Mentor Moodle : Février 2026

10 février 2026 Par Lauren Goodman

Votre colonne de conseils amicaux pour la conception créative de cours et d'apprentissage. Toutes les questions posées dans Moodle Mentor proviennent de véritables Moodlers qui nous écrivent par le biais de Mode édition - notre lettre d'information mensuelle pour les constructeurs de parcours, les concepteurs et les bricoleurs curieux.

Chers Moodlers,

La boîte de réception du mois de février nous a apporté un mélange de questions pratiques sur l'installation, de mystères administratifs et de moments où l'on se demande ce que l'on devrait utiliser à la place. Que vous soyez novice en matière de solutions Moodle ou que vous vous trouviez au cœur des paramètres d'administration, ce sont ces questions qui permettent d'améliorer les plateformes au fil du temps.

Entrons dans le vif du sujet.

Logo Moodle Mentor - une enveloppe avec une lettre et les mots "Moodle Mentor"."

Note rapide : Chaque site Moodle est un peu différent - version, hébergement, thème, plugins, etc. - donc ce qui fonctionne à un endroit peut ne pas s'appliquer partout. En cas de doute, vérifiez vos paramètres ou demandez à votre administrateur.

Vous voulez votre propre application Moodle... Faites-le !

Puis-je éditer l'application mobile Moodle, changer le logo et le nom de l'application avec le nom de mon organisation et la télécharger gratuitement sur l'app store avec le nouveau nom ?
Lemia A.

Moodle Mentor dit :

Réponse courte : non - pas gratuitement, et pas avec la norme. Moodle App.

L'application Moodle gratuite affiche le contenu de votre site Moodle, de sorte que les apprenants verront les images de votre cours, les activités et les médias intégrés, comme ils le feraient dans un navigateur Web. Quelques détails du site, comme son nom, sont également affichés une fois qu'ils sont connectés. Les apprenants téléchargent l'application gratuite Moodle directement depuis l'app store, et saisissent l'URL de votre site Moodle pour se connecter. 

Cette version gratuite de l'application fonctionne bien pour beaucoup, mais si vous voulez que le nom et le logo de votre organisation figurent dans les magasins d'applications, et que vous puissiez contrôler la publication et les mises à jour, il vous faut une licence d'utilisation de l'application. App Moodle de marque (BMA). Pour ce faire, nous travaillons avec Moodle et nos Partenaires certifiés. Nous vous guiderons dans l'installation, la publication et les mises à jour régulières. 

Au-delà de l'image de marque, une BMA offre des avantages supplémentaires qui ne sont pas disponibles avec l'application standard. Il s'agit notamment d'analyses mobiles plus approfondies pour vous aider à comprendre l'engagement de l'apprenant, ainsi que l'accès à des fonctionnalités mobiles exclusives telles que la connexion biométrique, la connexion par code QR et des contrôles de confidentialité améliorés. Ensemble, ces fonctionnalités permettent aux apprenants de trouver plus facilement votre application, d'accéder à leur formation en toute sécurité et de rester engagés sur mobile.

À l'époque où j'étais concepteur d'apprentissage au sein de l'équipe de services de Moodle, j'aidais de nombreux clients à mettre en place un BMA pour leur organisation. C'est facile à faire et cela fait une grande différence lorsque les apprenants essaient de trouver et de télécharger votre application dans l'app store, et lorsque les organisations ont besoin de plus de données pour éclairer leurs décisions.

Je vous conseille de vous lancer et d'explorer ce que l'application Moodle de marque peut faire pour votre organisation. Nous sommes là pour vous écouter quand vous êtes prêts!

Activité de la base de données : Par où commencer ?

Lors d'une conférence, j'ai vu quelqu'un présenter l'activité de base de données de Moodle et cela m'a semblé très intéressant. Mais quand je l'examine moi-même, je ne sais pas trop par où commencer. Quelle est la meilleure façon de commencer à utiliser cette activité de cours ?
Angela C.

Moodle Mentor dit :

le Activité de la base de données est un SUPER outil puissant (et, oui, un grand pouvoir implique une grande responsabilité... et une certaine complexité).

Un grand pouvoir implique une grande responsabilité Mème Spider Man

J'ai vu des gens utiliser la base de données pour tout, de la remise de travaux à la présentation du travail des apprenants, en passant par la collecte de données pour des projets de groupe et la création de bibliothèques de ressources partagées.

Il est certain que la manière la plus simple de commencer l'activité de la base de données est de utiliser un préréglage.

PLes réinitialisations vous donnent une structure toute faite avec des champs et des mises en page déjà définis, ce qui vous évite de partir d'une page blanche. Vous pouvez importer un préréglage, voir comment il fonctionne, puis y apporter de petites modifications pour l'adapter à votre cas d'utilisation. En commençant de cette manière, vous vous libérez de la pression et vous accélérez la mise en œuvre de cette puissante activité.

