίηση του Moodle
• Τρία παραδείγματα χρήσης του moodle, με διαφορετική προσέγγιση, για τα Μαθηματικά Γυμνασίου.
• Αξιοποίηση των πλαισίων ικανοτήτων και των σχεδίων μάθησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
• Αξιοποίηση τρισδιάστατων τεχνολογιών και φωτορεαλισμού στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού περιεχομένου ασύγχρονης εκμάθησης για σπουδαστές-μηχανικούς
• Διδασκαλία STEM μαθημάτων με τη χρήση του Moodle
• MECP
• eLearn.ellak.gr – Code and Create

Workshops

• SlideWiki και Moodle, Δημιουργία Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων
• Application of Content Management Systems on Secondary Education by Means of the Driver Constructivist Model (Workshop)
• Αξιοποίηση Εικονικών Μηχανών (Virtual Machines) στην διδασκαλία εξειδικευμένων εκπαιδευτικών αντικειμένων μέσω του Moodle (Workshop)
• Moodle: The Service Learning Connection (Workshop)
• Gamifying educational content

Moodlemoot Greece 2017- Presentation By Martin Dougiamas

D. Sampson – Learn2Analyse: an Industry and Academia Knowledge Alliance on Educational Data Analytics

Cleo Sgouropoulou – Strategic framework, priorities and instruments for the digital transformation of European school education

S. Retalis – Bridging the gap between Learning Design and Enactment of Moodle courses

Avgoustos Tsinakos – Augmented Reality in Educational and Training

Panagiotis Angelopoulos – Moodle and teacher training in e-Twinning

N. Tzimopoulos – Moodle and the Southern Aegean Virtual Community of Teachers

A.Tsinakos  – The use of Moodle in the Greek School Education Network

Yiannis Arapoglou – Gamification in Moodle. Tips & tricks to enhance learner’s engagement

MoodleMoot Greece 2017 Closing session: Martin Dougiamas, Cleo Sgouropoulou, Theofanis Orphanoudakis, Panagiotis Angelopoulos

Κωστούλας Αχιλλέας, Καρούτη Ισαβέλλα-Δήμητρα, Παπαβασιλείου Γιάννης Η εφαρμογή του Moodle σε προγράμματα Erasmus+. Η περίπτωση του «Establishment of a Modular ECVET System in Europe»

Βασίλης Παλίλης Μια βαθύτερη προσέγγιση των δυνατοτήτων του Moodle

Βασίλειος Νταλούκας Game και MPGame: Δύο αρθρώματα για παιχνίδια ενός και πολλών παικτών στο Moodle

Δημήτρης Λάσκαρης Επαναδραστική Αξιολόγηση με τα αρθρώματα του Moodle

IΩΑΝΝΗΣ ΜΑΥΡΙΚΗΣ Εφαρμογή MOODLE στη Εθνική ασφαλιστικ

Anna Krassa e-Enaleia – The first elearning service for fishing

Pierrakos Philippos, Provata Eleftheria, Steliarou Emilia, Terezis Athanasios, Gavriil Christos OPAP eLearning Era

Yiannis Arapoglou Conversion of Moodle to Exams System for Aircraft Engineers’ Certification Exams of Hellenic Aerospace Industry in accordance with Technical Highway Directive 147-003 of Civil Aviation Authority

Stelios Kavalaris Kode Project : The challenge to give people the power to write code

Anna Krassa eCourse evaluation in a corporate environment

Videos from Building K16 – Room 1

Videos from Building K16 – Room 2