Tout ce que vous voulez savoir sur un MoodleMoot - Qu'est-ce que c'est? Et pourquoi y aller?

Les MoodleMoots sont des conférences organisées dans le monde entier, qui visent à encourager la collaboration et le partage des meilleures pratiques de la plate-forme d'apprentissage open source.

Chaque année à travers le monde, des milliers de membres de la communauté Moodle, de partenaires Moodle et de nouveaux utilisateurs se rencontrent lors d'un MoodleMoot. Ils présentent, réseautent, apprennent et, comme toute bonne rencontre, ils débattent et ont également des conversations engageantes sur des sujets qui les passionnent.

Si c'est la première fois que vous entendez parler d'un MoodleMoot ou si vous n'en avez jamais assisté mais que nous ou d'autres personnes en ont parlé à plusieurs reprises, vous vous demandez peut-être….

"Que se passe-t-il lors d'un MoodleMoot?"

"Que vais-je retirer de ma participation à un MoodleMoot?"

Ou vous pourriez également demander: "Pourquoi devrais-je assister et présenter à un MoodleMoot?"

Le calendrier MoodleMoot 2017 se remplissant rapidement, nous parlons à Richard Oelmann, un ancien participant et présentateur de MoodleMoot au Royaume-Uni et en Irlande, pour répondre à ces questions et partager son expérience personnelle chez MoodleMoots.

Moodle HQ: Remercier toi Richard d'avoir pris le temps de nous parler aujourd'hui. Commençons par en savoir plus sur vous-même - que faites-vous, où êtes-vous basé et quelle est votre implication avec Moodle?

Richard: Salut, c'est un plaisir. Je suis actuellement développeur de systèmes senior, responsable des technologies d'apprentissage à l'Université de Gloucestershire, après avoir récemment déménagé ici de mon poste de technologue d'apprentissage à l'Université de Galles du Sud.
Mon expérience, cependant, est en tant que professeur d'école primaire et c'est là que je suis venu au développement à travers Moodle en premier lieu. J'ai commencé à m'impliquer avec Moodle au début lorsque j'étais professeur de conseil informatique dans les écoles à Cardiff lorsque nous l'avons déployé dans le comté, qui était probablement la version 1.8 de mémoire.
À ce moment-là, j'utilisais simplement Moodle pour mettre des ressources à la disposition des écoles et transmettre cette expérience aux enseignants qui commençaient tout juste à l'utiliser. Lorsque je suis retourné à l'école après mon détachement, j'ai installé Moodle comme site Web de l'école et VLE et j'ai commencé mon voyage dans les thèmes Moodle - en adaptant puis en créant un pour l'école, avec beaucoup d'aide de la communauté.

Grâce à ce soutien, je me suis de plus en plus impliqué dans le forums sur moodle.org, à la fois poser des questions et trouver que je pouvais aussi y répondre, de sorte que la communauté du forum et le développement de thèmes pour Moodle soient devenus un passe-temps, voire une passion pour moi. Cela m'a amené à devenir modérateur dans les forums et finalement à quitter l'enseignement et à occuper un poste universitaire en gérant le site Moodle pour eux en tant qu'administrateur et développeur ainsi qu'en tant que technologue en apprentissage. C'est super quand on est payé pour faire son hobby!
La communauté autour de Moodle reste une raison passionnée pour laquelle je plaide pour Moodle autant que possible. Et mon conseil à toute personne impliquée dans Moodle, que ce soit en tant que professeur d'école primaire, éducateur universitaire ou collégial, utilisateur, administrateur ou développeur, serait de rejoindre cette communauté, de l'utiliser, de la vivre. C'est l'une des communautés en ligne les plus amicales et les plus solidaires avec lesquelles j'ai jamais participé.

Moodle HQ: Alors, combien de MoodleMoots avez-vous assisté et où? Et qu'est-ce qui vous a poussé à y assister en premier lieu?

Richard: Mon premier Moot face à face a été le Moot d'Edimbourg au Royaume-Uni et en Irlande en 2014. Et cette première expérience, rencontrer des gens que j'avais rencontrés en ligne dans la communauté pour la première fois était incroyable!
Pas seulement le Moot lui-même - des discussions bien organisées et fascinantes (trop pour les voir tous!) - mais le réseautage, l'aspect social, les discussions informelles autour des tables, tout cela a contribué à créer un sentiment de communauté. Pour ne pas ignorer l'apprentissage que j'ai fait là-bas - découvrir de nouvelles choses autour de Moodle et comment les gens l'utilisaient et aussi découvrir quelques choses que certaines personnes considéraient comme `` nouvelles et innovantes '', nous faisions déjà ce que nous pensions être une pratique standard.

Ce partage ouvert de bonnes pratiques, d'innovations et d'idées, d'enthousiasme m'a attiré vers les Moots et me fait revenir chaque année et en apprendre davantage.

Moodle HQ: Vous êtes maintenant un participant et un présentateur de MoodleMoots. Pour ceux qui pourraient demander, pourquoi deviendriez-vous un présentateur à un MoodleMoot? Que pensez-vous en sortir?

Richard: Pourquoi devenir présentateur? - Peut-être, «pourquoi pas»? Tout le monde a des expériences à partager et l'éventail des participants au MoodleMoot est tel que chacun a quelque chose à apprendre et quelque chose à donner - qu'il s'agisse d'exemples de bonnes pratiques dans l'enseignement, de quelque chose de nouveau ou de nouveau dans Learning Analytics - ou pas si nouveau et nouveau , mais en donnant des expériences personnelles sur la façon dont quelque chose a été utilisé dans votre contexte.
Ma présentation à Dublin était basée sur une simple adaptation et utilisation de quelques outils multilingues dans un contexte gallois - cela faisait partie d'un projet que nous faisions à l'Université à l'époque et je savais qu'il y avait eu un certain nombre de requêtes autour du dans les forums. En conséquence, on m'a demandé d'en parler lors de plusieurs autres conférences et j'ai même eu des gens internationaux venant à l'une de ces conférences à cause de mon discours!

