Moodle 3.4 a atterri avec un fort accent sur la convivialité

Nous sommes heureux d'annoncer que Moodle 3.4 est maintenant disponible en téléchargement sur notre site communautaire à l'adresse moodle.org.

Comme nous l'avons mentionné dans notre Moodle 3.4 oeuvres majeures et améliorations mises à jour auparavant, cette nouvelle version était fortement axée sur la convivialité et rendait notre plateforme d'apprentissage plus puissante et conviviale.

Maintenant, nous sommes heureux de partager un certain nombre d'améliorations et de fonctionnalités dans Moodle 3.4 qui, nous l'espérons, aideront les Moodlers à utiliser plus efficacement et plus efficacement leurs sites Moodle.

Gérez plus efficacement les événements et les délais grâce à des améliorations du calendrier Moodle

L'une des plus grandes améliorations de Moodle 3.4 peut être vue dans le calendrier, où vous pouvez maintenant, entre autres, profiter de la possibilité de saisir facilement les détails de l'événement dans une fenêtre contextuelle.

Il est également possible de simplement glisser-déposer des événements à différentes dates et mois pour une édition plus rapide.

Vous pouvez également choisir la nouvelle fonctionnalité de type d'événement «Catégorie» afin de pouvoir les séparer facilement des événements de site ou de cours.

Dans Moodle 3.4, une fonctionnalité d'édition plus simple aide les utilisateurs à créer et à modifier leurs calendriers plus efficacement.

Nous disons un grand merci au Association des utilisateurs de Moodle pour avoir rendu possible ce projet de calendrier.

Profitez d'une meilleure gestion des cours avec un écran combiné de participants et d'inscriptions

Dans Moodle 3.4, les enseignants peuvent inscrire et gérer leurs apprenants à partir d'un seul écran. Les Moodlers peuvent désormais profiter de fonctions telles que:

  • rechercher et filtrer les participants au cours, par exemple, par rôle, statut ou groupe
  • la possibilité de modifier ou de supprimer des utilisateurs sélectionnés
  • une vue plus claire du statut d'un participant.

Avec ces nouvelles fonctionnalités, nous espérons que nos utilisateurs seront en mesure de mieux gérer la navigation et l'administration de leurs cours.

De nouveaux liens sous les éléments de cours et un menu «Aller à» permettent une navigation plus rapide et plus intuitive des activités

Vous trouverez de nouveaux liens sous les éléments de cours dans Moodle 3.4. Ces liens ont été ajoutés pour faciliter et accélérer la navigation d'une activité ou d'une ressource à une autre. Des liens sur la gauche pour revenir à l'activité / ressource précédente et sur la droite pour l'activité suivante sont maintenant disponibles, ainsi qu'un menu `` Aller à '' offrant aux utilisateurs tous les éléments de cours parmi lesquels ils peuvent choisir.

Spécifiez facilement le format de soumission des affectations et des ateliers avec une liste de types de fichiers.

Avec Moodle 3.4, nos éducateurs reçoivent désormais une liste de suggestions de types de fichiers lorsqu'ils cliquent sur le bouton «Choisir».

Nous avons ajouté cette amélioration à notre nouvelle version majeure afin que les enseignants puissent facilement spécifier dans quel format ils aimeraient que leurs apprenants téléchargent leur devoir ou leurs soumissions d'atelier.

Sachez toujours combien d'espace est disponible dans vos fichiers privés!

Tous nos utilisateurs de Moodle - éducateurs et apprenants - peuvent désormais facilement voir combien d'espace il reste dans leurs propres fichiers privés dans Moodle 3.4.

Lorsque les utilisateurs téléchargent ou déposent et font glisser des fichiers, un message indiquant la quantité de stockage utilisée a été affiché.

Cette fonctionnalité aidera les utilisateurs de Moodle à gérer plus facilement leurs fichiers privés.

Une nouvelle fonction «remplacer le statut d'achèvement de l'activité» permet aux éducateurs de marquer les activités comme terminées

Dans Moodle 3.4, nous introduisons une nouvelle fonctionnalité: «Remplacer le statut d'achèvement de l'activité» qui permettra aux éducateurs de marquer les activités des apprenants comme terminées ou incomplètes.

Cette capacité donne aux éducateurs une flexibilité de marquage, par exemple. pour vérifier la qualité des messages du forum plutôt que le nombre total d'entre eux.

Nos éducateurs peuvent également marquer les activités terminées au nom des apprenants, par exemple, lorsque l'activité à réaliser est hors ligne, comme donner une présentation en classe, assister à un atelier / séminaire ou participer à une excursion.

Rencontrez vos apprenants là où ils se trouvent avec un accès plus facile à l'application Moodle Mobile

Lorsque nos apprenants et participants accèdent à leurs sites Moodle 3.4, ils verront maintenant voir une option pour télécharger et utiliser l'application Moodle Mobile (lorsqu'elle est activée) avec un lien utile qui se trouve dans le pied de page du site.

Les utilisateurs peuvent également télécharger l'application via un lien qui apparaît sur leurs profils.

Dans Moodle 3.4, des liens visibles pour télécharger l'application Moodle Mobile permettent aux utilisateurs d'accéder à leur site à tout moment et en tout lieu via leurs appareils mobiles.

Inspire Analytics - notre solution d'analyse de l'apprentissage open source - aidant les enseignants à soutenir leurs apprenants en analysant leurs performances.

Depuis le début de 2017, nous travaillons avec nos utilisateurs mondiaux pour fournir aux enseignants des prévisions, des diagnostics et des conseils sur les performances des apprenants dans leurs cours.

Dans notre précédente version majeure - Moodle 3.3 - nous avons créé Inspire Analytics en tant que plugin.

Nous sommes heureux d'annoncer qu'Inspire Analytics est désormais disponible dans le noyau Moodle 3.4.

L'analyse des données descriptives et prédictives pour informer les éducateurs des performances de leurs apprenants dans les cours peut aider à prendre des décisions et à fournir le bon niveau de soutien.

L'ajout d'Inspire Analytics dans cette version majeure n'est qu'un début! Nous sommes impatients de continuer à affiner Inspire Analytics grâce à la recherche d'utilisateurs et aux commentaires de l'ensemble des utilisateurs et de la communauté Moodle.

De nombreuses autres améliorations sont disponibles dans Moodle 3.4, notamment:

  • La possibilité de gérer tous les jetons
  • Nouveaux filtres, y compris par catégorie, cours et format, pour les visites des utilisateurs
  • Formulaire d'inscription au site plus clair sur Moodle.net
  • Le remplacement HTTPS maintenant disponible dans le noyau Moodle
  • Possibilité de choisir si les utilisateurs doivent ou non vérifier leur e-mail avec les services O Auth 2
  • Suppression du bloc de messages pour devenir un plugin

Veuillez consulter nos notes de version pour tous les détails.


Comme pour toutes nos versions majeures, toutes les améliorations que vous trouverez dans Moodle 3.4 sont rendues possibles grâce aux innombrables heures de travail collaboratif entre notre équipe dédiée de développeurs principaux au siège de Moodle et des centaines de développeurs clés et d'autres contributeurs qui sont membres de notre incroyable communauté mondiale Moodle.

Merci à tous d'avoir soutenu notre projet open source et notre mission de donner aux éducateurs les moyens d'améliorer notre monde.

Moodle 3.4

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