[{"id":280814,"date":"2026-04-30T22:09:57","date_gmt":"2026-04-30T14:09:57","guid":{"rendered":"https:\/\/moodle.com\/?post_type=case-study&p=280814"},"modified":"2026-05-01T21:15:04","modified_gmt":"2026-05-01T13:15:04","slug":"prima-chiesa-battista-della-comunita-ministeri-moodle","status":"publish","type":"case-study","link":"https:\/\/moodle.com\/it\/case-studies\/first-baptist-community-church-ministries-moodle\/","title":{"rendered":"Ministeri comunitari della Prima Chiesa Battista"},"content":{"rendered":"
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Ogni settimana, una miriade di volontari viaggia attraverso l'Alabama - alcuni per ore - per guidare servizi di culto, gestire programmi di riabilitazione e sostenere i detenuti che si preparano a ricostruire la propria vita. Ma prima che qualcuno possa varcare quei cancelli, deve capire l'ambiente in cui sta entrando; come mostrare compassione senza oltrepassare i limiti, come offrire sostegno senza compromettere la sicurezza e come essere presente per qualcuno che \u00e8 vulnerabile senza mettere a rischio nessuno.\u00a0<\/span><\/p>\n

Il ministero penitenziario di Ministeri comunitari della Prima Chiesa Battista<\/a> ha facilitato questa missione per anni, lavorando a fianco del Dipartimento di Correzione dell'Alabama (ADOC) per gestire l'accesso e la formazione dei volontari in tutto lo Stato. Con circa 3.000 volontari attivi, che spaziano dal ministero religioso al sostegno alla riabilitazione laica, la portata di questa responsabilit\u00e0 \u00e8 notevole. E per molto tempo i sistemi di supporto hanno faticato a tenere il passo. <\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n

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La formazione online ha cambiato completamente le carte in tavola. I nostri principali sponsor volontari ora contribuiscono annualmente a compensare i costi di manutenzione del sito.<\/div>\n
Chuck Latham, direttore del ministero carcerario <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n
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Quando la presenza di persona non \u00e8 sufficiente<\/h2>\n

Prima Moodle LMS<\/a>, Tutti i corsi di formazione per i volontari sono stati tenuti di persona. Ci\u00f2 significava coordinare le sedi, programmare i formatori ADOC e chiedere ai volontari - molti dei quali gi\u00e0 percorrevano distanze significative a proprie spese - di presentarsi a un'ora e in un luogo prestabiliti. I risultati dei test venivano valutati manualmente e i certificati potevano impiegare settimane per arrivare. Senza la possibilit\u00e0 di formare i volontari su scala, la crescita era di fatto limitata dalla disponibilit\u00e0 di sale, formatori e tempo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Poi \u00e8 arrivato il COVID. La formazione di persona \u00e8 stata sospesa e si \u00e8 accumulato un arretrato di volontari non qualificati. Era chiaro che qualcosa doveva cambiare. <\/span><\/p>\n

\n \n \"Raccolta\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n
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Moodle LMS come facilitatore di missioni <\/h2>\n

Chuck Latham, direttore del ministero penitenziario della First Baptist Church Community Ministries, aveva visto l'Moodle LMS in azione grazie al programma di addestramento del JAG dell'aeronautica militare statunitense. Quando l'ADOC ha cercato una soluzione, la scelta \u00e8 stata semplice. Lavorando direttamente con Moodle, il team \u00e8 passato dalla raccolta dei requisiti all'implementazione completa in soli due mesi.\u00a0<\/span><\/p>\n

La piattaforma ospita ora corsi di formazione che spaziano dalla conformit\u00e0 al PREA (Prison Rape Elimination Act) e alle politiche di abuso a tolleranza zero, ai protocolli che regolano i servizi religiosi, alla prevenzione del contrabbando e alle dinamiche specifiche del lavoro con le donne in carcere.\u00a0<\/span><\/p>\n

Oltre a imparare le regole, i volontari imparano perch\u00e9 esistono e come rispettarle protegge tutti coloro che si trovano all'interno di quelle mura. Inoltre, non essendoci limiti al numero di volontari che possono essere formati simultaneamente, il programma pu\u00f2 crescere senza aumentare gli oneri amministrativi.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n

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Prontezza in tempo reale <\/h2>\n

Uno dei cambiamenti pi\u00f9 immediati \u00e8 stato il passaggio da una gestione reattiva a una proattiva dei volontari. Le strutture possono ora verificare in tempo reale lo stato di formazione di un volontario prima di concedergli l'accesso. Gli sponsor si collegano per verificare se i loro volontari sono aggiornati. I cappellani possono segnalare le lacune prima che diventino problemi.\u00a0<\/span><\/p>\n

Questa visibilit\u00e0 ha fatto davvero la differenza sul campo. In un caso, un nuovo cappellano che si occupava di una struttura ha controllato il sistema e ha scoperto che a diversi volontari mancava un modulo di formazione obbligatorio; volontari che dovevano arrivare la sera stessa. Uno di loro si \u00e8 collegato, ha completato la formazione sul posto ed \u00e8 arrivato alla serata ministeriale.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n

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I rapporti metrici estratti dall'Moodle LMS forniscono un enorme vantaggio non solo ad ADOC, ma anche ai nostri principali sponsor di volontari. Questo ha migliorato significativamente la gestione dei volontari.<\/div>\n
Chuck Latham, direttore del ministero carcerario <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n
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Per l'ADOC, l'Moodle LMS ha anche cambiato il modo in cui funziona la rendicontazione federale. Il dipartimento dispone ora di statistiche in tempo reale sul completamento della formazione PREA - un requisito federale - e pu\u00f2 contattare in modo proattivo i volontari le cui certificazioni sono prossime alla scadenza. Prima questo tipo di controllo non era possibile.\u00a0<\/span><\/p>\n

La soddisfazione dei clienti \u00e8 estremamente elevata, come dimostrano gli eccellenti risultati dei sondaggi. I volontari possono ora usufruire di risultati in tempo reale e di certificati di formazione inviati direttamente per e-mail, invece di dover aspettare giorni o settimane per ottenere queste credenziali. Inoltre, l'Moodle LMS \u00e8 cos\u00ec facile da usare che il ministero delle carceri della First Baptist Church Community Ministries fornisce facilmente assistenza all'ADOC e ai volontari attraverso stagisti e altri volontari. Ora i volontari possono avere un impatto importante nel facilitare il ministero carcerario senza nemmeno dover entrare in un istituto di pena.<\/span><\/p>\n

\n \n \"Laptop\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n
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Dalla formazione alla trasformazione <\/h2>\n

L'ambizione non si ferma alla preparazione dei volontari. Il Ministero delle carceri sta ora estendendo il ruolo di Moodle LMS alla riabilitazione stessa.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00c8 stato sviluppato un nuovo sito di Ministry Partners per ospitare un elenco completo di risorse per il reinserimento - costruito da volontari e di gran lunga superiore a quello a cui l'ADOC aveva accesso in precedenza - messo a disposizione del pubblico, dei consulenti dell'ADOC e dei detenuti che si preparano al rilascio. L'obiettivo \u00e8 fare in modo che le persone che escono dal carcere sappiano quale sostegno c'\u00e8 per loro.\u00a0<\/span><\/p>\n

In prospettiva, il team propone di utilizzare l'Moodle LMS come base per una piattaforma di monitoraggio del reinserimento, che consentirebbe a consulenti e volontari di monitorare le tappe della riabilitazione, individuare i primi segnali di disimpegno e costruire un quadro di dati che potrebbe contribuire a ridurre la recidiva in tutto lo Stato.\u00a0<\/span><\/p>\n

Quella che era nata come soluzione a un problema di formazione arretrata si \u00e8 trasformata in qualcosa di molto pi\u00f9 ampio: una piattaforma che supporta i volontari, rafforza la supervisione e ora viene indirizzata direttamente alla sfida di tenere le persone fuori dal sistema per sempre.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n

