Apoio ao aprendizado sob demanda no Forth Valley College

29 de junho de 2015 Por Moodle

A Forth Valley College é uma faculdade de ensino superior e treinamento sediada na Escócia. A faculdade oferece oportunidades completas e flexíveis de educação e treinamento para seus alunos, que são especificamente projetadas para ajudá-los a descobrir seu potencial em um tempo e ritmo adequados ao seu estilo de vida e compromissos.

Na época desse projeto, o Forth Valley College tinha mais de 20.000 usuários ativos em seus sites Moodle e Mahara e era um parceiro de longo prazo do Synergy Learning, uma empresa de software de eLearning e Provedor de serviços certificado Moodle Premium.

O desafio: atualizar uma plataforma de aprendizagem on-line desatualizada

O Forth Valley College descobriu que sua plataforma de aprendizagem anterior era muito restritiva e não oferecia a flexibilidade de que precisavam em um ambiente virtual de aprendizagem (VLE).

A faculdade optou pela parceria com a Synergy Learning novamente para desenvolver e aprimorar suas plataformas de aprendizagem on-line para atender às necessidades crescentes de funcionários e alunos.

A solução: Um VLE sob medida para apoiar o aprendizado sob demanda

Para criar o Solução LMS que a Forth Valley College precisava, a Synergy Learning projetou e desenvolveu dois novos sites.

Primeiro, um site Moodle para oferecer um ambiente de aprendizagem virtual para colaboração entre alunos e professores; e segundo, um site Mahara para oferecer um sistema de portfólio eletrônico.

Alguns dos principais serviços de suporte técnico e de eLearning que a Synergy Learning forneceu por meio desse projeto incluíram

  • Configuração e otimização da plataforma de hospedagem Moodle e Mahara.
  • Atualizações contínuas dos lançamentos do Moodle e do Mahara.
  • Design de tema e aprimoramento de páginas de destino com entrega dinâmica de conteúdo.
  • Design de tema responsivo para oferecer suporte ao acesso em dispositivos móveis e tablets.
  • Desenvolvimento de recursos sob medida, incluindo relatórios de feedback de atribuições.
  • Treinamento e suporte para os principais funcionários.
  • Consulta com planos e recursos futuros das plataformas.

Os resultados: Um sistema de gerenciamento de aprendizado mais simples e mais inteligente

Com os sistemas LMS novos e aprimorados criados pela Synergy Learning, a Forth Valley College relatou uma economia considerável de custos e recursos, além de muitas melhorias na experiência de aprendizado on-line para funcionários e alunos, incluindo

  • Maior flexibilidade - os alunos podem aprender quando e onde quiserem.
  • Acesso instantâneo a materiais e recursos de suporte.
  • Independência e responsabilidade de professores e alunos para gerenciar seu próprio aprendizado.
  • Avaliações on-line - não há necessidade de os alunos viajarem para enviar trabalhos antes do prazo, pois tudo pode ser carregado e avaliado pelos professores on-line.
  • Estudo autodirigido - os alunos podem usar o sistema para aprender outros tópicos que podem não estar necessariamente relacionados ao seu curso atual, o que lhes proporciona um conjunto de habilidades mais amplo.

A coordenadora de aprendizagem organizacional da faculdade, Jasmin Hodge, disse o seguinte sobre o sucesso do projeto:

"Nossos alunos dizem que não conseguiriam se imaginar sem o Ambiente Virtual de Aprendizagem fornecido pelo Synergy Learning. É um portal único para os alunos, com tudo o que eles podem precisar enquanto estudam no Forth Valley College. Desde a instalação do VLE, houve uma enorme economia de custos e recursos, pois todo o treinamento obrigatório é ministrado à equipe no Moodle e todos os registros são automatizados."

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