La coordinatrice dello sviluppo didattico Nicole Welsh condivide strategie e suggerimenti per creare un ambiente di apprendimento online coinvolgente, inclusivo e interattivo.
In linea con il nostro obiettivo di migliorare la qualità dell'istruzione per tutti, molti dei nostri relatori ospiti agli eventi Moodle condividono approfondimenti sulla progettazione didattica e sulle strategie per rendere l'esperienza di apprendimento il più interattiva e coinvolgente possibile, soprattutto in un momento in cui più educatori si trasferiscono apprendimento online completo o misto.
Nel nostro recente MoodleMoot Global Online, nel luglio 2020, la coordinatrice dello sviluppo didattico Nicole Welsh ha condiviso alcune delle sue strategie e suggerimenti preferiti che implementa nella progettazione dei corsi online presso l'Università delle Indie Occidentali Open Campus.
Per il suo sviluppo didattico, Nicole si concentra sulla diversità e l'inclusione come parti preziose dell'esperienza di apprendimento, dove la diversità è un misto di somiglianze e differenze e l'inclusione significa rispetto e coinvolgimento completo di tutti gli studenti. Per illustrare ulteriormente ciò che intende, ricorda la citazione di Albert Einstein, "Ognuno è un genio. Ma se giudichi un pesce dalla sua capacità di arrampicarsi su un albero, vivrà tutta la sua vita credendo che sia stupido“.
A MootGlobal20, Nicole Welsh ha presentato 5 suggerimenti da considerare quando si costruisce un ambiente di apprendimento in Moodle che è coinvolgente, inclusivo e interattivo allo stesso tempo.
1. Sfrutta la multimedialità in modo creativo
“Lavora in modo intelligente quando incorpori contenuti multimediali in una presentazione educativa", Suggerisce Nicole.
Avere il contenuto in più formati garantisce che sia il più accessibile possibile. Ad esempio, potresti iniziare a creare il contenuto del tuo corso come un documento PowerPoint, inclusi collegamenti ipertestuali e immagini per mantenere gli studenti coinvolti e, una volta fatto, convertire la presentazione nel maggior numero di formati possibile! Un PDF interattivo, una risorsa Moodle Book, un pacchetto SCORM, lo chiami!
Quando si tratta di immagini, usa immagini e un design coerente per rappresentare il tuo marchio unico: ci sono molti programmi di progettazione grafica open source che puoi usare e immagini liberamente utilizzabili che puoi scaricare e modificare. Se registri i tuoi video, assicurati che siano informativi e brevi per attirare l'attenzione dei tuoi studenti.
Per rendere i tuoi video accessibili a tutti, dovrebbero essere resi disponibili anche sottotitoli o una trascrizione per gli studenti con problemi di udito.
Infine, Nicole suggerisce di coinvolgere gli studenti nel design della presentazione quando possibile. Questo può essere semplicemente chiedere loro qual è il loro colore preferito o aggiungere badge che possono sbloccare dopo determinati risultati. Può anche significare includere immagini che riflettono chi sono: ad esempio, un'immagine intesa a illustrare gli studenti in una classe potrebbe mostrare uno studente su una sedia a rotelle.
2. Concentrarsi sul design mobile
Non è un dato di fatto che tutti gli studenti accederanno al loro apprendimento su un laptop o un computer desktop. Nei paesi in via di sviluppo, in realtà è più comune trovare persone che utilizzano i telefoni cellulari per connettersi.
Questo è il motivo per cui il gallese consiglia un approccio mobile-first è fondamentale se la maggior parte degli studenti lo è usando i loro telefoni per frequentare la lezione. Con questo metodo, il materiale viene preparato specificamente pensando agli schermi più piccoli: grandi blocchi di testo vengono suddivisi in bit più piccoli, pulsanti e collegamenti vengono ridimensionati correttamente, ecc.
Mobile-first significa anche progettare per la modalità luce e buio. Una possibile modifica del design per questo potrebbe essere l'aggiunta di bordi bianchi attorno alle icone in una presentazione. Sebbene non faccia differenza in modalità luce, rende le icone più visibili in modalità scura.
Piccoli dettagli come questi, dice Nicole, migliorano immensamente l'esperienza di apprendimento.
3. Pianificare sessioni sincrone interattive e coinvolgenti
Prima che abbiano luogo le sessioni sincrone, Nicole incoraggia gli insegnanti a esercitarsi. Questo non è solo per farti un'idea del flusso delle tue presentazioni, ma anche per assicurarti di non superare il tempo a tua disposizione. Non solo le presentazioni eccessivamente lunghe sono sconsiderate per gli studenti, ma diventa anche più difficile mantenere la loro attenzione.
Un'altra cosa che vale la pena fare prima della sessione dal vivo è avere un piano d'azione nel caso in cui la connessione si interrompa. Questo potrebbe passare dall'avvicinarsi a un istruttore di riserva che può subentrare o dare agli studenti un'attività da svolgere. Massimizzare il tempo di lezione dal vivo consente agli studenti di sapere che c'è sempre qualcosa che accade in queste sessioni e che ne vale sempre la pena.
Infine, prima di iniziare la lezione online, dovresti preparare un saluto di benvenuto per i tuoi studenti e incoraggiarli a testare le funzionalità della piattaforma. Ciò può comportare che i nodi tecnici vengano risolti anche prima dell'inizio formale della sessione.
4. Usa personaggi e storie per attirare l'attenzione
Dare una faccia e una storia alle lezioni le rende più facilmente riconoscibili e fa capire che ciò che i tuoi studenti stanno imparando è importante.
Questo obiettivo di relatività dovrebbe estendersi anche alle valutazioni, ad esempio, che incorporano scenari del mondo reale per dimostrare che ciò che uno studente sta imparando sarà anche di utilità pratica.
5. Esplora, condividi e continua a imparare
Per il suo suggerimento finale, Nicole ha condiviso come di solito termina le sue presentazioni con una sorta di "borsa regalo virtuale". Per il nostro MoodleMoot Global Online, ci ha regalato alcuni suggerimenti aggiuntivi:
- Costruisci empatia
- Incoraggia l'interazione
- Mostra un comportamento inclusivo
- Contatta i colleghi e lavora insieme
- Condividi la conoscenza, fai ricerche e divertiti!
Per riassumere, non mancano le tecniche che possono rendere l'insegnamento su Moodle un'esperienza più coinvolgente e interattiva. Sebbene l'apprendimento sia davvero un affare serio, non c'è motivo per cui il divertimento e la creatività debbano essere lasciati fuori - in effetti, questi sono componenti cruciali per l'apprendimento stesso.
Gli studenti saranno al loro meglio quando avranno lo spazio e gli strumenti giusti per avere successo. Con Moodle e i suggerimenti forniti sopra, creare quell'ambiente ideale è diventato molto più semplice.
Questo blog si basa su una presentazione MoodleMootGlobal Online 2020 di Nicole Welsh, coordinatrice per lo sviluppo didattico presso l'Università delle Indie occidentali Open Campus.