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Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n
Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n
\r\n Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n
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The <a href=\"https:\/\/www.uil.unesco.org\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" aria-label=\"UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (external link, opens in a new tab) (external link, opens in a new tab)\">UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) <\/a>is a global centre of excellence and the only organisation in the UNESCO family with a specific mandate to promote lifelong learning.<\/p>\n<p>UIL strengthens countries\u2019 capacities to build effective and inclusive lifelong learning policies and systems. It aims to develop learning ecosystems that work across life in every setting, benefiting everyone through building capacity at local and national levels, strengthening partnerships, and offering data and knowledge.<\/p>\n<\/div>\n <h2 id=\"block-h2-scaling-digital-skills-for-literacy-educators\">Scaling digital skills for literacy educators<\/h2>\n <div class=\"text\"><div id=\"block-Q2hhbGxl\" class=\"acf-block article-text-block block-processed\">\n<div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\">\n<p data-start=\"78\" data-end=\"291\">UIL leads an initiative to deliver digital skills training for literacy educators, developed in collaboration with the Global Alliance for Literacy and UNESCO\u2019s Global Education Coalition.<\/p>\n<p data-start=\"293\" data-end=\"575\">The programme aims to strengthen literacy outcomes by helping educators use technology more effectively \u2014 both in everyday teaching and during times of disruption, such as the COVID-19 pandemic. Its ambition is to train 100,000 educators across at least ten participating countries.<\/p>\n<p data-start=\"577\" data-end=\"1047\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">In early 2022, UIL created a suite of digital skills modules tailored specifically for adult learners. Designed for flexibility, the course can be adapted and delivered locally across diverse contexts. Built on the open-source Moodle LMS, it enables countries to host and roll out training using local expertise and limited resources. The platform is also optimised for mobile use and low-bandwidth environments, ensuring it remains accessible to those who need it most. Moodle, a UNESCO Global Education Coalition partner, supported the development of the course platform for this initiative.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"flexi-block-block_877f12b74f37725b334b3debb69bf8c7\" class=\"acf-block flexi-block-block alignfull\">\n <div class=\" alignwide flexi-block\"> <h2 id=\"block-h2-a-global-training-platform-built-on-moodle-lms\">A global training platform built on Moodle LMS<\/h2>\n <div class=\"text\"><p data-start=\"60\" data-end=\"343\">UIL partnered with Moodle Services to design and deliver a global course using Moodle LMS. The result is an open-source, easy-to-use platform that allows UIL to share digital skills training with literacy educators worldwide, while still adapting content to local contexts and needs.<\/p>\n<p data-start=\"345\" data-end=\"627\">The course is designed for adult literacy educators across the Global Alliance for Literacy network. It is currently available in English, Arabic, French and Bangla, with Bangladesh, C\u00f4te d\u2019Ivoire, Egypt and Nigeria already delivering the modules \u2014 and more countries set to follow.<\/p>\n<p data-start=\"629\" data-end=\"991\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Moodle LMS has proven highly adaptable to UIL\u2019s requirements, offering features such as a print-to-PDF add-on, a customised Database tool for portfolio creation, and built-in offline access via the Moodle App. Most importantly, its intuitive interface makes it accessible for educators who may have little or no prior experience with learning management systems.<\/p>\n<\/div>\n <div class=\"quote\">\n <div class=\"text\">Training educators in digital literacy responds to a major challenge of literacy programmes, namely the availability of learners whose daily workload is an obstacle to their participation at a fixed time and place. The time and place of learning will now be that of the individual learner.<\/div>\n <div class=\"name\">Yvette Kouassy<\/div>\n <div class=\"source\">Technical Advisor to Cote d\u2019Ivoire\u2019s Minister of National Education and Literacy<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"flexi-block-block_92fbb036fccadd3c256525eb4e3c5a84\" class=\"acf-block flexi-block-block alignfull\">\n <div class=\" alignwide flexi-block\"> <h2 id=\"block-h2-expanding-impact-and-building-capacity-worldwide\">Expanding impact and building capacity worldwide<\/h2>\n <div class=\"text\"><p>The project has already delivered strong results, with UIL continuing to expand the initiative into new countries. In Egypt, the team introduced the Moodle-based UIL Learning Hub to officials from the Adult Education Authority (AEA) through a dedicated orientation. This effort complemented support from UNESCO Cairo\u2019s Moodle expert, who worked closely with the AEA to implement and run the platform. As a result, the AEA now operates its own platform hosting the Arabic version of the digital skills training modules.<\/p>\n<p>\u201cBefore I joined this training, I wasn\u2019t aware of the millions of learning opportunities that are available online. I will buy a computer today and see a new future waiting for me,\u201d said Mona Khalaf, who took the UIL-UNESCO technology training for literacy educators in Egypt.<\/p>\n<div class=\"flex flex-col text-sm\">\n<section class=\"text-token-text-primary w-full focus:outline-none [--shadow-height:45px] has-data-writing-block:pointer-events-none has-data-writing-block:-mt-(--shadow-height) has-data-writing-block:pt-(--shadow-height) [&:has([data-writing-block])>*]:pointer-events-auto scroll-mt-[calc(var(--header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))]\" dir=\"auto\" data-turn-id=\"request-WEB:72d5136c-e007-430a-96b0-bed2eba4aff2-11\" data-testid=\"conversation-turn-24\" data-scroll-anchor=\"true\" data-turn=\"assistant\">\n<div class=\"text-base my-auto mx-auto pb-10 [--thread-content-margin:var(--thread-content-margin-xs,calc(var(--spacing)*4))] @w-sm\/main:[--thread-content-margin:var(--thread-content-margin-sm,calc(var(--spacing)*6))] @w-lg\/main:[--thread-content-margin:var(--thread-content-margin-lg,calc(var(--spacing)*16))] px-(--thread-content-margin)\">\n<div class=\"[--thread-content-max-width:40rem] @w-lg\/main:[--thread-content-max-width:48rem] mx-auto max-w-(--thread-content-max-width) flex-1 group\/turn-messages focus-visible:outline-hidden relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col gap-4 grow\">\n<div class=\"min-h-8 text-message relative flex w-full flex-col items-end gap-2 text-start break-words whitespace-normal outline-none keyboard-focused:focus-ring [.text-message+&]:mt-1\" dir=\"auto\" tabindex=\"0\" data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"37733361-6a80-47f5-b4df-9c7a5f7a3446\" data-message-model-slug=\"gpt-5-3\" data-turn-start-message=\"true\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden\">\n<div class=\"markdown prose dark:prose-invert w-full wrap-break-word light markdown-new-styling\">\n<p data-start=\"899\" data-end=\"1298\">Another participant, Gamila El Said Abdallah, an adult educator with the Adult Education Authority, shared, \u201cI benefited so much from this training \u2013 I can now understand the significance of digital technology\u2026 I made the decision to develop myself in the field of digital technology because it is the language of the era and this training was wonderful to develop our teamwork and hear our voices.\u201d<\/p>\n<p data-start=\"1300\" data-end=\"1739\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Through this ongoing initiative, Moodle and UIL will continue to strengthen the capabilities of youth and adult literacy educators through targeted training modules, alongside the development of digital skills monitoring and assessment tools. The programme will also support national institutions \u2014 including ministries, teacher-training organisations and NGOs \u2014 while fostering stronger collaboration across the global literacy community.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n <div class=\"quote\">\n <div class=\"text\">The Moodle Services team has been wonderful to work with for the entire project. Michelle, Lauren, and John have all been extremely professional and helpful, going above and beyond to meet our requirements and ensure that this project was completed to our expectations. We would gladly work with them again.<\/div>\n <div class=\"name\">Jian Xi Teng<\/div>\n <div class=\"source\">UIL Program Specialist (Technology for Lifelong Learning)<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card orange\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content \">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Bring learning to life with Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Speak with a Moodle expert to discover the right solution for your organisation\u2019s learning goals.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/get-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Get Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n","protected":false},"author":75,"featured_media":280640,"template":"","case-study-category":[11744],"class_list":["post-280454","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-lms"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - 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Nel 2010, <\/span><a href=\"https:\/\/www.sos-childrensvillages.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">SOS Villaggi dei Bambini Internazionale<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> ha creato un'iniziativa di apprendimento digitale in America Latina nota come SOSvirtual. L'iniziativa sostiene lo sviluppo delle capacit\u00e0 dei collaboratori SOS, rafforzando le conoscenze e le competenze del personale. In questo modo, SOSvirtual contribuisce a migliorare la qualit\u00e0 dei servizi offerti a bambini, giovani, famiglie e comunit\u00e0 nei programmi di SOS Villaggi dei Bambini in tutto il mondo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dal 2021, SOSvirtual si \u00e8 espansa a livello globale, aiutando pi\u00f9 di 25.000 collaboratori di SOS Villaggi dei Bambini in sei regioni ad accedere a una formazione multilingue che rafforza le competenze su cui fanno affidamento ogni giorno. Dai corsi essenziali ai programmi specifici per ogni ruolo, la piattaforma aiuta i team a fornire la migliore assistenza possibile a bambini e famiglie in tutto il mondo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Di recente, SOSvirtual ha deciso di trasformare il proprio sistema di apprendimento digitale, con l'obiettivo di offrire un'esperienza coerente e di alta qualit\u00e0 agli studenti di 134 Paesi e 15 lingue. Con l'aiuto di 3ipunt, il team ha costruito una soluzione Moodle Workplace personalizzata ed economicamente vantaggiosa che offriva tutto ci\u00f2 che avevano sperato, e molto di pi\u00f9.