In Moodle abbiamo fatto della nostra missione quella di autorizzare gli educatori a migliorare il nostro mondo. Lo facciamo lavorando per rendere l'istruzione di qualità accessibile e disponibile per tutte le persone.
Quindi non sarete sorpresi di apprendere che l'importanza dell'educazione (e della nostra spinta a migliorarla) è radicata nello sviluppo, nel coinvolgimento della comunità e negli affari di Moodle. Noi ne ha parlato recentemente con il responsabile dell'istruzione di Moodle HQ, Tom Murdock.
Fedeli al nostro impegno nel dare priorità all'educazione nel nostro lavoro, siamo lieti di presentare e accogliere Bob McDonald nella famiglia del quartier generale di Moodle come uno dei nostri nuovi consulenti per l'istruzione.
Bob si è preso un po 'di tempo libero dal colpire il terreno in esecuzione al quartier generale di Moodle per parlarci del suo lavoro nell'istruzione e con Moodle!
Moodle HQ: Benvenuto nella famiglia Moodle, Bob! Siamo lieti di averti qui come uno dei nostri nuovi consulenti per l'istruzione. Puoi farci sapere un po 'di te e di come ti connetti con Moodle?
Bob: Grazie Moodle HQ! Nella mia vita adulta, sono stato davvero fortunato ad aver lavorato con educatori e pensatori visionari straordinari. Quella fortuna mi ha portato a Moodle nel 2003.
Un buon amico e insegnante di ispirazione a sé stante, mi ha fatto conoscere Moodle. Dopo aver appreso l'origine della storia di Moodle da Martin (fondatore e CEO di Moodle) ("Vygotsky? Adoro Vygotsky!) E aver visto come Moodle potesse aiutare il mio insegnamento, sono stato catturato.
Quel buon amico ha continuato a fondare Moodlerooms a cui mi sono unito nel 2006 per aiutare a costruire le funzioni di vendita, formazione e supporto.
Più tardi, dopo Moodlerooms, ho esplorato come si sono sviluppate le altre piattaforme LMS e le aziende emergenti di e-learning e la loro strategia su come la loro tecnologia potrebbe supportare insegnanti e studenti. Con le prospettive che ho acquisito in queste organizzazioni, posso sicuramente dire che sono entusiasta di far parte di nuovo della comunità Moodle! Sembra un ritorno a casa.
Moodle HQ: vendite, formazione, relazioni con i clienti e sviluppo strategico fanno da sfondo a diversi LMS.
In che modo la tua conoscenza e la vasta esperienza in questi campi contribuiranno all'istruzione in Moodle?
Bob: In realtà, le mie capacità di vendita, formazione e relazioni con i clienti si sono formate durante il mio periodo come insegnante. Cercare di insegnare ai ragazzi di terza media la storia antica (o qualcosa del genere) è stato un eccellente campo di allenamento per vendere. Se riuscissi a convincere i miei studenti a capire quanto fosse bella la cultura antica sumera, pensavo: "Quanto potrebbero essere difficili le vendite di LMS - specialmente con un nome come Moodle?" E averlo disponibile gratuitamente? Sugo!
L'insegnamento ha modellato il mio approccio al mondo degli affari. Ho imparato l'importanza di innovare costantemente e soddisfare le esigenze degli studenti durante i loro viaggi. Nei miei primi giorni in classe uno studente mi ha chiesto: "Perché ne ho bisogno?" Questa era una domanda profonda e pratica - e la domanda giusta. Avevo bisogno di un approccio guidato dalla sperimentazione, co-creazione di conoscenza, feedback e ricerca con i miei studenti. In questo caso, questo approccio all'insegnamento è stato anche molto utile per costruire vendite e marketing con i miei clienti. Chi lo sapeva?
Ho avuto la fortuna di incontrare molte facoltà visionarie in tutto il Nord America che hanno capito come Moodle poteva essere usato per aiutare gli studenti a imparare. Sono stato in grado di comunicare ai CTO e ai CIO la sostenibilità fornita da Moodle e il valore che una comunità di utenti globale si è impegnata per il suo successo.
Quindi, per rispondere alla domanda sopra (finalmente!), La mia esperienza nell'e-learning non è poi così diversa dal mio approccio all'insegnamento: costruire relazioni autentiche, comprendere i bisogni della nostra comunità e chiedermi costantemente come faccio a sapere cosa penso Lo so?
Moodle HQ: Come accennato, hai una ricca conoscenza ed esperienza nel settore LMS in tutto il mondo.
Continuano le tendenze di apprendimento online, misto e mobile. Cosa pensi che dobbiamo fare per assicurarci che Moodle soddisfi le esigenze dei futuri studenti?
Bob: Martin, Moodle HQ, Moodle Partners e la comunità globale hanno spinto continuamente Moodle a soddisfare le tendenze di apprendimento emergenti. Questo ecosistema unico di software, servizi e community offre a Moodle un vantaggio nel rispondere al nuovo. Moodle non ha le sue uova in un paniere finanziato da VC in cui gli obiettivi aziendali a breve termine usurpano nel fare la cosa giusta.
Quindi come può Moodle supportare al meglio i futuri studenti? Prendendo in prestito un detto di un allenatore di calcio inglese, "Non faccio previsioni e non lo farò mai". Tuttavia, in base alle mie esperienze e al pensiero di Moodle come organizzazione, credo che Moodle possa continuare a servire i futuri studenti di oggi e di domani:
- Continuando a rafforzare la partnership di HQ con Moodle Partners offrendo prodotti nuovi e innovativi
- Sviluppare e promuovere nuovi modi per coinvolgere gli utenti 100M di Moodle attraverso nuove offerte di formazione, certificazioni ed eventi di sensibilizzazione HQ sponsorizzati
- Dimostrare come le nostre radici open source sono la nostra forza, non una responsabilità
- Abbracciare le nuove idee del team diversificato e in crescita di Moodle
- Restando focalizzati sulla missione di Moodle di "Autorizzare gli educatori a migliorare il nostro mondo".
Rimanere concentrati sulla dichiarazione di missione può essere il più importante. Moodle ha un'incredibile gamma di funzionalità, ma l'attenzione per gli educatori, non per i prezzi delle azioni, è il nostro più grande dono per i futuri studenti.
Sono entusiasta di entrare a far parte di un team di praticanti di Moodle e sostenitori degli insegnanti che si dedicano alla missione di Moodle.
