È passata una settimana da quando MoodleMoot UK & Ireland 2017 ha rilevato Park Plaza Residence a Londra, ospitando oltre 300 Moodlers e partecipanti, dal 10 al 12 aprile.
Se avessi seguito il nostro account Twitter @mootieuk e avessi cercato utilizzando il nostro #MootIEUK17, saresti stato in grado di "sentire" l'energia e la sensazione comunitaria dei nostri Moodlers britannici durante l'evento.
Non tenteremo di ricreare quegli stessi sentimenti attraverso il nostro post sul blog qui. Ciò che mireremo a fare è fornire un breve riepilogo e condividere alcune risorse che sono state rese disponibili dai partecipanti per la tua ulteriore lettura.
Quindi ecco qui ...
1 ° giorno - 10 aprile
Come menzionato nel nostro Post sul blog di MoodleMoot UK & Ireland 2017, il primo giorno del Moot riguardava le Masterclass e l'hackfest di uno sviluppatore.
Moodlers ha avuto la possibilità durante tutto il giorno di partecipare a cinque delle nostre masterclass / hackfest su uno dei due:
- Moodle Developer Hackfest
Questo workshop con gli sviluppatori, guidato da Dan Poltawski di Moodle HQ, ha trattato argomenti come l'impatto delle funzionalità recenti e imminenti sullo sviluppo di plugin e interfacce di Moodle.
- Masterclass di Analytics per l'apprendimento
Gavin Henrick del quartier generale di Moodle ha guidato questo seminario che ha affrontato una varietà di prospettive sull'apprendimento dell'analisi e su come funzionano all'interno e all'esterno di Moodle. Un'ulteriore spiegazione sul Progetto Inspire di Moodle è stata discussa anche qui.
- Masterclass di apprendimento mobile
Il team leader di Moodle Mobile, Juan Levya, ha facilitato questo seminario che ha esaminato quanto segue attraverso l'obiettivo mobile: creazione e idoneità dei contenuti, approcci di valutazione, comunicazione, strategia mobile, app mobile Moodle e connessione offline.
- Masterclass di valutazione.
Il Dott. Mark Glynn, dell'Università di Dublino e il nostro Community Manager, Helen Foster, hanno gestito congiuntamente questo seminario per affrontare alcune delle questioni chiave relative alla valutazione online durante i corsi e hanno dato un'occhiata ad alcune delle interessanti opzioni disponibili e su come implementare questi approcci per Siti Moodle.
- Masterclass di progettazione di corsi online
Questa masterclass sempre popolare è stata ancora una volta gestita dalla nostra educatrice della comunità, Mary Cooch, che, insieme ai partecipanti al seminario, ha esaminato una serie di aree e in che modo sono influenzate dalla dinamica dei corsi completamente online (come i MOOC).
Mary ha descritto il primo giorno di MoodleMoot UK & Ireland 2017 e la sua masterclass un po 'di più in questo post del blog.
Ancora una volta, se si naviga attraverso il nostro hashtag #MootIEUK17 su Twitter, è possibile visualizzare alcune delle esperienze del primo giorno e anche pensieri dei partecipanti, alcuni dei quali abbiamo condiviso. Lasciamo che i loro tweet facciano tutto il "parlare".
Pensiamo che questa GIF riassume davvero il primo giorno, che si è concluso anche con una discoteca silenziosa, un sollievo divertente e leggero, come catturato qui da Michael Hughes e qui da Tim Elliss.
2 ° giorno - 11 aprile
Presentazioni, presentazioni e altre presentazioni dominano il secondo giorno di MoodleMoot UK & Ireland 2017. Una folla entusiasta si è radunata alle prime armi a Londra per il giorno 2 dell'evento, come si può vedere da questa immagine tweet:
Un totale di 39 presentazioni brevi e pico, un discorso programmatico e un dibattito finale sono stati all'ordine del giorno del secondo giorno.
Un elenco completo delle presentazioni è ancora disponibile sul nostro sito Web MoodleMoot UK & Ireland 2017: moodlemoot.org
La giornata è iniziata con un keynote del quartier generale di Moodle, Gavin Henrick, su ciò che è accaduto e in arrivo a Moodle, tra cui una recensione della nostra visione e missione:
Durante il keynote si è anche verificata un'apparizione a sorpresa del nostro fondatore e CEO Moodle, Martin Dougiamas.