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-RGVsaXZl\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Fornire formazione su scala globale<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">La soluzione precedente di SOSvirtual forniva formazione a circa 5.000 utenti, tra cui personale e collaboratori in diversi Paesi dell'America Latina. La vecchia piattaforma di formazione dell'organizzazione non era ideale a causa dei costi crescenti per utente attivo nel suo modello di licenza, oltre alla mancanza di integrazione con i sistemi interni di SOSvirtual, che rendeva pi\u00f9 complessa la gestione e la reportistica.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con la sua espansione globale, SOSvirtual aveva bisogno di una piattaforma in grado di gestire un numero maggiore di utenti senza superare il suo budget. La nuova soluzione doveva essere<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0scalabile, flessibile, compatibile con pi\u00f9 lingue, conveniente e facile da integrare con i sistemi interni dell'organizzazione. Questi \u201cmust\u201d sono stati i criteri principali dell'organizzazione nella scelta del giusto LMS. <\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-RmluZGlu\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Trovare il giusto LMS<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">La ricerca di un nuovo LMS \u00e8 stata guidata dai team tecnici e pedagogici dell'organizzazione, insieme al Project Owner di SOSvirtual e al Direttore ICT per l'America Latina e i Caraibi (LAAM). Hanno collaborato a stretto contatto con consulenti ICT di diversi Paesi, ognuno dei quali ha apportato preziose prospettive locali su come la piattaforma avrebbe dovuto funzionare in contesti diversi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Poich\u00e9 si trattava di qualcosa di pi\u00f9 di un aggiornamento tecnico, il team ha lavorato fianco a fianco con SOS ICT Global per garantire che tutto si integrasse senza problemi con i sistemi esistenti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per facilitare la transizione, SOSvirtual ha scelto un partner certificato Moodle Premium, 3ipunt, beneficiando della comprovata esperienza e della guida del team durante la personalizzazione del nuovo ambiente di apprendimento.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"flexi-block-block_653d6b4fb67f0497ed20b71ff6aff78a\" class=\"acf-block flexi-block-block alignfull\">\n <div class=\"alignwide flexi-block\"> <div class=\"quote\">\n <div class=\"text\">Uno dei requisiti principali era che i servizi non potessero essere interrotti, quindi \u00e8 stato progettato un processo di transizione e di passaggio di consegne efficiente e realizzato in tempi adeguati.<\/div>\n <div class=\"name\">Patricia Paredes, coordinatrice del team SOSvirtual<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-V2h5IFNP\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Perch\u00e9 SOSvirtual ha scelto Moodle Workplace<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">SOSvirtual ha scelto Moodle Workplace per le sue caratteristiche organizzative avanzate e la sua flessibilit\u00e0 per i diversi gruppi di utenti. Questa adattabilit\u00e0 ha permesso all'organizzazione di ospitare e gestire il suo catalogo virtuale di oltre 80 corsi in tutte le regioni di SOS Children's Villages (SOSCV) nel mondo. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">La funzionalit\u00e0 multi-tenancy della Moodle Workplace ha inoltre permesso a SOSvirtual di gestire pi\u00f9 associazioni di membri (paesi) all'interno di un'unica piattaforma.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In definitiva, il design flessibile dell'Moodle Workplace ha aiutato il team di SOSvirtual a soddisfare un'ampia gamma di esigenze e modalit\u00e0 di apprendimento, dai corsi autogestiti per gli assistenti in prima linea e i giovani alla formazione specializzata per il personale nazionale e regionale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Implementando la Moodle Workplace, SOSvirtual ha raggiunto obiettivi chiave, quali:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Scalabilit\u00e0<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, dove fornisce formazione obbligatoria e su richiesta a pi\u00f9 Associazioni nazionali, garantendo esperienze di apprendimento coerenti in tutti i Paesi.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Accessibilit\u00e0<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, che offre opportunit\u00e0 di apprendimento anche in contesti a bassa connettivit\u00e0, consente un accesso inclusivo per tutti.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Garanzia di qualit\u00e0<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, dove monitorano i dati relativi ai progressi, al coinvolgimento e al completamento degli allievi per migliorare continuamente l'efficacia dei loro programmi di formazione.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Sviluppo organizzativo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> attraverso i quali offrono corsi in stile MOOC su argomenti obbligatori, allineati alle loro politiche organizzative, ai quadri strategici e alle priorit\u00e0 tematiche.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-VGhlIHJl\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>I risultati parlano da soli<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Da quando ha introdotto l'Moodle Workplace all'inizio del 2024, SOS Villaggi dei Bambini ha visto crescere notevolmente la portata e l'impatto dei suoi programmi di apprendimento in tutta la federazione:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Al di sopra di <\/span><b>56.000 iscrizioni ai corsi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> nel catalogo SOSvirtual.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pi\u00f9 di <\/span><b>15.000 collaboratori<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> partecipano attivamente alla formazione.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>44.000+ certificati<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> rilasciati ai discenti in <\/span><b>134 Paesi.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Moodle Workplace ha reso possibile scalare l'apprendimento in modo efficiente, mantenendolo al contempo significativo. Andr\u00e9s Jimenez, direttore ICT e responsabile del progetto SOSvirtual, ha definito i risultati del progetto \u201cstrategicamente vantaggiosi\u201d.\u201d <\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"flexi-block-block_4867d14115500ef4845c3fd9a1318ab0\" class=\"acf-block flexi-block-block alignfull\">\n <div class=\"alignwide flexi-block\"> <div class=\"quote\">\n <div class=\"text\">L'aggiornamento di Moodle Workplace ci ha permesso di raggiungere pi\u00f9 Paesi in modo pi\u00f9 efficiente, sostenendo in modo coerente le loro strategie di sviluppo delle capacit\u00e0. La sua capacit\u00e0 di integrarsi con il resto dei nostri sistemi organizzativi lo rende uno strumento solido e pertinente, che facilita la gestione della formazione e garantisce un impatto reale e misurabile in tutta l'organizzazione.<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <p><span style=\"font-weight: 400;\">Per SOS Villaggi dei Bambini, Moodle Workplace \u00e8 un ponte che collega migliaia di assistenti, personale e studenti in tutto il mondo, dando loro gli strumenti e la fiducia per fare la differenza nella vita dei bambini.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Molte organizzazioni che desiderano espandere i propri programmi di apprendimento a livello globale trovano che la collaborazione con un partner certificato Moodle Premium come <a href=\"https:\/\/www.tresipunt.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3ipunt<\/a> pu\u00f2 fare la differenza. Se siete pronti a saperne di pi\u00f9 su Moodle Workplace e a creare il vostro potente ambiente di apprendimento, contattateci oggi stesso.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card blue white-text\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>","protected":false},"author":75,"featured_media":280641,"template":"","case-study-category":[11743],"class_list":["post-280462","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-workplace"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - 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Dalla sua fondazione in Francia, l'organizzazione si \u00e8 espansa in circa 50 Paesi, formando ogni anno oltre 250.000 allievi in pi\u00f9 di 20 lingue.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo Studio Digitale di Cegos Portogallo, che si trova all'interno della <\/span><a href=\"https:\/\/www.cegoc.pt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Il portoghese del Gruppo Cegos<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (CEGOC), \u00e8 specializzata nella progettazione, nello sviluppo, nella produzione e nell'erogazione di esperienze di apprendimento digitali e personali ad alto impatto.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Lo studio aveva bisogno di una soluzione pi\u00f9 flessibile e scalabile, che potesse essere personalizzata per fornire una migliore esperienza all'utente e al contempo offrire un servizio eccellente su scala internazionale.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Di recente, L\u00eddia Fernandes (Manager di E-Services) e Nuno Moreira (Responsabile di E-Services) del Gruppo CEGOS <a href=\"https:\/\/www.e-learning-letter.com\/info_article\/m\/2902\/cegos-d%C3%A9ploie-moodle-workplace-l%C3%A9volutivit%C3%A9-au-service-de-la-formation-internationale.html\">hanno spiegato come hanno scelto l'LMS giusto per le loro esigenze<\/a>.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"flexi-block-block_62e71a0d93b0a8a8f1dd1f91b26bc66c\" class=\"acf-block flexi-block-block alignfull\">\n <div class=\"alignwide flexi-block\"> <div class=\"text\"><p data-start=\"0\" data-end=\"314\">Secondo Fernandes e Moriera, il precedente LMS di Cegos forniva una base stabile, ma con l'evolversi delle esigenze i suoi limiti sono diventati sempre pi\u00f9 evidenti. Con l'aumento del numero dei discenti e il cambiamento delle aspettative, la piattaforma ha faticato a tenere il passo, in particolare quando si \u00e8 trattato di gestire una domanda pi\u00f9 elevata e di supportare livelli di personalizzazione pi\u00f9 avanzati.