Os recursos móveis do Moodle foram apresentados na Mobile Learning Week da UNESCO - a principal conferência de educação em TIC da UNESCO na sede da UNESCO em Paris.
Sentamos para conversar com Bob McDonald, um dos membros da nossa equipe de Educação, sobre sua apresentação na UNESCO com Solange Lalonde e fazemos algumas perguntas sobre como as capacidades do Moodle Mobile são essenciais para promover habilidades digitais.
Moodle HQ: Bob, você pode nos contar um pouco sobre como você vê o Moodle apoiando os objetivos de desenvolvimento sustentável da UNESCO?
Prumo: De acordo com o Relatório de 2017 da UNESCO sobre o estado da banda larga, apenas cerca de 48% de famílias em todo o mundo têm acesso à Internet. As redes móveis oferecem maior conectividade em regiões carentes. Estamos muito orgulhosos do trabalho da equipe móvel do Moodle e da maneira como trouxeram 100% da experiência do aluno do Moodle para os dispositivos. Parece realmente natural falar sobre isso no evento da UNESCO, destacando uma educação de qualidade para todos os alunos possíveis com dispositivos móveis.
Moodle HQ: Do ponto de vista de um educador, o que muda a aprendizagem móvel?
Prumo: Muda o acesso. Os alunos podem estar localizados em praticamente qualquer lugar e ter uma plataforma de aprendizado completa no bolso. O acesso sempre determinou quem pode aprender. Em nossa apresentação da UNESCO, destaquei como o Moodle nasceu do desejo de criar acesso a muitos. É bom compartilhar com o público da UNESCO as maneiras como o Moodle capacita professores e alunos em todo o mundo todos os dias.
Moodle HQ: Quais histórias de acesso do Moodle você compartilhou?
Prumo: Mencionei o papel do Moodle na parceria da UNESCO com a Escola de Ensino Aberto e a Distância de Ruanda para ensinar mais de 100 professores universitários a criar aulas on-line. A USAID e a Oxfam usam o Moodle para treinar funcionários e apoiar iniciativas de sustentabilidade. Mencionei também o uso do Moodle pela World Vision para apoiar a equipe de linha de frente em 15 países, apoiando 35.000 famílias de pequenos agricultores. Sempre tenho orgulho de estar conectado ao Moodle e de falar sobre o trabalho incrivelmente importante que as pessoas fazem com ele.
Sede do Moodle: Após nossa conversa com Solange na semana passada, como você vê a missão do Moodle de “Capacitar educadores para melhorar nosso mundo” alinhada aos objetivos de desenvolvimento sustentável da UNESCO?
Prumo: Faço parte do ecossistema Moodle de código aberto Moodle e das empresas parceiras do Moodle que o apóiam desde 2004. A sustentabilidade sempre foi o molho mágico nesse ecossistema. Como você pode capacitar os alunos? Como você pode capacitar educadores? Como você pode capacitar escolas e empresas? Como você pode capacitar as empresas que ajudam essas instituições?
Você sempre precisa criar cenários de ganha-ganha-ganha. Coisas complicadas, mas você faz o trabalho duro em nome da sustentabilidade e do acesso. Nosso trabalho como educadores é reduzir as barreiras ao fornecimento de acesso sustentável aos recursos de aprendizado. Muito desse trabalho acontece hoje. Muito mais acontecerá no futuro. Fiquei feliz por poder divulgar essa mensagem na UNESCO.
Sede do Moodle: Por fim, qual o papel que você vê do Moodle no apoio contínuo aos objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU?
Prumo: O foco de nossa apresentação foi um novo currículo que a HQ vem desenvolvendo. Nosso foco foi em “ensinar com o Moodle”, o que aumenta a confiança de um educador no software, bem como a criação de lições eficazes on-line. Ajudar os educadores a serem mais bem-sucedidos com seus alunos em seus próprios contextos é realmente a nossa missão contínua. Mais acesso global, mais sucesso local, mais aprendizagem sustentável.
Obrigado pelo seu tempo, Bob, e por representar o Moodle na UNESCO.
