Ajude-nos a manter abertura e educação de qualidade para todos

No Moodle, acreditamos que a educação deve ser reconhecida como um direito humano fundamental e todos merecem ter acesso fácil a uma educação integral e de qualidade. Nossa missão é levar educação de qualidade em todos os lugares; para inovar no espaço Edtech com nossa tecnologia e colaborar com nossa rede global de parceiros. Fizemos uma parceria com a Tamarind Tree, uma escola com sede na Índia para as crianças indígenas locais, que cobre o jardim de infância até a 10ª série, que opera em hardware aberto, software aberto e conteúdo aberto impulsionado em grande parte pelo Moodle LMS. A vantagem de usar o Moodle Tamarind Tree, fundadora Michelle Chawla, acredita que grande parte do motivo pelo qual sua organização foi atraída pelo Moodle foi devido à sua natureza de código aberto. Quando se trata de ferramentas como Moodle, Big Blue Button e H5P, o conhecimento e os códigos são gratuitos. Isso significa que os educadores podem reutilizar, remixar e adaptar essas ferramentas conforme acharem adequado para seu currículo. A natureza fluida da tecnologia de código aberto é especialmente crucial, já que Tamarind Tree executa um modelo de educação totalmente aberto que abrange cerca de 125 alunos. Os cursos são customizados para seus alunos, os professores são treinados para construir seus próprios conteúdos, e então estes são liberados ...

Abdikadir Abikar é um refugiado somaliano que busca seu Mestrado em Educação (MEd) pela Universidade de York em Toronto, Canadá, a mais de 12.000 km do campo de refugiados de Dadaab, no Quênia, onde Abdikadir estuda junto com outros 6 refugiados. Todos os dias, Abdikadir caminha por quase duas horas até o laboratório de informática em Dadaab, onde se conecta a plataformas de aprendizado on-line, como o Moodle e o Coursera, que lhe permitem estudar e também conversar com seus colegas de classe e professores e se sentir parte da vida do campus. “A educação muda uma pessoa. Isso me transformou ”Além de estudar para o ME, Abdikadir é um assistente de ensino para a nova coorte de estudantes no campo e quer usar sua educação para fazer a diferença em comunidades com difícil acesso à educação. “Um dia, serei um cambista e voltarei para minha terra natal, a Somália. Quero aplicar novas idéias e ajudar a levar educação para comunidades fora das cidades ”, explica ele. Abdikadir e muitos outros estudantes refugiados estão cursando o ensino superior por meio de um programa de ensino à distância do Consortium for Connected Learning, promovido pela Agência de Refugiados da ONU. Neste consórcio, instituições de ensino superior em todo o mundo colaboram para fornecer aprendizado conectado suportado por tecnologia em…

A Universidade Aberta do Nepal (NOU) é uma universidade pública financiada pelo Governo do Nepal com o objetivo de tornar o ensino superior acessível a todas as pessoas, incluindo aquelas que vivem em áreas distantes e não podem frequentar a universidade regularmente. Usando o Moodle LMS, a NOU criou um ambiente virtual que inclui a possibilidade de assistir a palestras ao vivo, enviar tarefas e fazer avaliações, oferecendo educação de qualidade para alunos em sala de aula e remotos. Através desse ambiente de aprendizado, a NOU oferece cerca de 40 aulas on-line diariamente, o que representa mais de 80% de todo o ensino na Universidade. Eles oferecem mais de 200 cursos combinados de graduação e pós-graduação e permitem que mais de 1.600 alunos continuem seu caminho no ensino superior, independentemente do país em que estejam. você quer saber mais? Clique aqui para baixar o estudo de caso completo.