<\/p>\n<p data-start=\"316\" data-end=\"665\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Col tempo, anche i vincoli tecnici hanno iniziato a rallentare i progressi. La complessit\u00e0 del sistema ha reso pi\u00f9 difficile l'introduzione di aggiornamenti, l'integrazione di nuove funzionalit\u00e0 e la risposta agli standard di apprendimento digitale emergenti. Ci\u00f2 che funzionava bene una volta non era pi\u00f9 sufficiente per un'organizzazione che operava su scala, spingendo Cegos a cercare una soluzione pi\u00f9 flessibile e pronta per il futuro.<\/p>\n<\/div>\n <div class=\"image\">\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace.png\" class=\"fancybox\" aria-label=\"Aprire l'immagine in lightbox per: Preventivo Cegos Moodle Workplace\">\n <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace-550x413.png\" data-srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace-550x413.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace.png 1000w\" srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace-550x413.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Workplace.png 1000w\" sizes=\"100vw\" alt=\"Immagine della citazione di Cegos Moodle Workplace\" width=\"550\" height=\"413\" \/>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-V2hhdCB3\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Che aspetto avrebbe un LMS ideale?<\/h2>\n <p data-start=\"43\" data-end=\"444\">L'organizzazione aveva una visione chiara di ci\u00f2 di cui aveva bisogno da un nuovo LMS, in grado di soddisfare un'ampia gamma di requisiti aziendali, educativi e tecnici. A tal fine, sono state valutate diverse piattaforme in base a criteri chiave, tra cui le capacit\u00e0 di personalizzazione, le prestazioni in ambienti internazionali, la scalabilit\u00e0 per una base di studenti in crescita e la compatibilit\u00e0 con i sistemi interni esistenti.<\/p>\n<p data-start=\"446\" data-end=\"945\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">A fronte di questi requisiti, l'Moodle Workplace si \u00e8 subito imposto come la soluzione ideale. Come spiegano Fernandes e Moreira, \u201cquesta scelta si spiega con diversi fattori chiave: la sua eccezionale flessibilit\u00e0, che consente di adattarsi a ogni contesto locale; la sua modularit\u00e0, che facilita la gestione di pi\u00f9 entit\u00e0 e l'integrazione di contenuti multilingue; e la sua capacit\u00e0 di evolversi rapidamente, integrando nuove pratiche di apprendimento digitale, come l'apprendimento adattivo, la gamification e persino l'automazione dei percorsi.\u201d<\/p>\n<p>Hanno inoltre sottolineato la capacit\u00e0 dell'Moodle Workplace di integrarsi perfettamente con il loro ecosistema pi\u00f9 ampio, lavorando senza problemi insieme a strumenti interni, piattaforme esterne e sistemi informativi locali.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QWRkcmVz\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Rispondere alla diversit\u00e0 dei bisogni<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Quando si parla di istruzione internazionale, ogni Paese ha le sue preferenze specifiche. Queste possono essere linguistiche, tecniche o approcci pedagogici distinti, direttamente legati alla cultura e alle pratiche operative del Paese.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Per rispondere a queste diverse esigenze, il partner certificato Moodle Premium <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/partners\/edunao-france\/\">Edunao<\/a> ha supportato Cegos nell'implementazione di piattaforme multinazionali personalizzate per ogni contesto. Come spiegano Fernandes e Moreira, \u201cci hanno offerto soluzioni tecniche robuste e agili: gestione a grana fine dei locatari, personalizzazione dei ruoli degli utenti, automazione dei flussi di registrazione, gestione centralizzata dei contenuti multilingue e dashboard su misura\u201d.\u201d<\/p>\n<p>Grazie alla funzione multi-tenancy di Moodle Workplace, ogni entit\u00e0 pu\u00f2 creare un ambiente su misura per le esigenze locali, pur rimanendo collegata a una piattaforma globale unificata. Questo approccio consente a Cegos di bilanciare la flessibilit\u00e0 locale con la supervisione centrale, semplificando la gestione e sostenendo la continua evoluzione della piattaforma.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-UGVyc29u\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Percorsi di apprendimento personalizzati su scala<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Uno dei cambiamenti pi\u00f9 potenti per Cegos \u00e8 stata la capacit\u00e0 di personalizzare i percorsi di apprendimento per ogni utente, su scala.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con la piattaforma precedente, la personalizzazione richiedeva che gli studenti completassero un test prima di poter accedere a un percorso di apprendimento personalizzato. Ora, con Moodle Workplace e il supporto di Edunao, Cegos ha semplificato il processo. Ogni allievo viene automaticamente iscritto a un percorso di formazione personalizzato, senza bisogno di passaggi manuali o quiz di valutazione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Come spiegano Fernandes e Moreira, questo cambiamento ha portato \"un reale guadagno in termini di fluidit\u00e0 ed efficacia pedagogica\", fornendo l'apprendimento giusto alla persona giusta, proprio quando ne ha bisogno.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In prospettiva, Cegos intende continuare a evolvere la propria esperienza di apprendimento digitale per soddisfare le esigenze degli studenti moderni. Con una solida base in atto, il team sta gi\u00e0 esplorando miglioramenti - tra cui strumenti di intelligenza artificiale e gamification - per personalizzare e arricchire ulteriormente l'esperienza di apprendimento.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-TGVhcm5p\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>L'apprendimento migliorato per tutti<\/h2>\n <p data-start=\"217\" data-end=\"594\">I risultati ottenuti da Cegos con Moodle Workplace e Edunao vanno ben oltre il cambio di piattaforma. Ha creato un ambiente di apprendimento pi\u00f9 flessibile e scalabile: un ambiente che supporta esperienze personalizzate, semplifica la complessit\u00e0 ed \u00e8 pronto a evolversi con le loro esigenze.<\/p>\n<p data-start=\"266\" data-end=\"507\">Ci ricorda che quando l'apprendimento attraversa paesi, contesti e culture diverse, la giusta combinazione di tecnologia e partnership \u00e8 importante. Con le giuste basi, le organizzazioni possono offrire un apprendimento pi\u00f9 pertinente ed efficace su scala.<\/p>\n<p data-start=\"509\" data-end=\"765\">Partner certificati Moodle Premium come <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/partners\/edunao-france\/\">Edunao<\/a> svolgono un ruolo fondamentale nel rendere possibile tutto ci\u00f2. Lavorano a fianco dei team per modellare la piattaforma intorno a obiettivi reali, dalla configurazione tecnica all'automazione e al miglioramento continuo, assicurando che fornisca valore nel tempo.<\/p>\n<p data-start=\"1166\" data-end=\"1295\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Nel caso di Cegos, ci\u00f2 ha significato una migliore esperienza di apprendimento per oltre 55.000 utenti, e sono solo all'inizio.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card blue white-text\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>","protected":false},"author":75,"featured_media":280642,"template":"","case-study-category":[11743],"class_list":["post-280464","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-workplace"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Cegos - Moodle<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cegos scaled personalised learning globally with Moodle Workplace, delivering flexible, multilingual training 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moderne"},"content":{"rendered":"<div id=\"block-\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <p data-start=\"0\" data-end=\"186\">Quando volete rendere l'apprendimento pi\u00f9 accessibile, coinvolgente ed efficace, gli strumenti giusti dovrebbero occuparsi del lavoro manuale, lasciandovi liberi di concentrarvi su ci\u00f2 che conta davvero per i vostri studenti.<\/p>\n<p data-start=\"188\" data-end=\"427\">Per <a href=\"https:\/\/www.modernclassrooms.org\/\">Aule moderne<\/a>, La creazione di esperienze reattive e incentrate sullo studente \u00e8 al centro di tutto ci\u00f2 che fanno. In qualit\u00e0 di azienda innovativa nel settore dell'istruzione, sta ripensando l'apprendimento tradizionale attraverso strumenti digitali e approcci incentrati sul discente.<\/p>\n<p data-start=\"429\" data-end=\"749\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Ma con l'aumento della base di studenti, \u00e8 cresciuta anche l'esigenza di un metodo di lavoro pi\u00f9 efficiente. Per continuare a erogare corsi coinvolgenti e di alta qualit\u00e0, gli educatori avevano bisogno di pi\u00f9 tempo e di meno richieste amministrative. Ci\u00f2 significava trovare un LMS in grado di automatizzare i processi, semplificare la sincronizzazione dei dati e scalare insieme alla loro crescita.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-RnJvbSBt\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Dalle soluzioni manuali all'integrazione perfetta<\/h2>\n <p data-start=\"70\" data-end=\"302\">Modern Classrooms si affida a Salesforce come sistema centrale per la gestione dei dati dei discenti e delle informazioni sui programmi. Ma mantenerlo allineato con la piattaforma Moodle richiedeva molto tempo ed era spesso soggetto a errori.<\/p>\n<p data-start=\"304\" data-end=\"602\">Gli educatori dovevano riportare manualmente le valutazioni dei quiz attraverso un modulo collegato a Salesforce, senza alcuna visibilit\u00e0 in tempo reale. Come soluzione, il team scaricava regolarmente i report da Moodle e li caricava in Salesforce: un approccio pi\u00f9 affidabile, ma sempre manuale, dispendioso in termini di tempo e soggetto a errori.<\/p>\n<p data-start=\"604\" data-end=\"938\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Gli strumenti di integrazione disponibili non erano in grado di soddisfare le loro esigenze, soprattutto per quanto riguarda la sincronizzazione dei risultati dei quiz e delle attivit\u00e0 degli studenti. Avevano bisogno di una soluzione pi\u00f9 flessibile e affidabile, in grado di mantenere automaticamente sincronizzati Moodle e Salesforce, in modo che gli insegnanti potessero dedicare meno tempo all'amministrazione e pi\u00f9 al supporto degli studenti.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QXV0b21h\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Automatizzare i dati di apprendimento con una soluzione su misura<\/h2>\n <p data-start=\"75\" data-end=\"267\">Per risolvere queste sfide, Modern Classroom ha collaborato con il partner di integrazione certificata Moodle <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/certified-integrazioni\/myddleware\/\">Myddleware<\/a> per creare una connessione personalizzata tra Salesforce e Moodle.