Comment un «Feature Friday» peut-il améliorer votre Moodle?

22 décembre 2017

Moodlers, si vous nous suivez sur l'un de nos canaux sociaux (énumérés ci-dessous), vous avez peut-être rencontré nos articles du vendredi en vedette.

À la fin de chaque semaine, et bien sûr, pour chaque vendredi, nous publions un article qui explore en détail une fonctionnalité Moodle. Notre objectif est d'améliorer les connaissances de chaque enseignant sur Moodle et d'augmenter leur capacité à engager leurs apprenants.

Jetons un coup d'œil à certaines des fonctionnalités que nous avons explorées cette année:

Wiki dans Moodle
Les étudiants, les éducateurs et les administrateurs peuvent créer et modifier en collaboration des wikis dans un cours Moodle pour aider les apprenants à acquérir des connaissances.

Sauvegarde du cours
En plus des sauvegardes automatisées généralement organisées par les administrateurs du site, les enseignants disposant de privilèges d'édition peuvent également enregistrer une partie (ou la totalité) de leur cours Moodle à l'aide de la fonction de sauvegarde du cours.

Glossaire
Les enseignants peuvent créer et maintenir une banque de connaissances pour les apprenants dans Moodle. En plus de responsabiliser les étudiants dans leur parcours d'apprentissage, le glossaire peut être utilisé pour aider les apprenants à découvrir le sens d'une phase, semblable à un dictionnaire.

Quiz
Concevez et créez des quiz dans Moodle pour évaluer facilement les connaissances de vos apprenants. La fonctionnalité de quiz comprend des types de questions telles que les choix multiples, vrai ou faux, réponse courte ou glisser-déposer.

Disposition du cours
En personnalisant la disposition de leur cours, les enseignants peuvent contrôler la façon dont leur cours Moodle apparaît aux étudiants. Ceci est réalisé en modifiant des aspects tels que la barre de navigation, le nom du cours et plus encore.

Activité de la leçon
À l'aide d'une série de pages, les apprenants peuvent faire des choix interactifs au sein de leur cours Moodle. La façon dont l'activité est affichée est décidée par un enseignant dans les paramètres de la leçon.

Filtres
Lorsqu'ils sont mis à disposition par les administrateurs, les enseignants peuvent ajouter des filtres à leur cours Moodle. Chaque filtre a un objectif particulièrement utile, tel que le filtre des noms d'activités qui relie une activité en tapant son nom dans une autre partie du cours.

Activité de choix
Les enseignants peuvent configurer des options de vote dans leur cours Moodle. Cela signifie qu'ils peuvent facilement voir comment les apprenants progressent et évaluer leurs opinions ou leurs besoins.