Bienvenue dans notre nouvelle série, Fabriqué avec Moodle. Chaque mois, nous mettons en lumière une personne qui utilise la plateforme Moodle de manière créative et percutante. Vous avez une histoire à raconter ? Nous serions ravis de l'entendre !
"À 72 ans, j'ai décidé qu'il était temps de rendre la pareille.
Luis Rios a travaillé pendant des décennies dans l'industrie pharmaceutique après avoir commencé sa carrière comme professeur de chimie au Miami Dade College. Aujourd'hui, il revient à ses racines - l'éducation - avec une vision audacieuse : enseigner les sciences en ligne aux apprenants de son pays d'origine, le Nicaragua, à l'aide d'un système d'enseignement en ligne. MoodleCloud.
"Je suis né au Nicaragua. Je veux enseigner là-bas - d'ici. C'est la beauté de l'apprentissage en ligne".
Depuis son domicile dans le sud de la Floride, Luis développe des modules scientifiques basés sur Moodle et les propose aux universités d'Amérique centrale. "On dit qu'il est difficile d'enseigner les sciences en ligne. dit-il, "Mais j'essaie de les convaincre, car je sais que c'est possible.
Il enseigne déjà à un petit groupe d'étudiants au Costa Rica, et l'un de ses élèves les plus enthousiastes est son petit-fils de 10 ans.
"Il m'a demandé de lui enseigner la physique quantique et la théorie des cordes. J'ai donc construit un module. Aujourd'hui, 12 membres de ma famille sont inscrits. Mon petit-fils étudie avant les cours - il est formidable.
Luis utilise MoodleCloud pour donner vie à la science grâce à un mélange d'outils multimédias, de laboratoires et de contenus ludiques. Il intègre des simulations, des laboratoires de réalité virtuelle et des plateformes telles que Casse-tête pour créer des leçons interactives qui sont tout sauf passives.
"Je ne veux pas seulement parler à mes apprenants. Moodle m'aide à tout relier à la vie réelle. L'information ne signifie rien si vous ne la reliez pas à quelque chose de la vie réelle, de votre vie quotidienne.
Il estime avoir passé plus de 100 heures à apprendre Moodle par lui-même - en suivant des cours par l'intermédiaire de Moodle AcademyLes participants à l'atelier ont également eu l'occasion d'apprendre à construire des leçons et d'expérimenter différents outils.
"C'est plus qu'une plateforme. Il vous apprend à enseigner, à connaître vos élèves et à vous connaître vous-même.
Bien que la courbe d'apprentissage ait été parfois abrupte, Luis affirme que la vaste gamme d'outils de MoodleCloud en vaut la peine.
"J'utilise des forums, des quiz, des URL, des liens YouTube, des plans de cours - au moins 10 ou 12 outils. J'avais l'habitude de m'y perdre, mais maintenant je sais lesquels utiliser. Ils sont tellement flexibles qu'une fois qu'on les a appris, on peut les adapter à n'importe quel type de leçon.
Bien qu'aucune université n'ait encore officiellement adopté ses cours, Luis a bon espoir. Il a présenté des exemples de modules à des institutions du Nicaragua et est prêt à voyager et à rester sur place pendant quelques mois si c'est ce qu'il faut pour faire décoller les choses.
"J'ai toujours un travail de jour, mais la nuit, je construis ce projet. Parce que je ne peux pas jeter 40 ans d'expérience. Je dois la donner à quelqu'un. C'est ma façon de rendre la pareille".
