4 façons d'utiliser Youtube avec Moodle
Youtube et Moodle jouer magnifiquement ensemble, ce qui signifie que les enseignants peuvent intégrer dans leurs cours le meilleur des vidéos éducatives de Youtube pour améliorer et développer la compréhension de leurs élèves. Assurez-vous que vous utilisez des chaînes réputées et consultez d'abord le contenu vidéo, voici quatre façons d'utiliser Youtube et Moodle pour enseigner les événements historiques majeurs:
Apprentissage inversé
Avec le Dépôt de vidéos YouTube vous pouvez facilement rechercher et intégrer une vidéo sur votre sujet d'étude actuel et demander aux étudiants de la regarder avant un cours en face à face. Cela leur imposait de prendre le contrôle de leur apprentissage et de se préparer à l'avance afin qu'ils puissent discuter en toute confiance des questions soulevées.
Vérifier la compréhension avec un quiz et une vidéo
Le simple fait de regarder une vidéo sans aucun focus ne donnera pas toujours les meilleurs résultats. Combinez de courts clips avec des questions de quiz pour vous assurer que les élèves se concentrent sur les aspects clés. Moodle vous permet de spécifier les heures de début et de fin lors de l'ajout du lien vidéo Youtube, afin que différentes sections de films plus longs puissent être utilisées par question. Ajoutez votre vidéo au type de question de description et utilisez une variété de types de questions de quiz afin que vos élèves ne subissent pas la mort par choix multiple. Si vous voulez vous assurer qu'ils connaissent parfaitement le contenu, utilisez le mode interactif comportement de question.
Développer l'empathie
Chaînes Youtube telles que British Pathe, la plus grande archive de l'histoire sur Youtube, offre de nombreuses opportunités pour développer le sens de l'empathie et de la conscience sociale des étudiants. Ajoutez un clip Youtube tel que «J'ai un rêve» de Martin Luther King discours à un devoir et demandez aux élèves d'imaginer qu'ils sont dans la foule: comment les fait-il ressentir? Quels sont leurs espoirs pour l'avenir? Ou organisez un exercice d'apprentissage inversé où les élèves regardent le premier atterrissage sur la Lune de NASA TV et en classe, jouer les événements du point de vue d'Armstrong et Aldrin (qui ont posé le pied sur la lune) ou Collins (qui est resté en orbite au-dessus).
Contenu généré par les étudiants
Il n'est pas nécessaire que l'enseignant ajoute Youtube à Moodle: les élèves peuvent utiliser l'icône multimédia dans l'éditeur de texte pour partager et discuter dans les messages du forum tous les clips utiles qu'ils ont trouvés pertinents pour le sujet. Si vous leur apprenez à configurer leur propre chaîne en toute sécurité, ils peuvent ajouter des vidéos connexes à leurs propres listes de lecture, et peuvent même enregistrer les réponses aux discussions sur leurs mobiles ou tablettes, les télécharger sur leur chaîne et créer un lien vers un forum ou une affectation.
Si Youtube est bloqué dans votre établissement, vous pouvez essayer Vimeo en activant le lecteur Vimeo depuis Administrateur du site> Apparence> Incorporation de médias. Et bien sûr, si tous les sites de partage de vidéos sont bloqués, il est probable qu'ils s'afficheront bien à la maison - c'est donc une autre bonne raison de retourner votre classe!
