Nous avons récemment rencontré le Dr Rick Jerz, Moodler communautaire et éducateur depuis 35 ans, pour discuter de son utilisation de Moodle en tant qu'enseignant. Nous avons discuté de sa vision d'un LMS d'un point de vue pédagogique et de la raison pour laquelle il pense que l'éducation en ligne peut améliorer l'apprentissage. Nous avons également découvert comment il a mis en place l'éducation en ligne pour ses étudiants bien avant que cela ne devienne une pratique courante et pourquoi il pense qu'« éventuellement, nous aurons une éducation à la demande ».
Moodle HQ : Pouvez-vous vous présenter et nous faire un résumé de ce que vous faites ?
Dr Rick Jerz : Je suis ingénieur de formation et j'ai eu la chance de travailler pour John Deere en tant qu'ingénieur pendant 15 ans et j'ai adoré ça.
J'ai changé d'entreprise et j'ai finalement obtenu un poste d'enseignant à l'Université St. Ambrose. J'ai d'abord donné des cours d'ingénieur puis des cours de commerce. J'ai enseigné pendant près de 30 ans à Saint-Ambroise. Pendant mon séjour à St. Ambrose, j'ai commencé à enseigner à temps partiel à l'Université de l'Iowa. Une grande 10 université américaine. En 2016, j'ai quitté St. Ambrose et j'ai commencé à enseigner à temps plein à l'Université de l'Iowa.
J'enseigne depuis plus de 35 ans. L'année dernière, je me suis séparé de l'Université de l'Iowa et je suis actuellement seul ; certains diraient au chômage, mais je préfère le décrire comme en congé sabbatique. J'ai l'intention de donner des cours dans d'autres écoles à la fin de mon congé sabbatique.
Moodle HQ : Quand avez-vous utilisé Moodle pour la première fois ?
Dr Rick Jerz : Le premier cours que j'ai enseigné avec Moodle a eu lieu au cours de l'été 2008. Plus tôt ce printemps, j'ai fait fonctionner Moodle 1.9 sur mon serveur hébergé et j'en ai appris suffisamment pour avoir le courage de l'utiliser pour le cours d'été, de manière quelque peu expérimentale. Moodle a travaillé pour ce cours et je l'utilise depuis.
Voici à quoi ressemblait ce premier cours sur Moodle 1.9 que je peux toujours exécuter dans mon environnement de carte !
Moodle HQ : Je comprends que les institutions pour lesquelles vous avez travaillé ont utilisé différents LMS, mais vous préférez Moodle. Pourquoi est-ce?
Dr Rick Jerz : Lorsque j'ai commencé à utiliser Moodle, je travaillais à plein temps à St. Ambrose et à temps partiel à l'Université de l'Iowa. St. Ambrose a acheté Blackboard, qui est devenu le premier LMS que j'ai utilisé.
J'ai découvert que Blackboard avait trois problèmes majeurs. Les forums de discussion posaient problème; les messages des étudiants ne s'affichaient pas par intermittence. Le moteur de quiz se cassait au milieu des quiz. La plate-forme Blackboard a également beaucoup baissé.
L'Université de l'Iowa avait également Blackboard à l'époque, mais est finalement passée à Desire To Learn (D2L). Je l'ai utilisé dans quelques cours mais j'ai trouvé que Moodle avait des fonctionnalités plus robustes, j'ai donc décidé d'utiliser Moodle. Je vois un LMS d'un point de vue pédagogique et pédagogique et je trouve que Moodle est le meilleur.
Moodle HQ : vous gérez votre propre site Moodle pour vos apprenants et avez déjà présenté ce sujet. Quels conseils donneriez-vous aux éducateurs qui souhaitent avoir leur propre site Moodle soit pour des cours particuliers, soit parce que leur institution ou organisation n'utilise pas Moodle ?
Dr Rick Jerz : Utiliser votre propre Moodle LMS est possible, mais si vous décidez de le faire, acceptez la courbe d'apprentissage. Si vous aimez la technologie et le défi d'installer un système d'exploitation sur votre ordinateur et vos applications, puis de résoudre les problèmes en cas de problème, vous pouvez exécuter avec succès votre propre Moodle. Je l'aime.
Moodle HQ: Et pour ceux qui n'ont pas le savoir-faire technique, Moodle dispose bien sûr d'un réseau de partenaires certifiés et de fournisseurs de services qui peuvent vous aider. Quels sont certains des défis actuels auxquels sont confrontés les éducateurs? Comment voyez-vous cela évoluer et changer ?
Dr Rick Jerz : Le passage à l'éducation en ligne est difficile ; la pandémie a poussé de nombreux instructeurs à utiliser les LMS, les forçant à adopter la technologie alors qu'ils auraient pu éviter de le faire auparavant. Tout le monde n'a pas aimé cela ni n'y a cru. Cependant, je crois que l'éducation en ligne et les outils d'apprentissage en ligne peuvent améliorer l'apprentissage.
Beaucoup d'entre nous ont appris à faire des choses en regardant des vidéos sur YouTube. La vidéo reste la ressource pédagogique la plus puissante, mais elle doit être bien faite. Ma philosophie pédagogique préférée implique une éducation temporelle, ce qui signifie réduire le temps d'apprentissage.
J'ai toujours cru que les gens apprennent mieux quand leur esprit (cerveau) est le plus prêt à apprendre. La technologie fournit ce moment. Une vidéo diffusée en temps réel sur Internet est un excellent exemple de technologie éducative moderne.
