Siamo entusiasti di annunciare il rilascio di Moodle LMS 4.3, l'ultimo capitolo del nostro viaggio continuo verso il potenziamento di educatori e studenti con soluzioni di apprendimento open-source senza pari!
Da oltre 20 anni, la nostra comunità si affida a Moodle per ottenere strumenti di apprendimento innovativi e orientati ai risultati. Quest'ultima versione continua il nostro percorso di potenziamento degli utenti, con miglioramenti pensati per aiutarli a liberare la loro creatività, facilitare la cooperazione e ottimizzare i risultati dell'apprendimento.
Apprezzare la nostra vivace comunità
La versione Moodle LMS 4.3 contiene oltre 470 correzioni di bug, miglioramenti e nuove funzionalità a cui i team Moodle LMS e gli sviluppatori della nostra comunità hanno lavorato negli ultimi 6 mesi. La nostra comunità I contributi al codice, i test QA, le traduzioni e la stesura della documentazione sono stati una parte preziosa di questo rilascio.
Vorremmo dire un grande "Grazie!" alla nostra vivace comunità per il vostro spirito innovativo, il vostro feedback e il vostro incrollabile supporto, che sono stati determinanti per la creazione della Moodle LMS 4.3.
Introduzione di Moodle LMS 4.3 nuove e migliorate funzionalità
Caratteristiche di sicurezza potenziate
La sicurezza è al primo posto in Moodle LMS 4.3, con l'autenticazione a più fattori, l'opzione "do not track" per YouTube e Vimeo e una serie di funzioni avanzate che garantiscono un ambiente di apprendimento sicuro e conforme. Ora le organizzazioni possono semplificare il percorso per soddisfare i requisiti di conformità, aumentando sia l'affidabilità che la fiducia degli utenti.
Schede attività più eleganti e semplificate
Gli insegnanti e i discenti apprezzeranno le nuove schede delle attività, ora più compatte e intuitive, che assicurano una gestione perfetta dei gruppi, delle restrizioni e delle condizioni di completamento delle attività. Riducendo gli ostacoli alla navigazione, questi miglioramenti contribuiranno a ridurre il tempo e lo sforzo necessario ai creatori di corsi per gestire le attività e a ridurre la lunghezza dello scorrimento all'interno dei corsi, facilitando la navigazione per i discenti.
Navigazione e indice dei corsi migliorati
Ora è possibile espandere o chiudere l'indice del corso nella pagina del corso. Inoltre, sono stati aggiunti i pulsanti flottanti precedente e successivo alle attività del libro. Questi miglioramenti rendono la navigazione dei corsi più ampia e agevole, in modo che gli studenti e gli educatori possano concentrarsi maggiormente sui contenuti e sulle attività, migliorando l'esperienza e il coinvolgimento dei discenti.
Impostazioni predefinite a livello di sito che consentono di risparmiare tempo per il completamento delle attività
Grazie al prezioso contributo della Moodle Users Association, gli amministratori e gli educatori possono ora impostare le condizioni di completamento delle attività a livello di sito. Questo miglioramento si traduce in un minore sforzo di gestione, una maggiore accuratezza e una più rapida esecuzione delle attività per gli istruttori.
Aumentare l'adozione di strumenti esterni con miglioramenti LTI
La capacità di attingere alla potenza di strumenti esterni è stata ringiovanita dalla rifattorizzazione degli strumenti LTI a livello di corso.
La funzionalità migliorata comprende la possibilità di aggiungere e gestire strumenti preconfigurati a livello di corso. Questa maggiore visibilità aiuta a semplificare la gestione e incoraggia l'adozione di strumenti LTI di valore.
È stata aggiunta una pagina dedicata alla gestione degli strumenti LTI esterni. Un contributo della comunità consente inoltre di limitare gli strumenti LTI configurati a livello di sistema per renderli disponibili solo a categorie specifiche, migliorando ulteriormente la flessibilità degli strumenti esterni LTI. La personalizzazione migliorata e i flussi di lavoro semplificati consentono di creare un ambiente di insegnamento e di apprendimento libero e mirato.
Miglioramenti alla banca delle domande
Grazie ai contributi del Università aperta, Politecnico di Zurigo e Berna UAS, sviluppato da Catalyst UEQuesti miglioramenti consentono agli educatori di disporre di opzioni di ricerca e di filtro migliorate e di personalizzare la visualizzazione della banca delle domande, rendendo la creazione e la gestione delle valutazioni un'esperienza senza soluzione di continuità.
Più rapporti direttamente all'interno di Moodle
Gli amministratori apprezzeranno la maggiore flessibilità e profondità offerta dal Report Builder, che semplifica la generazione di report e offre approfondimenti. Questi miglioramenti fanno parte del nostro continuo impegno per migliorare questa funzione. La maggiore flessibilità consente di creare rapporti più approfonditi direttamente all'interno di Moodle, riducendo la necessità di strumenti esterni. Ciò si traduce in una manutenzione più semplice e in un'esperienza più facile da usare.
Editor TinyMCE aggiornato per una migliore creazione di contenuti
La creazione di contenuti è più intuitiva e versatile grazie all'editor TinyMCE aggiornato, che unisce interfacce di facile utilizzo a funzionalità avanzate di gestione del markup HTML. Moodle LMS 4.3 migliora l'editor di testo TinyMCE con un'interfaccia di facile utilizzo, che include miglioramenti per la gestione del codice HTML grezzo. Alcuni vantaggi per gli utenti WYSIWYG e per gli educatori esperti di codice includono un percorso di editing più intuitivo e robusto, che rende la creazione di contenuti più fluida che mai. Maggiore precisione ed efficienza quando si lavora direttamente con il markup HTML.
Esperienza di classificazione migliorata
Grazie a icone intuitive, a un piè di pagina adesivo e a comportamenti di ricerca standardizzati in tutti i report, gli educatori possono contare su un processo di valutazione non solo accurato, ma anche semplice. La semplificazione del processo di valutazione consente di dedicare più tempo alle attività didattiche e al coinvolgimento degli studenti.
Condivisione semplificata dei contenuti con MoodleNet
Gli insegnanti possono ora condividere i contenuti dei corsi attraverso un'integrazione diretta con MoodleNet, che migliora l'insegnamento grazie alla facilità di condividere e scoprire risorse educative di alto livello.
Migliorare la collaborazione con la messaggistica in corso
Moodle è famoso per favorire l'apprendimento collaborativo attraverso attività di gruppo come forum, wiki e aule virtuali dal vivo.
Una nuova e rivoluzionaria funzione sperimentale per la comunicazione "in corso" consente di migliorare la collaborazione e le esperienze di apprendimento sociale. Il lancio della nostra nuova integrazione con il sistema di messaggistica Matrix consente di accedere a un'interfaccia di messaggistica moderna direttamente nel cuore di Moodle. In futuro, ulteriori funzionalità renderanno più agevole la collaborazione con altri sistemi di messaggistica (ad esempio, Slack o Teams). Queste nuove opzioni di comunicazione all'interno del corso aiuteranno gli insegnanti e gli studenti a rimanere in contatto, a promuovere un maggiore coinvolgimento e a lavorare più strettamente insieme!
