Adattare i programmi di apprendimento e sviluppo (L&D) alle strategie di apprendimento preferite dai dipendenti è un ottimo modo per accelerare il loro sviluppo. I dipendenti hanno la possibilità di aggiornarsi e riqualificarsi nel modo più adatto a loro.
Questo è particolarmente importante nelle aziende con dipendenti multigenerazionali e multi-skill. È improbabile che un approccio unico a L&D abbia lo stesso successo di un approccio più personalizzato.
Qui diamo uno sguardo a una serie di strategie di apprendimento che potete utilizzare sul posto di lavoro. Queste includono:
- Apprendimento attivo
- Apprendimento collaborativo
- Apprendimento assistito dai pari
- Apprendimento metacognitivo
Scopriamo cosa comportano queste tecniche e i vantaggi di incorporarle nel vostro piano L&D:
Apprendimento attivo
Con l'apprendimento attivo, i discenti non sono più destinatari passivi di informazioni, ma partecipanti attivi al processo educativo.
I componenti chiave includono:
- Fidanzamento - I materiali didattici sono interessanti e stimolanti.
- Riflessione - i dipendenti riflettono consapevolmente sulla pertinenza dei contenuti che vengono loro presentati.
- Applicazione - sono anche incoraggiati ad applicare le loro nuove abilità e conoscenze in situazioni pratiche.
L'apprendimento attivo incorpora attività memorabili e interattive, come ad esempio scenari di gioco di ruolo, il gamification di materiali didattici, o apprendimento autonomo. Coinvolgere i dipendenti nel processo formativo in questo modo aiuta a migliorare il coinvolgimento e la fidelizzazione al corso. Inoltre, stimola le capacità di pensiero critico, in quanto i dipendenti non si limitano ad assorbire le informazioni, ma le analizzano e le mettono in discussione.
Apprendimento collaborativo
Le tecniche di collaborazione consentono ai dipendenti di imparare e affrontare le sfide insieme. Un istruttore crea gruppi di studenti che si supportano a vicenda per risolvere i problemi o completare i compiti assegnati.
Lavorare insieme costringe i dipendenti a impegnarsi più facilmente con i materiali del corso. Con un obiettivo comune in vista, devono suggerire e discutere soluzioni. In questo modo si ottiene una comprensione più profonda dei concetti coinvolti.
Inoltre, permette ai dipendenti di imparare gli uni dagli altri e di avere la possibilità di contribuire. Gli istruttori possono anche incoraggiare i dipendenti a stabilire ruoli e regole all'interno della dinamica di gruppo.
Un ultimo vantaggio di questa strategia è rappresentato dalle relazioni sul posto di lavoro che favorisce. Collaborando, i dipendenti rafforzano i loro legami di squadra, il che può avere un ampio impatto sulla loro motivazione e produttività sul lavoro.
Apprendimento assistito dai pari
Le strategie di apprendimento assistito dai pari (PAL) sono tipicamente associate a contesti educativi, ma possono essere molto efficaci anche sul posto di lavoro.
I dipendenti tendono già a rivolgersi ai loro colleghi quando hanno bisogno di aiuto per capire qualcosa di nuovo. Quindi, l'apprendimento assistito dai pari è una formalizzazione di un processo che probabilmente è già in atto nella vostra organizzazione.
È possibile scegliere tra diverse strategie PAL:
- Programmi di mentoring e coaching - accoppiare i membri più anziani ed esperti del team con i tutor.
- Gruppi di discussione - utilizzando riunioni periodiche dei dipendenti per insegnare competenze, imparare cose nuove, discutere idee e condividere opinioni.
- Lavoro in affiancamento - permette ai dipendenti di comprendere meglio i ruoli e le responsabilità all'interno dell'organizzazione.
- Sessioni di pranzo e apprendimento - in cui un dipendente gestisce una presentazione o un workshop, condividendo la propria esperienza su un particolare argomento durante il pranzo.
Quando si attuano queste strategie, è importante stabilire linee guida e aspettative chiare per tutti i soggetti coinvolti. È inoltre possibile rendere più efficace l'apprendimento fornendo ai dipendenti un ulteriore supporto, la definizione di obiettivi e materiali di formazione.
Apprendimento metacognitivo
La metacognizione si basa su tre attività fondamentali:
- Pianificazione - un progetto inizia con la definizione degli obiettivi e della strategia.
- Monitoraggio - l'allievo controlla la propria comprensione e il ritmo di apprendimento, apportando le modifiche necessarie.
- Valutare - il discente valuta il risultato del proprio progetto, riflettendo su ciò che è stato appreso e su come questo apprendimento può essere applicato in futuro.
Le tecniche di apprendimento metacognitivo incoraggiano i dipendenti ad adottare un approccio più intenzionale e riflessivo al loro apprendimento. Sono guidati ad articolare i loro processi di pensiero e a mettere in discussione le loro ipotesi. Acquisiscono una maggiore consapevolezza dei propri punti di forza e di debolezza e ricevono una struttura chiara per pianificare, monitorare e valutare il loro processo di apprendimento.
Questo fornisce ai dipendenti gli strumenti necessari per l'autovalutazione e l'autocorrezione. L'apprendimento metacognitivo promuove una mentalità di miglioramento continuo, che può aiutare i dipendenti a eccellere nel loro ruolo e ad adattarsi a nuovi compiti e responsabilità.
Fornire strategie di apprendimento efficaci con Moodle Workplace
Come si può vedere, esistono molti metodi di apprendimento diversi, adatti a diversi discenti e alle loro esigenze. Per inserirli nel vostro programma di sviluppo dei dipendenti, potete utilizzare una combinazione di tecniche come parte di un unico corso. Potete anche creare piani di sviluppo personalizzati, perfettamente adatti allo stile di apprendimento di un singolo dipendente.
Questo è il punto in cui il diritto sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) può fare la differenza.
Con un LMS, come Moodle Workplace - è facile creare percorsi personalizzati, assegnando corsi in linea con le preferenze di apprendimento dei dipendenti. È possibile incorporare immagini, giochi e materiali interattivi. È inoltre possibile favorire l'apprendimento collaborativo e peer-to-peer.
Se si soddisfano le diverse preferenze di apprendimento, è possibile rendere i programmi di L&D più coinvolgenti. I dipendenti manterranno più informazioni e svilupperanno più rapidamente nuove competenze, a tutto vantaggio loro e della vostra organizzazione.
