Mentore Moodle: Febbraio 2026

Moodle Mentor dice:

Risposta breve: no, non gratuitamente e non con lo standard. App Moodle.

L'App Moodle gratuita mostra il contenuto del vostro sito Moodle, quindi gli studenti vedranno le immagini del corso, le attività e i media incorporati come in un browser web. Anche alcuni dettagli del sito, come il nome, vengono visualizzati dopo la connessione. Gli studenti scaricano l'App Moodle gratuita direttamente dall'App Store e inseriscono l'URL del sito Moodle per accedere. 

Questa versione gratuita dell'app funziona bene per molti, ma se volete che il nome e il logo della vostra organizzazione siano presenti negli app store, insieme al controllo sulla pubblicazione e sugli aggiornamenti, avrete bisogno di un'app che vi permetta di avere un'immagine di qualità. App Moodle con marchio (BMA). Questo viene fatto lavorando con Moodle e il nostro Partner certificati. Vi guideremo nella configurazione, nella pubblicazione e negli aggiornamenti continui. 

Oltre al branding, un BMA sblocca ulteriori vantaggi che non sono disponibili con l'app standard. Tra questi, un'analisi mobile più approfondita che aiuta a comprendere il coinvolgimento dei discenti e l'accesso a funzioni mobili esclusive come il login biometrico, il login con codice QR e i controlli sulla privacy migliorati. Insieme, queste caratteristiche rendono più facile per i discenti trovare la vostra applicazione, accedere in modo sicuro al loro apprendimento e rimanere impegnati su mobile.

Ai tempi in cui lavoravo come Learning Designer nel team Servizi di Moodle, ho aiutato molti clienti a creare un BMA per la loro organizzazione. È facile da fare e fa una grande differenza quando gli studenti cercano di trovare e scaricare la vostra applicazione nell'app store e quando le organizzazioni hanno bisogno di più dati per prendere decisioni.

Io dico: fate il grande passo ed esplorate ciò che l'applicazione Moodle con marchio può fare per la vostra organizzazione. Siamo qui per ascoltare quando siete pronti!

Moodle Mentor dice:

Il Attività del database è un SUPER strumento potente (e, sì, da un grande potere derivano grandi responsabilità... e una certa complessità).

Ho visto persone utilizzare Database per qualsiasi cosa, dall'invio di compiti e dalla presentazione del lavoro degli studenti, alla raccolta di dati per progetti di gruppo e alla creazione di librerie di risorse condivise.

Di sicuro, il modo più semplice per iniziare l'attività del Database è quello di utilizzare una preimpostazione.

PI reset offrono una struttura già pronta, con campi e layout già impostati, in modo da non dover partire da zero. È possibile importare una preimpostazione, vedere come funziona e quindi apportare piccole modifiche per adattarla al proprio caso d'uso. Iniziando in questo modo, la pressione viene meno e questa potente attività diventa molto più veloce.

Per ulteriori ispirazioni, date un'occhiata a 5 modi fantastici per utilizzare l'attività del database, Una presentazione del MoodleMoot Global 2022 da parte della mia fantastica collega Sarah, uno dei nostri brillanti architetti di soluzioni.

Ci piacerebbe vedere cosa vi viene in mente, quindi sentitevi sempre liberi di scrivere con le vostre bellissime creazioni di Database (o di altre piattaforme Moodle)!

Moodle Mentor dice:

Ciao Edrick - hai degli obiettivi grandiosi e ci piacerebbe aiutarti a realizzare tutti i tuoi sogni con Moodle.

Per i programmi di formazione professionale, una solida impostazione di Moodle inizia di solito con la chiarezza: che cosa si intende per successo per gli studenti, gli istruttori e l'organizzazione? Da qui, è molto più facile progettare corsi, monitoraggio del completamento, report e valutazioni che supportino questi obiettivi.

Un buon approccio è quello di iniziare in modo piccolo e intenzionale. Costruite uno o due corsi ben progettati, stabilite chiare autorizzazioni di ruolo e testate i flussi di lavoro di reporting e di completamento prima di scalare. In questo modo si evita di rielaborare in seguito e si crea un modello ripetibile per i corsi futuri.

Per le organizzazioni come la vostra che si concentrano sull'apprendimento professionale e sul posto di lavoro, Moodle Workplace può essere particolarmente adatto. È progettato per supportare programmi strutturati, reportistica e apprendimento su scala, senza perdere in flessibilità.

Se siete alle prime armi con le soluzioni Moodle, ottenere un supporto esperto per la configurazione può fare una grande differenza, soprattutto per quanto riguarda i ruoli, i rapporti e i modelli di progettazione dei corsi per l'apprendimento professionale. Se volete essere aiutati a riflettere su questo aspetto, Mettiti in contatto con noi e lavoreremo con voi per definire gli obiettivi e i passi successivi.

Moodle Mentor dice:

Si tratta di una sfida molto comune. Lo SCORM (Sharable Content Object Reference Model) è uno standard per confezionare i contenuti didattici online in modo che possano essere caricati in un LMS e monitorati in modo coerente. È potente, ma può diventare difficile da mantenere, soprattutto quando le persone che hanno creato i pacchetti non ci sono più.