Pour plus d'inspiration, consultez 5 façons géniales d'utiliser l'activité de base de données, Une présentation du MoodleMoot Global 2022 par ma collègue Sarah, l'une de nos brillantes architectes de solutions.

Nous serions ravis de voir ce que vous avez inventé. N'hésitez pas à nous écrire avec vos magnifiques créations de bases de données (ou autres plateformes Moodle) !

Nouveau dans Moodle, grands objectifs

Nous nous concentrons sur les programmes de formation professionnelle. En tant que nouveaux utilisateurs de Moodle, nous souhaitons mettre en place une plateforme entièrement prise en charge pour dispenser des cours en ligne, suivre les progrès des étudiants, créer du matériel pédagogique interactif et rationaliser les processus d'enseignement et d'évaluation.
Edrick D.

Moodle Mentor dit :

Edrick - vous avez de très bons objectifs, et nous serions ravis de vous aider à réaliser tous vos rêves de Moodle.

Pour les programmes de formation professionnelle, une installation Moodle solide commence généralement par la clarté : à quoi ressemble le succès pour les apprenants, les formateurs et l'organisation ? À partir de là, il est beaucoup plus facile de concevoir des cours, un suivi de l'achèvement, des rapports et des évaluations qui soutiendront ces objectifs.

Une bonne approche consiste à commencer modestement et intentionnellement. Créez un ou deux cours bien conçus, établissez des autorisations claires pour les rôles et testez les flux de rapports et d'achèvement avant de passer à l'échelle supérieure. Cela permet d'éviter les retouches ultérieures et de créer un modèle reproductible pour les cours à venir.

Pour les organisations comme la vôtre qui se concentrent sur l'apprentissage professionnel et sur le lieu de travail, Moodle Workplace peut s'avérer particulièrement adapté. Il est conçu pour soutenir les programmes structurés, les rapports et l'apprentissage à grande échelle, sans perdre en flexibilité.

Si vous êtes novice en matière de solutions Moodle, l'aide d'un expert pour l'installation peut faire une grande différence - en particulier en ce qui concerne les rôles, les rapports et les modèles de conception de cours pour l'apprentissage professionnel. Si vous souhaitez obtenir de l'aide pour y réfléchir, Prenez contact avec nous et nous travaillerons avec vous sur les objectifs et les prochaines étapes.

La vie après SCORM

Nous utilisons SCORM pour les contenus d'apprentissage, mais notre équipe s'est renouvelée et il devient difficile de les mettre à jour. Quels outils alternatifs les plateformes Moodle offrent-elles pour créer des contenus de cours de type SCORM ?
Claire K.

Moodle Mentor dit :

Il s'agit d'un défi très courant. Le SCORM (Sharable Content Object Reference Model) est une norme qui permet de conditionner les contenus d'apprentissage en ligne afin qu'ils puissent être téléchargés dans un système de gestion de contenu (LMS) et suivis de manière cohérente. C'est un outil puissant, mais il peut devenir difficile à maintenir, en particulier lorsque les personnes qui ont créé les paquets à l'origine ne sont plus là.

Vous pouvez certainement utiliser SCORM Mais si vous cherchez d'autres options, les solutions Moodle offrent plusieurs alternatives qui fournissent une structure et une interactivité similaires, tout en étant beaucoup plus faciles à mettre à jour et à gérer au fil du temps :

  • H5P Contenu interactif (mon remplaçant SCORM préféré)  Une manière flexible de créer un contenu d'apprentissage riche et interactif directement dans Moodle. H5P offre un large éventail de types d'activités, y compris des vidéos interactives, des quiz, des présentations et des scénarios de branchement, que vous pouvez facilement combiner pour créer des expériences d'apprentissage significatives. Le contenu étant directement accessible dans votre cours Moodle, il est facile de le mettre à jour, de le réutiliser et d'établir des rapports, sans avoir à republier des paquets externes.
  • Activités principales de Moodle - Des activités telles que Leçon, Livre, et Quiz vous permettent de structurer le contenu d'apprentissage, de guider les apprenants à travers des séquences et d'évaluer la compréhension à l'aide d'outils entièrement intégrés au suivi et au carnet de notes de votre cours Moodle. Ces activités sont plus faciles à mettre à jour et à maintenir pour les nouveaux membres de l'équipe, car elles ne dépendent pas d'outils de création externes.
  • Outils de création externes qui publient sur les plates-formes Moodle Si vous voulez vraiment accélérer les choses, des outils tels que Nolej peut faciliter la création de contenu. Nolej est un Partenaire d'intégration certifié Moodle, Ce qui signifie que leur solution a été approuvée par Moodle et conçue pour fonctionner de manière transparente avec les plateformes Moodle. Elle utilise l'IA générative pour vous aider à créer rapidement du contenu interactif H5P - ou SCORM, si vous en avez besoin - et à le publier directement sur votre site Moodle, ce qui accélère la création de contenu et facilite la gestion des mises à jour permanentes.