Je suppose que l'une des autres choses que j'en ai retirées, c'est une meilleure compréhension de ce que c'est que de présenter lors d'une conférence - pour toute mon expérience d'enseignement, de tutorat et de conseil, debout devant vos pairs en tant que `` présentateur expert '' 'peut être intimidant au début, mais il est extrêmement gratifiant, dès la préparation initiale et la soumission de la proposition, jusqu'au soulagement lorsque vous vous retirez après les dernières questions!

Les petits commentaires à l'avance alors que vous rencontrez des gens au Moot «Oh vous parlez… j'ai hâte de l'entendre», jusqu'aux discussions après de personnes qui veulent en savoir plus, ou venir partager leurs propres expériences .

Moodle HQ: Passons maintenant au «chapeau» de votre participant - pouvez-vous décrire brièvement à quoi ressemble la participation à un MoodleMoot? Que voyez-vous ou que faites-vous du premier jour où vous franchissez les portes du lieu de la conférence au dernier jour où vous sortez et terminez un MoodleMoot?

Richard: Je dois dire que participer à un Moot ne commence pas par franchir la porte du lieu - cela commence avant cela, lorsque vous vous inscrivez et que vous commencez à accéder au calendrier de présentation et aux sessions en ligne. Planifier ce que vous voulez voir, vous inscrire aux sessions de l'atelier du premier jour, faire ces choix entre les sessions conflictuelles auxquelles vous souhaitez participer, anticiper les amis de la communauté ou des précédents Moots que vous pourriez rencontrer. Et puis vous y arrivez! Vous vous inscrirez, jetez un coup d'œil autour de la salle et sautez à l'intérieur.
Le premier jour est des ateliers. Présentez-vous - vous rencontrerez des gens pour les prochains jours et tout le monde a au moins un intérêt commun! Sortez votre tablette, votre ordinateur portable, votre téléphone et préparez-vous - prenez des photos, des notes, un tweet, des croquis, quoi que vous fassiez lors de conférences (je tweete - beaucoup! Assez pour que ma fille se plaint que sa chronologie est submergée chaque jour où je suis absent) .

Les deuxième et troisième jours sont les principales présentations de la conférence. Prenez le temps de rencontrer les fournisseurs car, même si vous n'êtes pas intéressé par leurs produits, certains d'entre eux ont des vues intéressantes sur edTech en général. Prenez les affiches, trouvez les auteurs et discutez-en si vous voyez quelque chose qui vous intéresse et que vous voulez en savoir plus. Assistez aux présentations - et si vous n'avez jamais assisté à une session au format pico (présentations de 6 minutes, 40 secondes chacune), faites-le! Posez des questions, discutez avec les gens autour de vous.

Oh, et n'oubliez pas les activités sociales - il y a généralement une réception de boissons le premier soir, le dîner de gala de la conférence et des divertissements, allant d'un groupe live au comédien de l'année dernière. Mais tout aussi important, les pauses café et les déjeuners. Les présentations sont vitales, vous en apprendrez beaucoup, espérons-le, mais tout aussi important est le côté social, communautaire et de réseautage de la rencontre avec les gens et du partage d'expériences qui font de toute l'expérience du Moot bien plus qu'une simple conférence.

Moodle HQ: Enfin, si vous deviez choisir un point fort majeur d'un MoodleMoot, quel serait-il? Et… (OK, ce sont deux questions, mais juste au cas où vos réponses diffèrent) Qu'est-ce qui vous excite le plus pour les MoodleMoots auxquels vous participez en 2017?

Richard: Je pense que la plupart des gens peuvent probablement deviner ma réponse à celle-ci à partir de mes commentaires précédents - le point culminant pour moi à tout Moot est la communauté, les gens, le réseautage. Le reste est une expérience merveilleuse, du développeur hackfest et des ateliers, en passant par les présentations éclairées et stimulantes sur un large éventail de sujets, mais ce qui distingue un MoodleMoot des autres conférences auxquelles j'ai assisté ou présenté, est cette ouverture et cette communauté.

Pour moi, je suis également impatient de présenter à nouveau avec optimisme (une fois que j'aurai réussi à rédiger une proposition de présentation) et d'aider en présidant certaines des sessions. Mais surtout, pour rencontrer des amis - anciens et nouveaux - et emporter des idées plus fantastiques pour rendre notre VLE encore meilleur pour nos utilisateurs.

Merci Richard d'avoir pris le temps de discuter avec nous de votre expérience MoodleMoot, en tant que présentateur et participant. Vous avez mis en évidence des choses intéressantes et amusantes que les gens peuvent attendre de faire partie d'un MoodleMoot.

Désormais, le prochain MoodleMoot UK and Ireland 2017, qui est la première conférence organisée par Moodle HQ, se tiendra du 10 au 12 avril au Park Plaza Riverbank, à Londres. En savoir plus ou enregistrer votre place dès aujourd'hui!
Si vous souhaitez trouver un MoodleMoot près de chez vous, consultez notre «Trouvez votre sujet» carte du monde sur la page d'accueil de moodlemoot.org ou abonnez-vous pour obtenir des mises à jour.

A bientôt sur MoodleMoot!

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