Nouveau dans Moodle 3.1: Prise en charge de l'éducation basée sur les compétences

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Moodle 3.1 est livré avec un certain nombre de nouvelles fonctionnalités intéressantes, notamment la prise en charge de l'éducation basée sur les compétences.

L'éducation basée sur les compétences (CBE) est largement utilisée dans les établissements d'enseignement et les entreprises.C'est l'un des moyens les plus populaires pour les apprenants de se perfectionner.

Le CBE diffère de l'enseignement traditionnel à plusieurs égards;

  1. les exigences de rendement et de qualification sont clairement énoncées, et
  2. il existe une variété de méthodes par lesquelles les élèves peuvent prouver leur compétence. Par exemple, au lieu d'un examen de trois heures, CBE évaluerait la compréhension d'un étudiant à travers une gamme de médiums (par exemple, des examens, des laboratoires, des ateliers) et reconnaît les connaissances et l'expérience antérieures.
  3. CBE est également un processus autonome où les étudiants peuvent apprendre à leur propre rythme et sur le tas.

Avec Moodle 3.1, les administrateurs et les enseignants peuvent désormais accéder aux fonctionnalités CBE suivantes:

  • créer des cadres de compétences dans Moodle 3.1 et les lier aux cours.
  • importer des frameworks préexistants avec des plugins. Il existe actuellement des plugins pour importer des cadres de compétences à la fois CSV et XML / RDF fichiers formatés.
  • ajoutez manuellement des compétences à n'importe quelle tâche ou cours, ce qui rend la notation du travail des étudiants beaucoup plus efficace.
  • accéder à la fonctionnalité supplémentaire pratique d'un rapport de répartition des compétences pour chaque élève. Cela affiche leurs compétences et leurs cotes de compétence et donne aux éducateurs une vue d'ensemble des étudiants qui satisfont aux exigences du cours et qui ont besoin de plus d'aide.
  • afficher l'interface du plan d'apprentissage, où les enseignants peuvent voir des preuves d'apprentissage antérieur soumises par les élèves. En faisant reconnaître leurs connaissances antérieures, les étudiants sont en mesure de prouver leur compétence et de naviguer dans leur travail beaucoup plus efficacement.
  • créer des modèles de plan d'apprentissage. Ceux-ci peuvent être appliqués à des groupes entiers ou à des étudiants individuels. Moodle 3.1 offre un don de clarté en permettant aux étudiants de visualiser leurs plans d'apprentissage. Les compétences sont répertoriées et notées individuellement afin que les étudiants comprennent clairement leurs progrès scolaires.

Pour en savoir plus sur la façon dont Moodle 3.1 peut vous aider avec l'apprentissage par compétences, contactez l'un de nos Partenaires Moodle aujourd'hui.

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