Moodle HQ: Vous avez reçu le badge Moodler particulièrement utile sur moodle.org au cours des 10 dernières années. Qu'est-ce que vous en retirez en conseillant les gens sur moodle.org ? Avez-vous remarqué des schémas communs et les types de problèmes pour lesquels les gens viennent chercher de l'aide ?
Dr Rick Jerz : Pour être un bon instructeur, vous devez être un bon apprenant. j'interagis sur moodle.org pour partager mes idées et apprendre des autres, moodle.org ne consiste pas seulement à apprendre Moodle, il s'agit d'améliorer la pédagogie pédagogique. Moodle.org est un endroit où je peux interagir virtuellement avec des amis et de vraies personnes ayant un intérêt commun à améliorer l'éducation. Les forums Moodle sont excellents.
Moodle HQ : Préférez-vous l'enseignement en personne, hybride ou en ligne ? Pensez-vous qu'ils auront tous une place dans le futur ?
Dr Rick Jerz : Ils ont tous une place en fonction du sujet. J'ai décidé d'enseigner uniquement en ligne, car je pense que c'est le meilleur. Je peux être plus précis dans mon message, mieux impliquer les étudiants et rendre le temps d'étude des étudiants plus efficace. En ligne est plus puissant. À terme, je pense que nous aurons de l'éducation à la demande.
Moodle HQ: L'éducation à la demande est un concept qui permet aux étudiants d'apprendre à un rythme, à un endroit et à un moment qui leur conviennent. Sur votre propre site Moodle avec vos étudiants, quels outils Moodle particuliers (standards et contribués) aimez-vous utiliser ? Avez-vous des astuces que vous utilisez pour améliorer l'affichage de vos documents ?
Dr Rick Jerz: J'utilise actuellement le Moodle standard dans le standard Thème Boost. Je modifie son apparence avec CSS. Mes outils préférés incluent : URL/Texte et médias, pages, forums de discussion, quiz et devoirs. Le carnet de notes Moodle est excellent de mon point de vue d'ingénieur. Le formulaire de devoir et les modules de quiz sont utilisés pour l'évaluation, tandis que l'URL et le texte de la page sont utilisés pour la prestation et l'organisation du cours.
Moodle HQ : Quelles améliorations aimeriez-vous voir dans le logiciel Moodle dans les années à venir ? Avez-vous des suggestions constructives?
Dr Rick Jerz : J'ai actuellement une douzaine d'éléments ouverts dans le système de suivi de Moodle. J'adore les améliorations apportées à Moodle LMS 4.0 car le moteur de quiz sera probablement toujours un composant avec de nombreuses possibilités d'amélioration. C'est actuellement le meilleur mais les gens en veulent toujours plus. De même, forums peut encore être amélioré, en particulier avec des moyens de déplacer facilement les messages de copie vers des endroits appropriés. Ma suggestion est que les développeurs de Moodle continuent à écouter les utilisateurs. Le Système de suivi Moodle est sans aucun doute le meilleur, les dirigeants de Moodle sont très sincèrement intéressés par l'amélioration.
Moodle HQ: Et, bien sûr, nous avons maintenant des laboratoires de recherche Moodle, où les gens peuvent contribuer à des projets de recherche et de conception chez Moodle. Parlez-nous de votre transition de la formation en personne à la formation en ligne. Vous avez fait une présentation à ce sujet au Mountain Moot.
Dr Rick Jerz : En 2002, j'ai suggéré à mes étudiants de MBA d'essayer une ou deux semaines électroniques où ni eux ni moi n'aurions à conduire pour aller en classe. Ensuite, les mots en ligne et hybride n'étaient pas encore utilisés. Non seulement les étudiants ont adoré mes semaines électroniques, mais ils en ont aussi demandé plus. Cela a donc commencé ma transition vers des cours hybrides. Finalement, mon école m'a demandé si je pouvais concevoir des cours entièrement en ligne, ce que j'ai accepté.
Moodle HQ : Avez-vous un sujet préféré que vous avez présenté et que vous pouvez partager ?
Dr Rick Jerz : J'ai probablement deux sujets de prédilection concernant personnaliser Moodle avec CSS et installer Moodle dans des environnements expérimentaux. Mais j'aime partager des sujets impliquant l'utilisation de la technologie dans l'éducation.
Moodle HQ : Qu'est-ce que vous trouvez avantageux d'assister aux Moots ?
Dr Rick Jerz : Apprendre des autres, rencontrer en personne des personnes que j'ai suivies Moodle.org ou parler à Martin Dougiamas et à d'autres Moodlers. C'est l'occasion de partager des idées, de voyager et de comprendre d'autres cultures.
Moodle HQ: J'espère que nous vous verrons au Moodle Moot Global cette année! Y a-t-il autre chose que vous aimeriez partager avec les Moodlers ?
Dr Rick Jerz : Je suis passionné par l'enseignement et par l'utilisation de la technologie pour améliorer la vie humaine. Je pense que Moodle est actuellement le meilleur LMS. C'est la plus flexible et elle est améliorée le plus fréquemment.
Pensez à avoir un copie locale de Moodle sur votre ordinateur pour que vous puissiez expérimenter. Posez des questions dans le Forums moodle.org chaque fois que vous rencontrez des problèmes et utilisez également le système de suivi Moodle. Redonner quelque chose à la communauté et être créatif. Il y a plusieurs façons de faire les choses. Ne vous attendez pas à ce que le LMS fasse tout.
Vous pouvez accéder à un enregistrement vidéo complet de cette interview ici. Veuillez noter que la partie écrite de cette interview a été modifiée par souci de concision et de clarté.