<\/p>\n<p data-start=\"269\" data-end=\"442\">Ora, quando un discente viene aggiunto o aggiornato in Salesforce, il suo account Moodle viene creato automaticamente e viene iscritto ai corsi giusti: nessuna impostazione manuale, nessun ritardo. I risultati dei quiz e le attivit\u00e0 degli studenti fluiscono direttamente da Moodle a Salesforce in tempo reale, offrendo agli educatori una visione chiara e aggiornata dei progressi senza la necessit\u00e0 di caricare o correggere manualmente i dati.<\/p>\n<p data-start=\"635\" data-end=\"817\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Automatizzando questi processi, l'integrazione riduce gli errori, migliora l'efficienza e d\u00e0 al personale pi\u00f9 tempo per concentrarsi su ci\u00f2 che conta di pi\u00f9: creare esperienze di apprendimento significative.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-U2F2aW5n\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Risparmio di tempo e semplificazione dei flussi di lavoro<\/h2>\n <p data-start=\"60\" data-end=\"205\">L'impatto dell'integrazione \u00e8 stato immediato, non solo in termini di efficienza, ma anche di tranquillit\u00e0 quotidiana per il team.<\/p>\n<p data-start=\"60\" data-end=\"205\">\u201cMyddleware ci ha aiutato a realizzare l'integrazione di cui avevamo bisogno. Il loro approccio amichevole, veloce e creativo ha reso l'intero processo un vero successo\u201d, afferma Megan McGregor, vicepresidente dei programmi di Modern Classrooms. \u2019Ci piace lavorare con il loro team!\u201c.\u201d<\/p>\n<p data-start=\"0\" data-end=\"275\">L'impatto \u00e8 evidente soprattutto nel tempo che il team ha recuperato. Eliminando i processi manuali e mantenendo il flusso dei dati tra i sistemi, Modern Classroom risparmia ore di lavoro ogni settimana, tempo che ora investe nel supporto agli studenti e nel miglioramento della qualit\u00e0 dei corsi.<\/p>\n<p data-start=\"277\" data-end=\"522\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">E, cosa ancora pi\u00f9 importante, l'integrazione funziona tranquillamente in background. Grazie a un'automazione affidabile e a un supporto reattivo, il team non si preoccupa pi\u00f9 della sincronizzazione dei dati giorno per giorno: si fida del suo funzionamento e concentra le proprie energie dove \u00e8 pi\u00f9 importante.<\/p>\n <div class=\"article-image\">\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5.png\" class=\"fancybox\">\n <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5-550x413.png\" data-srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5-550x413.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5.png 1000w\" srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5-550x413.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Copy-of-Blog-Image-600-x-450-5.png 1000w\" sizes=\"100vw\" alt=\"Megan McGregor, vicepresidente dei programmi di Modern Classroom, parla di Myddleware e dell'immagine di Moodle.\" width=\"550\" height=\"413\" \/>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <p data-start=\"73\" data-end=\"351\">Per Modern Classrooms, i risultati del cambiamento dell'LMS vanno al di l\u00e0 dell'aumento dell'efficienza: hanno ridisegnato il modo in cui il team lavora e i risultati che pu\u00f2 ottenere.<\/p>\n<p data-start=\"353\" data-end=\"624\">Allo stesso tempo, l'accuratezza dei dati \u00e8 migliorata notevolmente, con una riduzione degli errori di sincronizzazione tra i quiz di Moodle e Salesforce di 95%. Questo livello di affidabilit\u00e0 non solo rafforza il reporting, ma crea anche fiducia nei sistemi che supportano l'apprendimento quotidiano.<\/p>\n<p data-start=\"353\" data-end=\"624\">\u201cL'adattabilit\u00e0 del team di Modern Classroom ha reso la nostra collaborazione molto fluida\u201d, spiega Lucie Faure, Project Manager di Myddleware. \u201cIl loro feedback rapido ci ha permesso di iterare velocemente e di essere ancora pi\u00f9 creativi nella progettazione dei flussi di lavoro\u201d.\u201d<\/p>\n<p data-start=\"1022\" data-end=\"1163\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">L'insieme di questi miglioramenti ha creato una fondazione pi\u00f9 reattiva e resiliente, in grado di sostenere sia le esigenze immediate che la crescita futura.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card orange\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>","protected":false},"author":75,"featured_media":280643,"template":"","case-study-category":[11744],"class_list":["post-280467","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-lms"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - 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The <a href=\"https:\/\/historia.europa.eu\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">House of European History<\/a>, part of the European Parliament, tackled this question through the creation of the HistoriCall project in close cooperation with <a href=\"https:\/\/avetica.nl\/moodle-tips\/case-study\/van-verleden-naar-heden-moodle-workplace-brengt-europese-geschiedenis-tot-leven\/\">Avetica<\/a>. The result is an inspiring answer; an innovative digital learning environment built on Moodle Workplace. This platform invites students from across Europe to engage critically and actively with the past, and discover its impact on the present.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QSBFdXJv\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>A European question, a European answer<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">HistoriCall was prompted by a large-scale needs survey among more than 1,000 teachers across Europe. Educators expressed a clear desire for accessible, audiovisual learning tools that resonate with students’ perceptions. In particular, there was strong demand for content focused on the European Union and modern approaches to teaching history. This valuable input became the foundation for the development of HistoriCall, which is now freely available online in all 24 official EU languages.<\/span><\/p>\n <div class=\"article-image\">\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png\" class=\"fancybox\">\n <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png\" data-srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png 1000w\" srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/HistoriCall-EU-Founders-of-the-Union-Europe-Day.png 1000w\" sizes=\"100vw\" alt=\"Through fictional social media profiles, the motivations and visions of Europe\u2019s founding figures became clearer. Source: Avetica Image\" width=\"395\" height=\"600\" \/>\n <div class=\"image-caption\">Through fictional social media profiles, the motivations and visions of Europe\u2019s founding figures became clearer. Source: Avetica <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmdp\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Bringing history to life through active learning<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">The learning environment is designed based on the Visible Thinking method, developed at Harvard University. This approach encourages students to explore the past from multiple perspectives and to form personal connections with historical figures and events. Rather than focusing on passive knowledge transfer, it places curiosity at the centre: by asking questions, making connections and reflecting on current issues through the lens of history, abstract topics become concrete and meaningful.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A good example is the module where students explore fictional social media profiles of historical figures. Through this format, they not only learn who the pioneers of European integration were, but also gain insight into their motivations, challenges and visions. The style resonates with students’ experiences, making history come alive and help them understand why it matters in today\u2019s world.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cThey provided clear and relevant insights into European history, making it easier to understand complex topics.\u201d \u2014 Civic Education and Language teacher from Luxembourg.<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cStudents liked a different kind of lesson flow.\u201d \u2014 Language teacher from Slovenia.<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cThey felt as if these people [EU pioneers] were talking to them directly… they realized the importance of their achievements.\u201d \u2014 Language teacher from Poland.<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cThe parallels to the present and the relevance to personal life were excellent. This allowed students to reflect on the influence on their own lives and helped them to identify with the personalities.\u201d \u2014 Language teacher from Austria (students aged from 15 to 17 years old).<\/span><\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">“By creating a post, it allowed them to bring the situation to life; discussions and debates started automatically. Some students even actually posted their content on their Instagram profile.” History teacher from Belgium (students aged from 17 to 18 years old).<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-RGVzaWdu\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Designing for privacy without compromise<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">A special aspect of HistoriCall is its thoughtful approach to student privacy. European regulations (such as the GDPR), were not viewed as obstacles, but as an opportunity to develop innovative solutions. By enabling anonymous registration and providing dashboards for teachers, the platform offers insight into student progress without collecting personal data. This privacy-conscious design makes HistoriCall suitable for younger audiences and adaptable to a range of teaching contexts.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QSBzY2Fs\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>A scalable foundation powered by Moodle Workplace<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">For the technical implementation of HistoriCall, the project team chose Moodle Workplace for its flexibility, scalability and robust learning capabilities. Avetica was responsible for setting up the platform, developing custom features and selecting suitable community plugins. In close collaboration with the learning team at the House of European History, they created an intuitive and visually engaging learning environment that meets the project’s high ambitions.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">By combining standard Moodle functionalities with didactic expertise and smart extensions, the result is a platform that is not only easy to manage but also well-prepared for future growth.