Chiusura del MoodleMoot Global di quest'anno: una riflessione sulla giornata finale

21 settembre 2023 Di Barnana Sarkar

Dopo due giorni di presentazioni eccezionali e discussioni coinvolgenti, siamo finalmente arrivati all'ultimo giorno del MoodleMoot Global 2023. Con oltre 700 partecipanti da 56 Paesi e più di 100 relatori da 24 Paesi, l'evento è diventato un vero e proprio raduno globale di educatori, innovatori e appassionati di Moodle!

Riscoprire il potenziale dell'IA nell'eLearning

La mattina del terzo giorno del MoodleMoot Global 2023 è iniziata con una tavola rotonda che ha esplorato il potere di trasformazione dell'intelligenza artificiale (IA) nell'istruzione e nell'apprendimento sul posto di lavoro. La sessione, intitolata Come l'intelligenza artificiale sta cambiando l'istruzione e il posto di lavoro", è stato ospitato da Brett Dalton, responsabile delle soluzioni didattiche di Moodle HQ.

La discussione ha visto la partecipazione di una serie di esperti, tra cui Heikki Wilenius dell'Università di Helsinki, Elizabeth Dalton di IntelliBoard, Rajnish Kumar di Verificient, Tim Hunt della Open University UK e Meghan Mencer di Harnessing Your Potential.

Brett ha posto tre domande al gruppo: Le nostre istituzioni educative sono attrezzate o preparate per affrontare la potenziale IA? Che impatto avrà la regolamentazione dell'IA sul settore dell'istruzione? In che modo l'IA avrà il massimo impatto positivo sull'istruzione?

I relatori hanno offerto opinioni interessanti e alcuni hanno fornito punti di vista contraddittori che hanno fornito nuove prospettive sull'argomento. Discutendo dei pregiudizi nell'IA, Elizabeth Dalton di IntelliBoard ha suggerito che per rendere l'IA imparziale, dobbiamo ampliare le nostre fonti di dati per includere tutti i dati demografici. Al contrario, Rajnish Kumar di Verificient ha sostenuto che, piuttosto che concentrarsi sul fatto che l'IA sia parziale, dovremmo considerare l'intenzione che sta dietro alla costruzione di un sistema di IA.

I relatori hanno anche sollevato domande stimolanti. Ad esempio, Tim Hunt della Open University UK si è chiesto se comprendiamo le implicazioni dell'IA abbastanza bene da poter elaborare una legislazione efficace. La discussione ha toccato anche il modo in cui le generazioni attuali e future si adatteranno al crescente impatto dell'IA nella società. Heikki Wilenius dell'Università di Helsinki ha proposto che per adattarsi alla nuova tecnologia, dobbiamo impegnarci a capire e accettare il suo funzionamento.

I relatori hanno espresso opinioni diverse sull'impatto dell'IA nell'istruzione. Fonte: Moodle. Immagine
I relatori hanno espresso opinioni diverse sull'impatto dell'IA nell'istruzione. Fonte: Moodle.

Dopo la pausa caffè, le sessioni del mattino sono proseguite con argomenti diversi, offrendo preziosi spunti di riflessione sul panorama in evoluzione di Moodle e della tecnologia didattica.

Una presentazione degna di nota è stata In Fair Models We Trust: Introduzione di un plugin per la verifica dei modelli analitici di apprendimento di Moodle". di Linda Fernsel dell'Università di Scienze Applicate (HTW) di Berlino. Ha affrontato il tema dell'equità nei modelli di apprendimento automatico e ha introdotto un plugin Moodle progettato per verificare l'equità dei modelli di analisi dell'apprendimento. Questo approccio innovativo ha aumentato la fiducia nei sistemi integrati con l'intelligenza artificiale, a tutto vantaggio degli studenti.

Un'altra sessione accattivante è stata Implementazione del plug-in Roadmap di Moodle per supportare l'apprendimento misto e capovolto'. di Yan Shen e Stephen Bader della NC State University. Hanno presentato un plugin per la roadmap progettato per facilitare l'apprendimento misto e capovolto, offrendo ai docenti una struttura visiva per l'organizzazione del corso e agli studenti un percorso chiaro per seguire i loro progressi.

Tore Høgås e Audun Jørstad Lillekjendlie della Direzione norvegese per l'istruzione e la formazione, hanno presentato il tema del QA assistita dall'intelligenza artificiale delle traduzioni di Moodle". Hanno affrontato la sfida dell'assicurazione della qualità della traduzione. Hanno presentato un proof of concept per uno strumento di QA della traduzione assistito dall'intelligenza artificiale, evidenziando il suo potenziale per migliorare la qualità delle traduzioni di Moodle e snellire il processo di revisione.

L'esplorazione dell'apprendimento permanente è proseguita nel corso della giornata

Nella seconda metà del terzo giorno, la conferenza ha continuato a essere un'esperienza arricchente, con presentazioni che hanno ulteriormente esemplificato il focus dell'evento sull'innovazione e sull'apprendimento permanente.

Due presentazioni di spicco di questa parte della conferenza sono state Moodle Workplace: Promuovere l'apprendimento permanente per i dipendenti statali da Michael Maloney di IBM e Introduzione alle opportunità dell'intelligenza artificiale per gli operatori del settore". da Michelle Lomman di mylearningspace. 

L'intervento di Michael Maloney ha fatto luce sul potere di trasformazione dell'Moodle Workplace, in particolare nel contesto delle organizzazioni governative che abbracciano l'apprendimento permanente. La sua presentazione ha sottolineato l'importanza di sfruttare la tecnologia per tenere il passo con i progressi delle tecnologie informatiche e delle metodologie di formazione.

La sessione di Michelle Lomman ha esplorato l'intricato mondo dell'intelligenza artificiale (AI) e la sua rilevanza per gli utenti di Moodle. Ha sfidato i partecipanti a esaminare criticamente le loro convinzioni e pregiudizi sull'IA, fornendo preziose indicazioni per separare il clamore dell'IA dalla realtà. La sua presentazione ha offerto una tabella di marcia per gli educatori e gli studenti per navigare efficacemente nel panorama dell'IA e integrarla in modo significativo nelle loro esperienze educative basate su Moodle.

E questo è quanto!

Il MoodleMoot Global 2023 si è concluso, dopo tre giorni ricchi di presentazioni coinvolgenti, opportunità di networking, una serata di musica e la festa Moodle! Durante la sessione di chiusura, abbiamo annunciato il vincitore del miglior outfit anni '80 e il premio è andato a Yasuko Aoki e Chie Tsukamoto di e.learningper la loro interpretazione degli iconici personaggi, Mario e Luigi. 

Riflettendo sull'evento, non solo abbiamo acquisito conoscenze inestimabili, ma la nostra comunità si è anche divertita a creare nuove connessioni ed è stata profondamente coinvolta. Siamo inoltre entusiasti di annunciare che il MoodleMoot Global tornerà l'anno prossimo e si terrà in Messico!