Cosa è successo quando Moodle era all'UNESCO!

11 aprile 2018

Di recente, il quartier generale di Moodle è stato invitato a partecipare alla conferenza della Settimana sull'apprendimento mobile dell'UNESCO a Parigi dal 26 al 30 marzo.

I membri del team educativo Bob McDonald e Solange Lalonde sono stati selezionati tra centinaia di candidati per presentare il sotto-tema di: Definizione e integrazione delle competenze digitali che affronta i seguenti argomenti:

  • l'imperativo di definire le competenze digitali che hanno rilevanza nei contesti locali e globali e di integrarle in modo coerente attraverso l'istruzione formale e non formale, i sistemi di formazione e le iniziative di sviluppo delle capacità; e
  • la sfida di definire un insieme di abilità o competenze digitali essenziali che tutti gli studenti o discenti adulti dovrebbero sviluppare, garantendo nel contempo che siano applicabili alle diverse circostanze e contesti in cui gli studenti devono usarle.

Puoi leggere Bob e Solange di Preparazioni di Moodle prima della conferenza nei nostri articoli precedenti.

Ma ora tocchiamo la base con loro per vedere cosa è successo all'UNESCO, come è stato presentato Moodle e cosa hanno imparato per aiutarci nel nostro lavoro per autorizzare gli educatori a migliorare il nostro mondo.

Moodle HQ: Grazie Bob e Solange per aver dedicato del tempo a chattare con noi dopo la vostra visita all'UNESCO.

Puoi riassumere per noi quale sia stato il coinvolgimento di Moodle per la conferenza della Settimana sull'apprendimento mobile dell'UNESCO?

Bob / Solange: Innanzitutto, vogliamo ringraziare Martin Dougiamas e Tom Murdock per il loro supporto. L'UNESCO ha scelto Moodle come una delle 17 organizzazioni (su 500) per presentare un seminario sulle abilità di apprendimento digitale alla conferenza faro dell'UNESCO - Mobile Learning Week.

Nella nostra sessione solo in piedi, Solange e io abbiamo presentato come il nuovo programma Moodle Educator Certification (MEC) autorizza insegnanti e studenti a padroneggiare le competenze digitali essenziali identificate dall'UNESCO e dall'Unione Europea. Abbiamo anche mostrato come la piattaforma di apprendimento open source di Moodle e l'app mobile forniscano un collegamento vitale alle risorse di apprendimento in luoghi in cui la connettività è limitata.

Oltre a presentare un seminario, Moodle ha partecipato a un forum politico di una giornata e a un laboratorio di strategia di mezza giornata. Il forum politico ha affrontato i percorsi per mappare le competenze digitali e colmare il divario delle competenze digitali. Come piattaforma per la condivisione di esperienze globali, problemi come replicabilità, scalabilità, equità e inclusione sono stati evidenziati nel corso della giornata. Gran parte del dialogo si è concentrato sulla necessità di nuovi paradigmi e modi innovativi per affrontare la formazione in cui le competenze digitali sono sviluppate nel contesto dell'ambiente di apprendimento.

Moodle ha anche ricevuto un invito a frequentare un laboratorio di strategia per l'apprendimento digitale guidato dall'Unione internazionale delle telecomunicazioni e dalla Digital Impact Alliance. Il messaggio di Martin sui cittadini orientati a livello globale, attenti all'ambiente e premurosi ha ispirato una profonda riflessione e conversazione durante la sessione. Martin e Solange hanno condiviso come Moodle affronta le aree prioritarie dell'obiettivo di sviluppo sostenibile dell'UNESCO in materia di educazione di qualità. È incoraggiante considerare come la missione di Moodle e la progettazione del programma MEC si allineino a questo appello globale per l'apprendimento ispirato e il potenziamento degli educatori.

Moodle HQ: Quali sono alcuni degli apprendimenti chiave sulle competenze digitali e sull'apprendimento che hai scoperto durante la conferenza?

Bob / Solange: Nel nostro seminario, abbiamo presentato come il nuovo curriculum di Moodle Educator Certification consente a insegnanti e studenti di sviluppare le competenze digitali essenziali. Abbiamo anche presentato in che modo la piattaforma Moodle, e in particolare l'app mobile Moodle, fornisce il mezzo per consentire agli studenti di accedere ai contenuti di apprendimento. Nel discutere la piattaforma Moodle con le ONG e il personale dell'UNESCO, si sono ripetute le seguenti conoscenze chiave su Moodle:

  • Moodle è ampiamente riconosciuta dagli stati membri dell'UNESCO, dalle ONG e dagli insegnanti di tutto il mondo come la piattaforma portante per fornire l'apprendimento su vasta scala.
  • L'app mobile di Moodle è un "punto di svolta" nei paesi in via di sviluppo, consentendo agli studenti di superare le sfide associate alla connettività Internet intermittente.
  • Moodle è strategicamente posizionato con la piattaforma open source di Moodle, il nostro programma MEC, l'app mobile e MoodleCloud per soddisfare la domanda e le sfide per fornire opportunità di apprendimento a miliardi di studenti nei paesi in via di sviluppo.

Moodle HQ: Perché pensi che sia stato importante per Moodle far parte della Conferenza sull'apprendimento mobile dell'UNESCO?

Bob / Solange: C'è stato un clamoroso appello della comunità dell'UNESCO per ripensare il modo in cui lavoriamo insieme e la necessità di una collaborazione multi-stakeholder. La comunità di sviluppo globale guarda a Moodle come leader nell'apertura di opportunità educative per tutti gli studenti.

La presenza di Moodle al MLW è stata importante perché ha confermato l'impegno di Moodle HQ negli sforzi di educazione globale. Altrettanto importante, abbiamo sentito parlare di come Moodle viene utilizzato in modo innovativo da dozzine di paesi per raggiungere specifici obiettivi di apprendimento locale. Siamo stati molto ispirati dal lavoro svolto dalle organizzazioni con Moodle.

Moodle HQ: dove andare dopo questa conferenza? In che modo le informazioni che hai scoperto, i contatti che hai fatto e le opportunità che ti sono state mostrate aiuteranno a promuovere lo sviluppo mobile di Moodle?

Bob / Solange: Le persone che abbiamo incontrato alla Mobile Learning Week erano ansiose di mostrarci come hanno usato Moodle e l'app mobile. Hanno anche fornito un eccellente feedback sulle caratteristiche e le capacità che vogliono vedere aggiunte all'app Mobile supportano sia gli insegnanti che gli studenti nei loro paesi. Per quanto riguarda il prossimo, siamo entusiasti di sostenere il moot sudafricano e stiamo anche esplorando le opzioni per presentare ad altre influenti conferenze di e-learning nelle aree in rapido sviluppo del mondo.

Mentre le politiche educative in tutto il mondo continuano a riflettere la trasformazione digitale e il mondo sempre più online e mobile in cui viviamo, l'attenzione di Moodle sull'empowerment degli educatori.

Grazie Bob e Solange per la panoramica di Moodle all'UNESCO.

Resta sintonizzato per ulteriori aggiornamenti su come utilizzeremo il nostro takeaway dall'UNESCO per migliorare la nostra app Moodle Mobile e il nostro impegno nel fornire un'istruzione di qualità.