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-Q28tY3Jl\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Co-creating an engaging experience<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">The collaboration between the House of European History and <a href=\"https:\/\/avetica.nl\/moodle-tips\/case-study\/van-verleden-naar-heden-moodle-workplace-brengt-europese-geschiedenis-tot-leven\/\">Avetica<\/a> was marked by open communication, a shared learning vision and enthusiasm to create an engaging learning environment together. From the initial design sketch to the official launch, multidisciplinary teams worked closely together, with a strong focus on detail and user experience. Feedback from more than 100 teachers and 2,000 students during the testing phase led to meaningful improvements and fine-tuning of the platform.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">The results speak for themselves: teachers describe the material as \u2018interactive\u2019, \u201cmodern\u201d and \u2018a new way of learning\u2019. Students particularly value the use of technology, the appealing design formats and the clear connection between past and present.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Want to learn more? Visit HistoriCall’s learning environment at <\/span><a href=\"http:\/\/learn.historia.europa.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">learn.historia.europa.eu<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> and experience for yourself how Moodle Workplace is being used to strengthen European citizenship education.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card blue white-text\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content \">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Bring learning to life with Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Speak with a Moodle expert to discover the right solution for your organisation\u2019s learning goals.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/get-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Get Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n","protected":false},"author":75,"featured_media":280644,"template":"","case-study-category":[11743],"class_list":["post-280478","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-workplace"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - 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Con la missione di promuovere un apprendimento inclusivo, flessibile e pratico, l'organizzazione si rivolge principalmente a donne adulte di et\u00e0 superiore ai 25 anni, molte delle quali hanno un'esperienza limitata con le piattaforme digitali. Nel 2024, Campus Suara ha lanciato la missione di fornire programmi di formazione certificati di alta qualit\u00e0 e corsi brevi adattati alle realt\u00e0 del settore dell'assistenza.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per realizzare questa visione, avevano bisogno di una piattaforma di apprendimento intuitiva, scalabile e in grado di rispondere alle esigenze degli studenti. Hanno collaborato con <\/span><a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/partners\/3ipunt\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Partner certificato Moodle 3iPunt<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> per implementare l'Moodle Workplace.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-TGF5aW5n\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Gettare le basi per un apprendimento digitale efficace<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Fin dall'inizio, Campus Suara sapeva di aver bisogno di un LMS di livello professionale. I loro obiettivi erano chiari: erogazione centralizzata dell'apprendimento, monitoraggio efficace dei progressi e supporto per gli studenti con scarse competenze digitali.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le sfide che hanno anticipato sono comuni ma critiche:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">I materiali didattici erano sparsi e difficili da gestire.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Non c'era modo di misurare i progressi degli allievi o l'impatto della formazione.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Gli studenti, soprattutto quelli non nativi digitali, hanno avuto difficolt\u00e0 con l'esperienza d'uso.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le attivit\u00e0 amministrative erano manuali e richiedevano molto tempo.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Senza la giusta piattaforma, il loro impegno per un apprendimento accessibile e ad alto impatto rischiava di essere frenato da inefficienze e dalla mancanza di visibilit\u00e0 sui risultati dell'apprendimento.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-RmluZGlu\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Trovare il giusto equilibrio tra crescita e accessibilit\u00e0<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Dopo aver valutato diverse piattaforme, Campus Suara ha selezionato <\/span><a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/notizia\/piu-intelligente-e-personalizzato-scoprite-le-novita-di-moodle-workplace-4-5\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Moodle Workplace<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Il sistema offriva la personalizzazione e la scalabilit\u00e0 di cui avevano bisogno, oltre a forti funzioni di automazione e reporting. La decisione di lavorare con 3iPunt \u00e8 stata altrettanto importante. Con una capacit\u00e0 tecnica interna limitata, Campus Suara si \u00e8 affidata all'esperienza e alla guida del suo partner premium Moodle durante l'intero processo, dall'analisi delle esigenze iniziali alla configurazione dei contenuti e alla formazione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ora utilizza Moodle Workplace per offrire un programma di formazione certificato di 500 ore per i professionisti dell'assistenza sociale, oltre a brevi moduli asincroni per i caregiver. La piattaforma supporta il pubblico interno ed esterno ed \u00e8 in linea con i valori di inclusione e impatto sociale di Suara.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alcune delle caratteristiche principali del team includono:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Percorsi di apprendimento automatizzati per una progressione strutturata<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cruscotti visivi per studenti e personale<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Certificazione integrata e reportistica dettagliata<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Facile personalizzazione del marchio e dell'interfaccia<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La vittoria inaspettata? Nonostante il lavoro con un pubblico che comprende persone con un'alfabetizzazione digitale limitata, la piattaforma si \u00e8 dimostrata accessibile e facile da usare.<\/span><\/p>\n <div class=\"article-image\">\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4.png\" class=\"fancybox\">\n <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-550x260.png\" data-srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-550x260.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-850x402.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-1000x473.png 1000w\" srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-550x260.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-850x402.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-4-1000x473.png 1000w\" sizes=\"100vw\" alt=\"Campus Suara 3iPunt Moodle Workplace caso di studio articolo immagine Immagine\" width=\"550\" height=\"260\" \/>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"flexi-block-block_0c66a847baab187de179b4d92b39eff7\" class=\"acf-block flexi-block-block alignfull\">\n <div class=\"alignwide flexi-block\"> <div class=\"image\">\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5.png\" class=\"fancybox\" aria-label=\"Aprire l'immagine in lightbox per: Campus Suara 3iPunt caso di studio per Moodle Workplace Articolo immagine 2\">\n <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-550x259.png\" data-srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-550x259.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-800x377.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-1400x659.png 1000w\" srcset=\"https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-550x259.png 500w, https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-800x377.png 768w,https:\/\/moodle.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5-1400x659.png 1000w\" sizes=\"100vw\" alt=\"Campus Suara 3iPunt caso di studio per Moodle Workplace Articolo immagine 2 Immagine\" width=\"550\" height=\"259\" \/>\n <\/a>\n <div class=\"caption\">Campus Suara offre un programma di formazione certificato di 500 ore con Moodle Workplace per i professionisti dell'assistenza sociale, oltre a brevi moduli per gli assistenti. Fonte dell'immagine: Campus Suara<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QSBzdWNj\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Un lancio di successo con un impatto duraturo<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Sin dal lancio, Campus Suara ha registrato i primi risultati:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti gli allievi hanno completato programmi di formazione certificati.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Il lavoro amministrativo manuale \u00e8 diminuito, grazie all'automazione e agli strumenti di reporting.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\n<p><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La soddisfazione degli studenti \u00e8 stata elevata, soprattutto per quanto riguarda l'accessibilit\u00e0 e la facilit\u00e0 d'uso.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L'esperienza di lavoro con 3iPunt si \u00e8 distinta tanto quanto la piattaforma stessa. Il team ha descritto la collaborazione come reattiva, professionale e in linea con la propria missione sociale. Campus Suara ha in programma di continuare la partnership con la sua crescita.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card blue white-text\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>","protected":false},"author":75,"featured_media":280645,"template":"","case-study-category":[11743],"class_list":["post-280479","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-workplace"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Campus Suara - Moodle<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Campus Suara uses Moodle Workplace to deliver inclusive, scalable training for social care professionals, supporting learners with low digital skills.