Terceiro dia do MoodleMoot Global 2025... isso é só o começo!

19 de setembro de 2025 Por Barnana Sarkar

Nunca é fácil dizer adeus a algo que esperamos ansiosamente. Mas tudo o que é bom chega ao fim e, no último dia do MoodleMoot Global 2025, pudemos testemunhar outra rodada de excelentes sessões. 

Enquanto no primeiro e no segundo dia exploramos a melhor forma de moldar o futuro da educação, no terceiro dia - ao que parecia - já estávamos nesse futuro. 

Estimular o crescimento na era do setor 5.0

Ver a Dra. Naeema Pasha em ação e falar sobre a integração da inteligência humana com a IA foi algo que alterou a mente. Ela pintou um quadro vívido do Setor 5.0 como uma estrutura que já exige nossa atenção. 

Ela enfatizou que, diferentemente dos paradigmas industriais anteriores, a Indústria 5.0 é caracterizada pela simbiose homem-máquina: locais onde a criatividade humana, a inteligência emocional e o raciocínio ético trabalham lado a lado com a IA avançada.

A apresentação do Dr. Pasha foi como um alerta para analisar a relação entre humanos e IA para o futuro da educação.  Imagem
A apresentação do Dr. Pasha foi como um despertar para analisar a relação humano-IA para o futuro da educação.

O setor 5.0 não descarta as duras lições das eras industriais anteriores. O Dr. Pasha pediu aos líderes e educadores que pensem além da inovação puramente técnica, que considerem a sustentabilidade, o bem-estar humano e o impacto social mais amplo da IA.

Talvez o mais convincente entre seus pontos tenha sido o apelo para que sejamos ousados ao imaginar o que o aprendizado e o trabalho futuros poderiam e deveriam ser. Não esperar passivamente que o futuro se desenvolva, mas liderar, moldar, integrar valores humanos com possibilidades tecnológicas. 

Envolvimento de cérebros adultos para promover mudanças de comportamento

Os adultos também têm dificuldade para se concentrar e, às vezes, precisamos de um pouco de ajuda! Nadia Perujo, do QG do Moodle, subiu ao palco com “Posso ter sua atenção, por favor? Envolvendo cérebros adultos para promover mudanças de comportamento”. Esta sessão analisou como os alunos adultos respondem de maneira diferente quando se trata de capturar a atenção, manter o envolvimento e mudar o comportamento, especialmente em ambientes de aprendizado digital.

A palestra de Nadia envolveu algumas das melhores dicas para ajudar a envolver os adultos no aprendizado.  Imagem
A palestra de Nadia envolveu algumas das melhores dicas para ajudar a envolver os adultos no aprendizado.

Nadia enfatizou que os cérebros dos adultos não absorvem o conteúdo de forma passiva. Eles filtram, priorizam, resistem à distração e exigem relevância e significado para permanecerem engajados. Não basta apresentar o conteúdo; é preciso torná-lo importante.

A sessão tratou muito de como projetar a atenção. Nadia discutiu maneiras de estimular e apoiar a mudança: ciclos de feedback, reflexão, apoio, aplicações no mundo real.

Além do botão de reprodução com o Vimeo e o VideoTime

Um dos destaques mais práticos do terceiro dia veio do Vimeo e da bdecent, que se uniram para apresentar o VideoTime, um plug-in do Moodle projetado para transformar a função do vídeo no aprendizado.

Em vez de tratar o vídeo como um fluxo unidirecional, o VideoTime o reimagina como uma experiência de aprendizado interativo. Com ferramentas como questionários em vídeo, lógica de ramificação e chamadas para ação, os educadores podem ir além da simples reprodução e criar aulas que despertam a curiosidade e medem a compreensão em tempo real.

Para ilustrar o ponto, os apresentadores assumiram dois papéis: um “Aluno da Universidade Moodle” e um “Chefe de TI”. Por meio dessas personas, eles destacaram pontos problemáticos comuns - como conteúdo de vídeo disperso em plataformas, a dificuldade de gerenciar o acesso em escala e a falta de dados de engajamento para mostrar o impacto real do aluno.

E isso é tudo... ou não?

Toda coisa boa tem que chegar ao fim, e é assim que simplesmente deve ser. Ao nos aproximarmos do último dia do MoodleMoot Global, uma de nossas mais queridas Moodlers, Mary Cooch, também conhecida como a Fada do Moodle, anunciou sua aposentadoria. Uma linguáfila, Mary está no QG do Moodle em várias funções há mais de uma década. Ela viu o Moodle evoluir e crescer. Esperamos que esse relacionamento e amor que ela compartilhou com o Moodle permaneçam e, em qualquer capacidade, continuaremos a vê-la mais.

A cerimônia de encerramento também foi a oportunidade perfeita para declarar os vencedores da Festa à Fantasia do Moodle. E o prêmio de Melhor Traje foi para Jarno Aantjes e Amy Foxwell do ReadSpeaker.

Isso exigiu um encerramento! 3 dias, 740 participantes de 59 países! Ficamos muito felizes com a presença de todos vocês e, em breve, teremos um novo MIX. Curioso para saber mais?

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