Bienvenue dans notre série, Réalisé avec Moodle. Chaque mois, nous mettons en lumière une personne qui utilise la plateforme Moodle de manière créative et percutante. Vous avez une histoire à raconter ? Nous serions ravis de l'entendre.
“Les apprenants ont des conditions de départ, des appareils, des langues et des accès différents.”
Pour Tanya Tierney, curiosité et compassion vont de pair. Même si, enfant, elle voulait devenir avocate, elle a toujours su que son avenir était dans le monde des ONG. “Il était très clair dans ma tête que je travaillerais pour une ONG”, explique-t-elle. Ses études sur le développement, le travail social et les réfugiés dans le monde l'ont poussée dans cette direction ; comme elle le dit, “par une de ces fenêtres qui s'ouvrent quand une porte se ferme”.”
En tant que responsable technologique et chef de projet pour le projet FABO Communauté à DanChurch Aid Learning Lab, elle a vu de ses propres yeux les défis auxquels les ONG sont confrontées pour offrir un apprentissage de haute qualité.
Les ressources limitées et les contraintes budgétaires sont parmi les plus grands obstacles, et en tant que professionnels occupés, il est toujours utile d'avoir des outils qui peuvent fonctionner dans le cadre de ces restrictions.
“Au-delà des ressources limitées et des budgets restreints, l'un des plus grands défis auxquels nous sommes confrontés est la fracture numérique, en particulier sur le terrain. En tant que professionnels occupés, c'est un exercice d'équilibre permanent, et le fait de disposer d'outils capables de s'adapter à ces réalités fait une réelle différence.”
Tanya et son équipe travaillent avec des organisations du monde entier pour les aider à fournir un enseignement aux communautés locales. L'accès à l'internet constitue un obstacle majeur pour ces communautés. Dans plusieurs pays, les gens n'ont pas accès à des abonnements illimités ; ils doivent se contenter de petits forfaits tels que 50 Mo pour sept jours, ce qui n'est presque rien. En outre, il est également important de tenir compte du type d'appareils dont ils disposent.
“Je considère tous ces éléments comme des défis car, en tant que gestionnaire de projet ou de programme, chacun d'entre eux peut, à lui seul, faire augmenter les coûts et le budget nécessaires pour créer un cours bien ciblé et bien conçu.”
C'est pourquoi FABO avait besoin d'une plateforme d'apprentissage flexible et légère. Elle pourrait être adaptée par les organisations membres aux conditions locales. Elle devait fonctionner de manière fiable, même avec un accès limité à l'internet et sur toute une série d'appareils.
Moodle offrait une approche très différente. En étant propriétaire de son LMS, FABO pouvait apporter des améliorations basées sur ce qui importait le plus à ses membres, en planifiant et en budgétisant à leur propre rythme. La plateforme leur permettait également d'ajouter autant de comptes que nécessaire sans que les coûts n'augmentent, ce qui contrastait fortement avec les modèles d'abonnement qui augmentent les frais au fur et à mesure que le nombre d'utilisateurs augmente.
“Dans le cas de Moodle, ce qui était intéressant et dont nous pensions qu'il pourrait nous être utile, c'était la flexibilité.”
FABO utilise Moodle depuis plus de dix ans. “C'est aussi une excellente chose parce que nos membres peuvent adapter les programmes de formation à leurs propres organisations tout en ayant la possibilité de partager certains cours, même dans des contextes difficiles”.”
Par exemple, l'un de ses membres a créé un cours destiné aux enseignants de l'école primaire dans un camp de réfugiés situé juste à l'extérieur du Kenya, où la connectivité internet était faible et instable.
En utilisant Moodle, le cours a été conçu avec un contenu multimédia. Des vidéos YouTube ont été intégrées, tirant parti de la capacité de la plateforme à ajuster automatiquement la qualité vidéo en fonction de la connexion de l'apprenant. Des PDF simples et imprimables ont également été inclus, fournissant le contenu de base dans un format facile d'accès hors ligne.
Comme l'a indiqué Tanya, “dans le monde d'aujourd'hui, où le financement est de plus en plus instable et où la polarisation politique crée de l'incertitude, les plateformes d'apprentissage à code source ouvert, comme Moodle, jouent un rôle central et vital pour garantir l'accès à l'apprentissage numérique”.”
Grâce à Moodle, FABO a construit une plateforme qui permet aux ONG d'offrir un apprentissage de qualité et accessible aux communautés locales du monde entier. Récemment, nous avons eu la chance d'interviewer Tanya pour le podcast Moodle. Pour en savoir plus sur le parcours de FABO, pourquoi ne pas écouter maintenant ?