Numerose presentazioni sono state generosamente caricate su Slideshare da molti Moodlers e qui ce ne sono alcune a cui puoi accedere per ulteriori letture:
- Panoramica sulle modifiche all'API di Moodle 3.3: https://www.slideshare.net/poltawski/moodle-33-api-change-overview-mootieuk17
- Cosa rende un buon Moodle Quiz? Lezioni della Open University: https://www.slideshare.net/tjh1000/2017-ukie-moodlemoot-what-makes-a-good-moodle-quiz-lessons-from-the-open-university
- Aggiunta della ricerca globale al tuo Moodle: https://www.slideshare.net/poltawski/adding-global-search-to-your-moodle-mootieuk17
- Headstart per lo studio online: https://www.slideshare.net/mbrownz/head-start-for-online-study-reflections-on-a-mooc-for-new-learners
- Eccellenza nella progettazione di contenuti didattici: https://www.slideshare.net/LewisCarr2/excellence-in-the-design-of-learning-content
- Mettere "oo" in Moodle: https://www.emaze.com/@AQOCIRTQ
- Il matrimonio di Moodle e Word: https://twitter.com/campbeeo/status/851802081061195778
Tante altre diapositive di presentazione sono state condivise dai nostri numerosi presentatori. Per vedere di più, basta cercare #MootIEUK17 su Twitter.
Una delle ultime sessioni della giornata è stata una sessione di panel, in cui Moodlers ha parlato di: "È ora di buttare via il desktop e iniziare a progettare per dispositivi mobili prima?"
Quindi molti si sono diretti alla riunione della Moodle Users Association, parlando degli entusiasmanti progetti in corso e anche di come partecipare allo sviluppo di Moodle per il futuro.
Tra tutte le presentazioni e attività ci siamo anche assicurati che ci fossero attività spensierate divertenti e sociali!
Molti Moodlers hanno preso un colpo con il nostro personaggio Moodle (introdotto per la prima volta in Moodle 3.2) -
- e ho avuto una chat virtuale con Martin fino a Perth, che aveva ancora una "presenza" a Londra.
La giornata 2 si è conclusa con la famosa Conferenza MoodleMoot Dinner, completa di una rilassante esperienza jazz per concludere una giornata molto impegnativa e piena di apprendimento:
3 ° giorno - 12 aprile
L'ultimo giorno di MoodleMoot UK e Irlanda è iniziato la mattina di mercoledì 12 aprile. Un'altra mattinata luminosa e salutata Moodlers, a partire dalla discussione del Learning Analytics Panel su "L'IA sostituirà gli insegnanti?"
La tavola rotonda è stata molto apprezzata e molti hanno contribuito e condiviso le loro idee:
Altre 36 presentazioni dai nostri numerosi Moodlers e anche sponsor per #MootIEUK17 seguita.
Ancora una volta, puoi trovare un certo numero di diapositive di presentazione condivise e qui ce ne sono alcune che abbiamo trovato attraverso la nostra rete da traino di Twitter:
- 10 miglioramenti dell'usabilità rispetto a Moodle 3.1: https://www.slideshare.net/moodlefairy/10-cool-things-for-teachers-students-in-31-and-32
- CBE in Moodle: https://www.slideshare.net/moodlefairy/competency-based-education-in-moodle
- Ripensare il nostro approccio al plagio: https://www.slideshare.net/enhancingteaching/rethinking-our-approach-to-plagiarism
- Moodle su larga scala: perché assegnare un ruolo può causare una catastrofe: https://www.slideshare.net/sammarshall_ou/moodle-at-scale-why-assigning-a-role-can-cause-a-catastrophe
- H5P e Bootstrap: https://www.youtube.com/watch?v=gkjLedPpQQE
- Misurare l'impatto dell'apprendimento in Moodle: https://www.slideshare.net/LeoLearning/measuring-the-impact-of-learning-in-moodle
La giornata si è conclusa con una Plenaria di chiusura della comunità di Moodle in cui Moodlers ha avuto la possibilità di fare una domanda e rispondere con i membri del quartier generale di Moodle.
Ci sono molte altre cose di cui possiamo scrivere e condividere da MoodleMoot UK & Ireland 2017. Siamo lieti che molti Moodlers abbiano apprezzato l'evento, e il nostro Twitter # e i nostri feed siano "andati via" con così tanto entusiasmo ed energia che amiamo da la nostra comunità Moodle.
Grazie a tutti coloro che hanno partecipato e reso questo Moot un altro successo!
Un ringraziamento speciale a tutti i nostri sponsor per il loro supporto generoso e continuo.
Lo lasceremo qui con alcuni altri post sul blog che riflettono sui 3 giorni dell'evento. Godere!
Riepilogo infografica Lewis Carr:
Olivia Fox della City, University of London: https://blogs.city.ac.uk/learningatcity/2017/04/13/moodlemoot-2017/#.WP1mDFOGNBx
Daniel Scott: http://danielscott86.blogspot.com.au/2017/04/moodle-moot-ivated-post-reflection.html