De nombreuses organisations constatent que le transfert d'une plus grande partie du contenu vers des outils natifs de Moodle permet des mises à jour plus rapides, des rapports plus clairs et une moins grande dépendance à l'égard de personnes spécifiques ou de logiciels spécialisés. Réécrire et faites-nous savoir ce que vous avez essayé et comment cela s'est passé !

Défauts et réalité : Le mystère des exportations de grade

Dans Administration du site > Notes, dans Paramètres généraux, pour “Inclure le feedback dans l'exportation”, nous utilisons “Défaut : Non”. De même, pour “Méthodes d'exportation des notes primaires”, nous utilisons l'option “Feuille de calcul Excel”. Cependant, lorsque nous nous trouvons sur l'un des cours pour télécharger les notes, l'option “Inclure le feedback dans l'exportation” est cochée, ce qui signifie que le feedback sera inclus dans la sortie. De plus, l'option déjà disponible en haut de la page est définie comme “OpenDocument spreadsheet” au lieu d'Excel. Je me demande pourquoi aucune des options que j'ai définies du côté de l'administration n'est définie du côté du cours. Merci de m'aider à comprendre le problème.
Saeed S.

Moodle Mentor dit :

Ce comportement est attendu, même s'il peut paraître déroutant au début.

De nombreux paramètres liés aux notes dans l'administration du site définissent des valeurs par défaut et non des règles obligatoires. Ils définissent l'état initial des options, mais les utilisateurs au niveau du cours disposant des autorisations appropriées peuvent toujours les modifier lors de l'exportation des notes.

Pour vérifier que les paramètres de l'administration du site fonctionnent comme prévu, il est utile d'effectuer les opérations suivantes regarder un un tout nouveau cours créé de toutes pièces. Dans un nouveau cours, ces paramètres par défaut au niveau du site devraient apparaître correctement. Si ce n'est pas le cas, c'est que quelque chose ne va pas au niveau des paramètres du site. Si c'est le cas, cela signifie généralement que les paramètres ont été modifiés dans un cours individuel.

Il est également utile de vérifier le paramètre lui-même dans Administration du site > Grades > Paramètres généraux. Pour “Inclure le feedback dans l'exportation”, la case à cocher doit être non vérifié lorsque la valeur par défaut est “Non”. (Pour une raison ou une autre, une case à cocher “Non” est toujours un peu moins intuitive qu'une case à cocher “Oui”).

Le format d'exportation indiqué en haut de la page d'exportation des notes reflète le format d'exportation des notes. dernière option utilisée au lieu de la valeur par défaut du site, et la case à cocher “Inclure le retour d'information dans l'exportation” peut être activée au moment de l'exportation, indépendamment de la valeur par défaut du site.

Cette flexibilité existe parce que des cours différents ont souvent des besoins différents en matière de rapports. Si la cohérence est importante pour votre organisation, le mieux est de se concentrer sur les permissions de rôle concernant les exportations de notes, combinées à des conseils clairs pour les instructeurs sur les flux de travail attendus. Dans de nombreux cas, la formation et la documentation sont plus efficaces que d'essayer de tout verrouiller.

Et, bien sûr, si vous avez besoin d'aide pour approfondir ce sujet, nous pouvons vous mettre en contact avec nos experts Moodle, qui ADORE un bon puzzle de réglages de sites.

Pas de notes, juste de bonnes vibrations

Je voulais juste vous dire que le nouveau format de Moodle Mentor est vraiment inspirant et utile pour les administrateurs avancés et les propriétaires d'entreprises. Continuez à faire du bon travail !
Maarten R.

Moodle Mentor dit :

Awwwww, Maarten ! Tu as vraiment illuminé notre journée. Notre semaine. Notre mois. J'adore ces bonnes vibrations.

Nous sommes ravis que ce format soit utile, en particulier pour les personnes qui naviguent dans des configurations Moodle complexes et des décisions organisationnelles réelles. Vos questions et vos commentaires façonnent cette rubrique, et nous vous sommes reconnaissants de prendre le temps de les partager. Tout le monde est le bienvenu ici, alors Parlez-en à tous vos amis Moodle! Et assurez-vous que vous êtes tous abonné au mode édition, notre lettre d'information mensuelle axée sur les produits.

Jusqu'à la prochaine fois...

Nous aimons voir votre créativité, votre curiosité et votre engagement à faire fonctionner les solutions Moodle pour vous. Continuez à nous envoyer vos mystères Moodle, vos “comment faire...” et vos succès pédagogiques - ils rendent cette rubrique possible.

Il est temps de faire appel à des experts ?

Certains mystères de Moodle nécessitent un mentor, d'autres une équipe entière de spécialistes. Moodle Services peut vous aider avec l'hébergement, la personnalisation, la conception de cours, et plus encore - afin que vous puissiez vous concentrer sur vos apprenants.