PERTH, Australia occidentale - MoodleMoot Australia 2016 è iniziato oggi con una serie di seminari pre-moot e marmellate di sviluppo presso il Novotel Langley Hotel, Perth.
Durante l'intera giornata, i partecipanti hanno partecipato a seminari che includevano:
- Introduzione a Moodle
- Apprendimento mobile con Masterclass Moodle
- Apprendimento di Analytics e Moodle
- Progettazione di corsi online
- Valutazione Moodle
L'educatrice della comunità di Moodle HQ, Mary Cooch, ha tenuto le sessioni di "Introduzione a Moodle", con Chad Outten di Il mio spazio di apprendimento. Hanno fornito al pubblico informazioni su "Cos'è Moodle?" e "Come usare Moodle?" mentre esegui anche una dimostrazione delle funzionalità di Moodle, come come aggiungere foto ai corsi e ai video di Moodle.
Mary e Chad hanno anche tenuto sessioni pomeridiane sulla progettazione di corsi online, incentrati sulle informazioni per la progettazione di corsi realizzati per l'ambiente di apprendimento online. Il seminario è stato suddiviso in sezioni che presentavano contenuto, valutazione e comunicazione. A ciò sono seguite discussioni dettagliate sui metodi migliori per presentare materiali di apprendimento, scrivere domande efficaci sui quiz e assicurarsi che il corso funzioni bene su dispositivi mobili.
L'analista del quartier generale di Moodle Elizabeth Dalton ha parlato di tutto Learning Analytics & Moodle, per catturare l'essenza dell'attività di apprendimento. Elizabeth ha delineato il suo discorso attraverso questo breve video.
Il workshop Mobile Learning with Moodle, presentato dallo sviluppatore mobile di Moodle HQ, Pau Ferrer, ha offerto a tutti un tutorial approfondito sulla funzionalità dell'app Moodle Mobile. Pau ha condiviso le conoscenze su come ottenere il massimo dall'apprendimento mobile con l'app Moodle Mobile, inclusi suggerimenti su aree quali valutazione, attività fuori dalla classe e upload di immagini e compiti.
Mark Bailey, di MoodleRooms (che sono anche sponsor di MoodleMoot Australia 2016), ha condotto un "Masterclass di valutazione Moodle". La sessione si è concentrata sulla partecipazione del pubblico e Mark ha discusso della scelta delle metodologie di valutazione disponibili con Moodle che si rivolge a una serie di esigenze degli insegnanti e degli studenti. Il corso di perfezionamento si è concentrato su peer review, quiz, glossari e opzioni formative.
Quattro sessioni di jam jam per tutto il giorno 1 hanno visto anche i nostri sviluppatori di Moodle HQ parlare e dimostrare nuove funzionalità e API in arrivo. Alcuni degli argomenti trattati includono:
- Modelli di baffi, moduli AMD e servizi web
- Gruppo e raggruppamenti - perché dovresti supportarli
- Il nuovo tema
- Accessibilità: come e perché
- Il nuovo tutorial per sviluppatori
- Il plugin H5P Moodle
- La nuova API dei grafici
- Sul posto modificabile
- Installazione di Solr per la ricerca globale
Resta sintonizzato per gli aggiornamenti del secondo giorno tramite #MootAU16 su Twitter.
Per ulteriori informazioni su MoodleMootAustralia 2016, visitare il nostro sito Web Qui.