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/casi-di-studio\/come-il-campus-suara-potenzia-i-professionisti-dellassistenza-sociale-attraverso-moodle-workplace\/\" 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dell'Indonesia"},"content":{"rendered":"<div id=\"block-\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <p data-start=\"0\" data-end=\"144\">Il supporto di decine di migliaia di studenti in centinaia di facolt\u00e0 richiede una piattaforma di apprendimento in grado di scalare, funzionare ed evolvere nel tempo.<\/p>\n<p data-start=\"146\" data-end=\"485\">Questa era la sfida da affrontare <a href=\"https:\/\/www.ui.ac.id\/en\/\">Universitas Indonesia<\/a> (UI), una delle pi\u00f9 grandi e rispettate universit\u00e0 pubbliche del sud-est asiatico. Con oltre 55.900 studenti, 2.450 docenti e 2.490 dipendenti, l'UI si affidava da tempo a Moodle per la sua piattaforma EMAS. Ma con l'aumento dell'utilizzo e il cambiamento delle aspettative, \u00e8 emersa chiaramente la necessit\u00e0 di un importante aggiornamento.<\/p>\n<p data-start=\"487\" data-end=\"589\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Per portare avanti la piattaforma, l'UI si \u00e8 associata al partner certificato Moodle <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/partners\/pcman\/\">PCMan<\/a> per modernizzare e rafforzare l'ambiente di apprendimento.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-U2NhbGlu\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Scalare una piattaforma critica<\/h2>\n <p data-start=\"71\" data-end=\"301\">L'Universitas Indonesia ha introdotto Moodle per la prima volta all'interno della Facolt\u00e0 di Informatica, ma col tempo - e soprattutto durante la pandemia COVID-19 - si \u00e8 evoluto in una piattaforma universitaria nota come EMAS.<\/p>\n<p data-start=\"303\" data-end=\"545\">Oggi le dimensioni sono notevoli. Ogni semestre vengono creati automaticamente pi\u00f9 di 13.800 corsi, con studenti iscritti in massa in tutte le facolt\u00e0. Man mano che EMAS \u00e8 diventato centrale per l'insegnamento, l'apprendimento e la valutazione, sono emerse nuove sfide.<\/p>\n<p data-start=\"547\" data-end=\"921\">I problemi di prestazioni durante i periodi di punta, in particolare gli esami, hanno iniziato a compromettere l'affidabilit\u00e0. L'universit\u00e0 aveva anche bisogno di strumenti pi\u00f9 efficaci per supportare l'integrit\u00e0 accademica nelle valutazioni online, oltre a un'infrastruttura in grado di tenere il passo con oltre 55.000 studenti attivi. Allo stesso tempo, le limitate funzionalit\u00e0 di reporting rendevano pi\u00f9 difficile monitorare efficacemente i progressi degli studenti.<\/p>\n<p data-start=\"923\" data-end=\"1056\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Per andare avanti, l'UI aveva bisogno di una soluzione in grado non solo di risolvere queste sfide, ma anche di continuare a scalare in modo sostenibile con la crescita della domanda.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnVpbGRp\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Costruire una soluzione pi\u00f9 forte <\/h2>\n <p data-start=\"75\" data-end=\"232\">Piuttosto che passare a un sistema proprietario, Universitas Indonesia ha scelto di basarsi sulla flessibilit\u00e0 e sulla base open-source di Moodle.<\/p>\n<p data-start=\"234\" data-end=\"491\">In collaborazione con il partner certificato Moodle PCMan, l'universit\u00e0 ha modernizzato il proprio LMS per supportare al meglio la crescita della domanda e l'evoluzione delle aspettative. Il progetto si \u00e8 concentrato sul miglioramento delle prestazioni, sul rafforzamento dell'integrit\u00e0 della valutazione e sull'ampliamento della conoscenza dell'apprendimento.<\/p>\n<p data-start=\"493\" data-end=\"850\">Tra i principali miglioramenti vi \u00e8 l'ottimizzazione dell'infrastruttura per gestire i picchi di utilizzo, soprattutto durante gli esami, e l'introduzione di strumenti di valutazione online sicuri come il Safe Exam Browser (SEB) e il proctoring con telecamera. I servizi antiplagio sono stati integrati per supportare l'integrit\u00e0 accademica, mentre le funzioni di peer-review hanno consentito approcci di valutazione pi\u00f9 collaborativi.<\/p>\n<p data-start=\"852\" data-end=\"1059\">Per comprendere meglio i progressi degli studenti, l'universit\u00e0 ha anche introdotto analisi avanzate attraverso LearnerScript Reporting & Analytics, fornendo ai team i dati necessari per prendere decisioni accademiche pi\u00f9 informate.<\/p>\n<p data-start=\"1061\" data-end=\"1223\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">\u201cLa collaborazione con PCMan ci ha permesso di riprogettare EMAS sulla base delle migliori pratiche e delle reali esigenze degli utenti\u201d, ha dichiarato Dimas Septian Saputra, responsabile di E-Learning Systems & Facilities.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-RGVsaXZl\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Apprendimento pronto per il futuro<\/h2>\n <p data-start=\"80\" data-end=\"336\">L'impatto dell'aggiornamento \u00e8 gi\u00e0 evidente in tutta l'universit\u00e0. Le prestazioni sono migliorate durante i periodi ad alto traffico, come gli esami, mentre i docenti hanno ora maggiore fiducia nel fornire online valutazioni sicure e ad alto rischio.<\/p>\n<p data-start=\"338\" data-end=\"535\">Allo stesso tempo, una migliore reportistica fornisce una visibilit\u00e0 pi\u00f9 chiara sull'impegno e sui progressi degli studenti, mentre l'architettura rafforzata offre la flessibilit\u00e0 necessaria per supportare l'innovazione continua.<\/p>\n<p data-start=\"537\" data-end=\"723\">\u201cL'aggiornamento di Moodle ci permette di fornire servizi migliori attraverso EMAS, con un'interfaccia moderna e funzionalit\u00e0 avanzate\u201d, ha dichiarato T. Ahmad Danial, capo della sottodirezione Risorse didattiche.<\/p>\n<p data-start=\"725\" data-end=\"958\">Con queste basi, l'Universitas Indonesia continua a espandere le sue iniziative di apprendimento digitale, compresi nuovi approcci ai programmi online e alle tecnologie emergenti, tutti supportati dalla piattaforma aperta e adattabile di Moodle.<\/p>\n<p data-start=\"960\" data-end=\"1122\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">\u201cMoodle sostiene la nostra missione di un'istruzione equa e di alta qualit\u00e0 - su larga scala\u201d, ha dichiarato il dottor Gatot F. Hertono, direttore dello Sviluppo accademico e delle Risorse didattiche.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card orange\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n 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di Ajman"},"content":{"rendered":"<div id=\"block-\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli Emirati Arabi Uniti (EAU) prosperano grazie alla diversit\u00e0. Con un'economia in rapida crescita e una societ\u00e0 multiculturale, il Paese ha adottato l'istruzione bilingue, in particolare in arabo e inglese, come pietra miliare del suo sistema accademico. L'inglese \u00e8 ampiamente riconosciuto come la lingua degli affari globali, della tecnologia e dell'istruzione superiore, mentre l'arabo rimane profondamente radicato nel patrimonio e nell'identit\u00e0 nazionale del Paese. Questo approccio duale garantisce che gli studenti degli Emirati Arabi Uniti siano ben attrezzati per le opportunit\u00e0 locali e internazionali.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il governo degli Emirati Arabi Uniti ha compiuto notevoli passi avanti nello sviluppo di programmi di studio bilingui, allineandosi con il suo <\/span><a href=\"https:\/\/wetheuae.ae\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">NOI GLI UAE 2031<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> per migliorare l'istruzione e la preparazione della forza lavoro. Scuole e universit\u00e0 di tutto il Paese, tra cui <a href=\"https:\/\/www.ajman.ac.ae\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universit\u00e0 di Ajman<\/a>La sfida consiste nel fornire un'esperienza di apprendimento che favorisca la padronanza di entrambe le lingue. La chiave \u00e8 trovare la tecnologia giusta per sostenere questo equilibrio, che si integri perfettamente con le esigenze istituzionali e migliori il coinvolgimento degli studenti e i risultati dell'apprendimento.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-TWVldGlu\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Soddisfare le esigenze di un'universit\u00e0 in crescita<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Come <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Universit\u00e0 di Ajman<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> L'azienda ha ampliato la sua offerta accademica e la sua popolazione studentesca, e il suo sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) esistente doveva tenere il passo. L'azienda utilizzava Moodle, che aveva funzionato senza problemi per anni. Ma con l'arrivo di un maggior numero di studenti e di lezioni da gestire, avevano bisogno di una configurazione scalabile.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un'altra area che l'universit\u00e0 voleva migliorare era l'integrazione con il SIS (Banner), che gestisce le iscrizioni di docenti e studenti. Sebbene il sistema fosse funzionale, non era sempre privo di attriti, il che portava a rallentamenti occasionali e a un aumento del lavoro amministrativo nei periodi di punta.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Soprattutto, l'istruzione bilingue richiede una piattaforma in grado di gestire facilmente almeno due lingue. L'Universit\u00e0 di Ajman \u00e8 da tempo impegnata a offrire un'esperienza di apprendimento bilingue di alta qualit\u00e0. Con programmi offerti sia in arabo che in inglese, l'universit\u00e0 aveva bisogno di un ambiente di apprendimento digitale in grado di supportare entrambe le lingue, garantendo un'esperienza inclusiva e coinvolgente sia per gli studenti che per i docenti.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnVpbGRp\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Costruire un'esperienza di apprendimento bilingue pi\u00f9 intelligente<\/h2>\n <p data-start=\"72\" data-end=\"250\">Per realizzare questa visione, l'Universit\u00e0 di Ajman ha collaborato con il partner premium certificato Moodle. <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/partners\/eummena\/\">Eummena<\/a> per rafforzare e modernizzare la sua piattaforma di apprendimento.<\/p>\n<p data-start=\"252\" data-end=\"590\">Uno dei miglioramenti pi\u00f9 significativi \u00e8 stata la perfetta integrazione con i sistemi chiave, tra cui SIS Banner, Zoom ed ExamSoft. Grazie a queste connessioni, le attivit\u00e0 amministrative, come la gestione delle iscrizioni e la sincronizzazione dei dati degli studenti, si svolgono ora in modo pi\u00f9 fluido, riducendo il lavoro manuale e liberando tempo per l'insegnamento e l'apprendimento.