Molte cose stanno cambiando nel nostro mondo e stiamo lavorando e imparando in un posto molto diverso da quello in cui lavoravamo prima. Al MoodleMoot Global di quest'anno (ora MIX), i nostri relatori hanno esplorato e scambiato idee su ciò che possiamo aspettarci e su ciò a cui dobbiamo essere preparati nell'EdTech.
Una delle nostre relatrici, la dottoressa Naeema Pasha, ha detto: “È un buon momento per rivalutare ciò che vogliamo fare e come andare avanti”.”
Il futuro dell'EdTech è incentrato sull'uomo
Per riprendere ciò che la dottoressa Pasha ha menzionato durante il suo discorso programmatico del terzo giorno, alcune delle principali tendenze che stiamo vedendo attualmente e che ci aspettiamo di vedere in futuro sono incentrate sull'uomo.
Con l'ingresso della Gen Z nella forza lavoro, abbiamo assistito a un significativo cambiamento di valori. I dipendenti non solo stanno ripensando a come i propri obiettivi si allineano con quelli del posto di lavoro, ma danno anche priorità al proprio benessere. Per questo motivo le aziende si stanno concentrando maggiormente sulla riqualificazione, sull'aggiornamento e sul superamento dei gap di competenze.
Oggi più che mai le organizzazioni offrono anche modalità di lavoro flessibili, assumendo da remoto e offrendo la possibilità di lavorare da casa ogni giorno o per una parte del tempo. Per molte aziende, questo ha portato allo sviluppo di un ambiente di lavoro più inclusivo e diversificato.
Competenze che definiranno il posto di lavoro
Un pensiero interessante e ricorrente emerso durante la conferenza è stato quello dell'intelligenza emotiva. La maggior parte dei relatori sembrava concordare sulla necessità di costruire resilienza, agilità e pensiero inclusivo per sostenere il benessere emotivo. Dare priorità alla resilienza psicologica e alla pianificazione a lungo termine non solo crea una base più solida per il team, ma lo rende anche pronto per il futuro.
I relatori hanno anche sottolineato che, con l'adozione dell'IA, dobbiamo trovare un terreno comune per la fiducia. Il modo in cui utilizziamo l'IA influisce direttamente sulla percezione che abbiamo di noi stessi; quando esternalizziamo la nostra memoria o la nostra creatività, lasciamo andare qualcosa di intricato, qualcosa di unicamente nostro.
Il paradosso è che se da un lato vogliamo che gli studenti ottengano prestazioni migliori e risultati maggiori, dall'altro, grazie all'IA, perdono anche la possibilità di pensare in modo critico. A loro volta, stanno perdendo la fiducia, che è un aspetto fondamentale per l'apprendimento di qualsiasi cosa.
La prossima grande novità degli LMS
Per costruire un futuro migliore per l'apprendimento, i nostri LMS devono essere costruiti dal mondo. Questo è esattamente il modo in cui stiamo dando forma a Moodle: ci stiamo concentrando su ciò di cui hanno bisogno oggi gli insegnanti e gli studenti, ma stiamo anche reimmaginando ciò che la nostra piattaforma può diventare.
Guardiamo al futuro rafforzando il nostro ecosistema, migliorando l'esperienza di progettazione e rendendo più facile la scoperta e l'uso dei plugin. E con l'aggiunta di nuovi livelli per diversi settori, come Moodle Workplace per la formazione professionale e Moodle Higher Ed per le università, stiamo dimostrando come possiamo fornire soluzioni che si adattano a esigenze specifiche.
Il futuro di Moodle, come quello dei suoi studenti, educatori e formatori, si sta costruendo ora e voi ne fate parte.
Cosa stiamo portando avanti
Il futuro riguarda le persone. Si tratta di raggiungere i migliori livelli di apprendimento, creatività e innovazione e di trovare il modo di renderli accessibili a tutti. Siamo stati molto contenti di avere relatori che si sono concentrati su argomenti che vanno oltre le tecniche e i metodi. Hanno aperto e creato lo spazio per una conversazione molto più ampia sul futuro dell'umanità e su come piattaforme come Moodle possano contribuire alla costruzione di una comunità affidabile di studenti.