Si può certamente utilizzare SCORM Se siete alla ricerca di altre opzioni, le soluzioni Moodle offrono diverse alternative che forniscono una struttura e un'interattività simili, pur essendo molto più facili da aggiornare e gestire nel tempo:

• H5P Contenuto interattivo (il mio sostituto SCORM preferito) -  Un modo flessibile per creare contenuti didattici ricchi e interattivi direttamente in Moodle. H5P offre un'ampia gamma di tipi di attività, tra cui video interattivi, quiz, presentazioni e scenari ramificati, che possono essere facilmente collegati in esperienze di apprendimento significative. Poiché i contenuti sono direttamente accessibili nel vostro corso Moodle, è semplice aggiornarli, riutilizzarli e creare report, senza dover ripubblicare pacchetti esterni.
• Attività principali di Moodle - Attività come Lezione, Libro, e Quiz consentono di strutturare i contenuti didattici, guidare gli studenti attraverso le sequenze e valutare la comprensione utilizzando strumenti completamente integrati con il tracciamento e il registro dei voti del corso Moodle. Queste attività sono più facili da aggiornare e mantenere per i nuovi membri del team, poiché non si basano su strumenti di creazione esterni.
• Strumenti di authoring esterni che pubblicano sulle piattaforme Moodle - Se si vuole accelerare davvero le cose, strumenti come Nolej può rendere la creazione di contenuti molto più semplice. Nolej è un Partner di integrazione certificato Moodle, Ciò significa che la loro soluzione è stata verificata da Moodle e progettata per funzionare senza problemi con le piattaforme Moodle. Utilizza l'intelligenza artificiale generativa per aiutarvi a creare rapidamente contenuti interattivi H5P - o SCORM, se ne avete bisogno - e a pubblicarli direttamente nel vostro sito Moodle, rendendo la creazione di contenuti più veloce e gli aggiornamenti continui più facili da gestire.

Molte organizzazioni trovano che spostare più contenuti negli strumenti nativi di Moodle porti ad aggiornamenti più rapidi, a rapporti più chiari e a una minore dipendenza da persone specifiche o da software specializzati. Rispondere e fateci sapere cosa avete provato e come è andata!

Moodle Mentor dice:

Questo comportamento è atteso, anche se all'inizio può creare confusione.

Molte impostazioni relative ai voti nell'amministrazione del sito definiscono dei valori predefiniti, non delle regole applicate. Impostano lo stato iniziale delle opzioni, ma gli utenti a livello di corso con i permessi appropriati possono comunque modificarle durante l'esportazione dei voti.

Un modo utile per confermare che le impostazioni dell'amministratore del sito funzionano come previsto è quello di guardare un corso nuovo di zecca creato da zero. In un nuovo corso, le impostazioni predefinite a livello di sito dovrebbero apparire correttamente. Se non appaiono, è segno che qualcosa non funziona a livello di impostazioni del sito. Se lo fanno, di solito significa che le impostazioni sono state modificate all'interno di un singolo corso.

Vale anche la pena di ricontrollare l'impostazione stessa in Amministrazione del sito > Gradi > Impostazioni generali. Per “Includi feedback nell'esportazione”, la casella di controllo dovrebbe essere non controllato quando il valore predefinito è “No”. (Per qualche motivo una casella di controllo “No” è sempre meno intuitiva di una casella di controllo “Sì”).

Il formato di esportazione mostrato nella parte superiore della pagina di esportazione dei voti riflette il formato di esportazione dei voti. opzione usata per ultima anziché quella predefinita del sito e la casella di controllo “Includi feedback nell'esportazione” può essere selezionata al momento dell'esportazione, indipendentemente dall'impostazione predefinita del sito.

Questa flessibilità è dovuta al fatto che corsi diversi hanno spesso esigenze diverse in termini di reportistica. Se la coerenza è importante per la vostra organizzazione, il punto migliore su cui concentrarsi sono i permessi di ruolo per l'esportazione dei voti, combinati con una guida chiara per gli istruttori sui flussi di lavoro previsti. In molti casi, la formazione e la documentazione sono più efficaci del tentativo di bloccare tutto.

E, naturalmente, se avete bisogno di aiuto per approfondire questo argomento, possiamo mettervi in contatto con i nostri esperti Moodle, che amano i rompicapo con le impostazioni dei siti.

Moodle Mentor dice:

Awwww, Maarten! Hai davvero reso la nostra giornata. La nostra settimana. Il nostro mese. Adoro queste buone vibrazioni.

Siamo lieti che questo formato sia utile, soprattutto per coloro che si trovano ad affrontare complesse configurazioni di Moodle e decisioni organizzative reali. Le vostre domande e i vostri commenti sono alla base di questa rubrica e vi ringraziamo per il tempo che ci dedicate. Tutti sono i benvenuti qui, quindi dillo a tutti i tuoi amici di Moodle! E assicuratevi di essere tutti si è iscritto alla modalità di modifica, la nostra newsletter mensile incentrata sui prodotti.

Ci piace vedere la vostra creatività, la vostra curiosità e il vostro impegno nel far funzionare le soluzioni Moodle per voi. Continuate a inviarci i vostri misteri di Moodle, i momenti di “come faccio a...” e i trionfi nell'insegnamento: rendono possibile questa rubrica.