<\/p>\n<p data-start=\"592\" data-end=\"1040\">Allo stesso tempo, nuove funzionalit\u00e0 hanno migliorato l'esperienza complessiva di docenti e studenti. Gli insegnanti possono ora gestire i corsi in modo pi\u00f9 efficiente, grazie a strumenti che supportano l'unione dei corsi, una migliore organizzazione delle categorie dei corsi e opzioni di valutazione pi\u00f9 flessibili grazie a funzioni avanzate di quiz e valutazione. Questi aggiornamenti facilitano l'erogazione di corsi strutturati e coinvolgenti, offrendo agli studenti una visione pi\u00f9 chiara dei loro progressi.<\/p>\n<p data-start=\"1042\" data-end=\"1382\">Anche il supporto all'istruzione bilingue \u00e8 diventato pi\u00f9 semplice. Grazie ai contenuti multilingue integrati direttamente nei corsi, la piattaforma visualizza automaticamente i materiali nella lingua preferita da ciascun utente. Ci\u00f2 consente agli studenti di lingua araba e inglese di accedere comodamente ai contenuti, creando un'esperienza pi\u00f9 inclusiva e personalizzata.<\/p>\n<p data-start=\"1384\" data-end=\"1622\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">\u201cIl supporto bilingue e le funzioni avanzate di Moodle, grazie all'aiuto dell'Eummena, hanno migliorato in modo significativo l'esperienza di insegnamento e apprendimento all'Universit\u00e0 di Ajman\u201d, afferma Inas Abousharkh, direttore dell'Information Technology dell'Universit\u00e0 di Ajman.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-U3Ryb25n\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Prestazioni pi\u00f9 elevate e un futuro pi\u00f9 scalabile<\/h2>\n <p data-start=\"70\" data-end=\"221\">Da quando \u00e8 stata potenziata la piattaforma, sia i docenti che gli studenti hanno riscontrato notevoli miglioramenti nelle prestazioni e nell'usabilit\u00e0.<\/p>\n<p data-start=\"223\" data-end=\"566\">I tempi di caricamento delle pagine sono significativamente pi\u00f9 rapidi, con ottimizzazioni del sistema che aumentano la velocit\u00e0 di 30-50%. La piattaforma supporta ora un maggior numero di utenti contemporanei, grazie a un miglioramento dell'efficienza del database di 15-20%. Questi miglioramenti hanno anche rafforzato la scalabilit\u00e0, garantendo che il sistema possa continuare a supportare il crescente ambiente accademico dell'Universit\u00e0 di Ajman.<\/p>\n<p data-start=\"568\" data-end=\"871\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Anche se le metriche d'impatto formali saranno valutate nel tempo, i primi riscontri sono stati estremamente positivi. Con una piattaforma pi\u00f9 solida e reattiva, l'Universit\u00e0 di Ajman \u00e8 ben posizionata per offrire un'esperienza di apprendimento bilingue di alta qualit\u00e0 che possa crescere insieme ai suoi studenti e programmi.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card orange\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button 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id=\"block-\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel 2019, l'Iniziativa Ponte di Pietra per le risorse educative (<\/span><a href=\"https:\/\/sabier.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">SABIER<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">), un'organizzazione senza scopo di lucro che si occupa di sostenere gli insegnanti nell'utilizzo di risorse educative aperte (OER) su strumenti open source come Moodle, ha affrontato una sfida cruciale. Concentrandosi sulla promozione dell'alfabetizzazione nelle scuole elementari di Ghana, Sudafrica e Kenya, SABIER ha lavorato instancabilmente per creare, curare e reperire contenuti OER allineati agli standard, ponendo l'accento sulle traduzioni e sugli adattamenti per le lingue locali. Tuttavia, la loro dipendenza da un LMS self-hosted stava mettendo a dura prova i loro fondi limitati e il loro piccolo team, distogliendo le risorse dalla loro missione di scalare l'istruzione di qualit\u00e0 e sostenere efficacemente gli educatori.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nonostante questi ostacoli, SABIER ha visto l'opportunit\u00e0 di creare un cambiamento duraturo. Rivolgendosi a <\/span><a href=\"https:\/\/www.moodlecloud.com\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">MoodleCloud<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, Hanno trovato una soluzione che ha permesso loro di reimmaginare il modo in cui l'istruzione pu\u00f2 essere erogata: una soluzione scalabile, economicamente vantaggiosa e inclusiva.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-VGhlIGNo\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>La sfida della gestione di un LMS self-hosted<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">SABIER ha dovuto affrontare diverse sfide nella gestione del proprio LMS self-hosted. Senza un team tecnico dedicato, la manutenzione della piattaforma \u00e8 diventata una lotta costante. Gli aggiornamenti di routine e la risoluzione dei problemi sono passati in secondo piano, rendendo difficile testare nuove funzionalit\u00e0 o introdurre innovazioni. Questa limitazione ha avuto un impatto diretto sulla capacit\u00e0 di fornire soluzioni di apprendimento efficaci e ha ostacolato gli sforzi di advocacy per ottenere ulteriori finanziamenti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L'organizzazione ha inoltre incontrato difficolt\u00e0 nel dimostrare le proprie capacit\u00e0 LMS agli stakeholder. Senza una piattaforma stabile e perfettamente funzionante, la dimostrazione della sua visione di un'istruzione scalabile e d'impatto era una sfida. SABIER aveva bisogno di una soluzione in grado di semplificare le sue operazioni, liberando risorse per concentrarsi sulla sua missione di sostegno a insegnanti e studenti in Ghana, Sudafrica e Kenya.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QSB0dXJu\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Una svolta con MoodleCloud<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Il passaggio a MoodleCloud ha segnato una svolta per SABIER. Questo LMS completamente ospitato ha eliminato i grattacapi tecnici della soluzione self-hosted, offrendo aggiornamenti automatici, sicurezza affidabile e prestazioni senza interruzioni. Liberata dall'onere di gestire l'infrastruttura IT, SABIER ha potuto concentrarsi sulla sua missione principale: potenziare insegnanti e studenti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con MoodleCloud, SABIER ha lanciato programmi di sviluppo professionale che hanno fornito agli insegnanti gli strumenti necessari per impartire lezioni digitali efficaci. SABIER ha utilizzato il proprio sito Moodle per creare, curare e adattare contenuti OER di alta qualit\u00e0 per gli studenti elementari. Inoltre, utilizzando le funzioni intuitive di Moodle per la creazione di corsi, SABIER ha progettato programmi di formazione per aiutare gli insegnanti a capire come utilizzare al meglio questi materiali digitali.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Curatela e adozione <\/span><a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/open-educational-resources\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Risorse educative aperte (OER)<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> adattate alle esigenze delle comunit\u00e0 locali \u00e8 una priorit\u00e0 per SABIER. La traduzione di queste risorse in lingue locali come il dagbani e l'isiXhosa ha garantito che gli studenti potessero imparare nella loro lingua madre. Le capacit\u00e0 multilingue dell'MoodleCloud hanno facilitato la distribuzione di questi materiali, favorendo l'inclusione e il coinvolgimento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sfruttando le funzionalit\u00e0 offline di Moodle, SABIER ha trovato un modo per portare l'apprendimento digitale nelle scuole prive di un accesso affidabile a Internet. In questo modo, anche nelle zone rurali, studenti e insegnanti potevano accedere alle stesse risorse di alta qualit\u00e0 dei loro coetanei nelle regioni meglio collegate. Si \u00e8 trattato di una svolta, che ha fatto s\u00ec che, a prescindere dal luogo in cui si trovavano, tutti avessero la possibilit\u00e0 di imparare e crescere in modo equo.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-VHJhbnNm\" class=\"acf-block article-text-block\">\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout article-text\"> <h2>Trasformare l'apprendimento tra le regioni<\/h2>\n <p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel 2024, l'impatto dell'MoodleCloud era innegabile. Gli insegnanti di Ghana, Sudafrica e Kenya erano meglio equipaggiati per coinvolgere i loro studenti, tenendo lezioni interattive, efficaci e allineate agli standard locali. Gli studenti che in passato avevano faticato con materiali obsoleti ora avevano accesso a risorse di alta qualit\u00e0 e culturalmente rilevanti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I risparmi ottenuti grazie al passaggio all'MoodleCloud hanno permesso a SABIER di reinvestire nei propri programmi, ampliando la portata e aumentando l'impatto. Non pi\u00f9 vincolata da problemi tecnici, l'organizzazione ha potuto concentrarsi interamente sulla sua missione di migliorare l'istruzione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L'aspetto forse pi\u00f9 stimolante \u00e8 stato il modo in cui SABIER ha utilizzato l'MoodleCloud per colmare i divari. Sia nei centri urbani che nei villaggi pi\u00f9 remoti, studenti e insegnanti sono stati uniti dall'accesso condiviso a un'istruzione di qualit\u00e0. Combinando l'MoodleCloud con soluzioni offline innovative, SABIER ha fatto in modo che nessun allievo fosse lasciato indietro.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n <div id=\"block-QnJpbmcg\" class=\"alignfull acf-block full-cta-block size-wide\">\r\n <div class=\"wp-block-row-rowlayout alignwide full-cta\"> \r\n <div class=\"cards\">\r\n <div class=\"card orange\">\r\n <div class=\"card-inner\">\r\n <div class=\"card-content\">\r\n <div class=\"card-cta-copy\">\r\n <h2>Dare vita all'apprendimento con Moodle<\/h2>\r\n <div class=\"desc\">Parlate con un esperto di Moodle per scoprire la soluzione giusta per gli obiettivi di apprendimento della vostra organizzazione.<\/div>\r\n \r\n <div class=\"button-block\">\r\n <a href=\"https:\/\/moodle.com\/it\/ottenere-moodle\/?utm_source=CTA-banner&utm_medium=blog&utm_campaign=name~SuccessStories+cat~moodlebrand+mp~no+type~casestudy\" class=\"button outline arrow\"><span>Ottieni Moodle<\/span><\/a>\r\n <\/div>\r\n <div class=\"button-block\">\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>","protected":false},"author":75,"featured_media":280657,"template":"","case-study-category":[11744],"class_list":["post-280513","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","case-study-category-moodle-lms"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>SABIER and MoodleCloud: Scaling inclusive education in Africa<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"SABIER uses MoodleCloud to scale inclusive education, delivering localised learning and offline access to teachers and students across Africa.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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