MoodleMoot Grécia
Conecte-se aos usuários do Moodle e à comunidade de código aberto
A conferência MoodleMoot Grécia visa promover um diálogo frutífero e criativo dentro da comunidade educacional sobre o uso do Moodle, para destacar suas boas práticas na Grécia, bem como para apresentar usos inovadores das operações do Moodle na Grécia e internacionalmente.
Informações sobre o MoodleMoot Greece 2020 em breve!
MoodleMoot Grécia Online 2020
Informações do evento
Patrocinadores
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Os eventos do Moodle são apoiados pela contribuição de patrocinadores e expositores, fornecendo serviços relevantes e suporte à tecnologia educacional.
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A inscrição no MoodleMoot Greece 2020 é gratuita.
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Compartilhe sua história do Moodle e do eLearning no MoodleMoot Greece 2020.
A chamada de trabalhos inclui os seguintes tópicos:
- Boas práticas de uso do Moodle no ensino fundamental e médio
- Boas práticas de uso do Moodle no ensino superior
- Boas práticas de uso do Moodle em um ambiente corporativo
- Aprendizagem móvel
- Análise de aprendizado
- Gamificação no Moodle
- Gerenciamento e desenvolvimento do Moodle
- Extensões e interface com outras plataformas
- Laboratórios
Confira as diretrizes de apresentação e envie as suas aqui.
Contato
Para qualquer dúvida sobre este evento, por favor entre em contato com o organizador do evento (admin@eellak.gr).
Eventos passados
O MoodleMoot Greece 2019 será realizado na Universidade Aristóteles de Thessaloniki
Convidamos você a participar da Comunidade Moodle Grega e da sede do Moodle por dois dias aprendendo, colaborando, compartilhando idéias e criando redes.
Informações do evento
O MoodleMoodle Grécia será realizado de 29 a 30 de novembro de 2018 no Campus Zografou da Universidade Técnica Nacional de Atenas.
Informações do evento
Dia 1
- Análise de Aprendizagem, Moodle HQ - Gavin Henrick
- Διαδικτυακό σεμινάριο για τις Σύγχρονες Τεχνικές Αξιολόγησης της Επίδοσης των εκπαιδευόμενων
- Cursos de moodle. Mροσδιορισμός των Μετρήσιμων Παραγόντων του Κινδύνου της Αποτυχίας του Μαθητή σε Mourses.
- Learningξιοποίηση της προβληματοκεντρικής μεθόδου και των analytics de aprendizagem disponíveis no Moodle
- Projetando o Moodle para Currículo Integrado em Educação Médica: TimeTable Plugin
- Aprendizado poderoso usando o Moodle, o Universal Design for Learning e dispositivos adaptativos: a experiência de um aluno com deficiência ”
- Análises de aprendizagem Analytics de aprendizagem
Dia 2
- Εκπαιδευτική Πλατφόρμα ΚΑΛΟ (kalomathe.gr)
- Conheça o Moodle e o programa Erasmus +. Clique em "Regressar de volta à vida"
- Σχεδιασμός περιβάλλοντος μάθησης για το μάθημα Χημείας στο Γενικό Λύκειο με χρήση της πλατφόρμα
- Desenvolvendo o Moodle no ensino superior: o caso AUTH
- Διαδικτυακός τόπος τηλεκπαίδευσης του Κέντρου Η / Υ του ΕΜΠ
- Υποβοήθηση εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω Ταμπλό Εκπαιδευτικών Δεδομένων
- Gamificação no Moodle
- To Moodle στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
- Mγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω διασύνδεσης Reunião Moodle-Saba: η περίπτωση του ΕΑΠ
- Pontos de interesse de Moodle no Moodle
- L χρήση LMS σε δημοτικό σχολείο
- Mο Moodle… πάει Δημοτικό.
- To moodle ως πλατφόρμα ανάρτησης kidMOOCs
- Oodleτάσεις και Απόψεις Εκπαιδευτικών Α'Βάθμιας και Β'Βάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση του Moodle
- Πολλαπλές αναπαραστάσεις του αρχαίου κόσμου · ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της συνεργατικής μάς
- Τρία παραδείγματα χρήσης no moodle, με διαφορετική προσέγγιση, για τα Μαθηματικά Γυμνασίου.
- Αξιοποίηση των πλαισίων ικανοτήτων και των σχεδίων μάθησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
- Αξιοποίηση τρισδιάστατων τεχνολογιών και φωτορεαλισμού στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού περιεχομένουα
- Tradução de STEM (STEM) para Moodle
- MECP
- eLearn.ellak.gr - Codifique e crie
Oficinas
Patrocinadores
Patrocinador Bronze
Patrocinador Bronze
Informações do evento
Moodlemoot Greece 2017 - Apresentação por Martin Dougiamas
D. Sampson - Learn2Analyse: uma aliança de conhecimento do setor e da academia sobre análise de dados educacionais
Cleo Sgouropoulou - Quadro estratégico, prioridades e instrumentos para a transformação digital da educação escolar europeia
S. Retalis - Preenchendo a lacuna entre Design de Aprendizagem e Aprovação de cursos Moodle
Avgoustos Tsinakos - Realidade Aumentada em Educação e Treinamento
Panagiotis Angelopoulos - Moodle e formação de professores em geminação eletrônica
N. Tzimopoulos - Moodle e a Comunidade Virtual de Professores do Egeu Meridional
A.Tsinakos - O uso do Moodle na Rede de Educação Escolar Grega
Yiannis Arapoglou - Gamificação no Moodle. Dicas e truques para aprimorar o envolvimento do aluno
MoodleMoot Grécia 2017 Sessão de encerramento: Martin Dougiamas, Cleo Sgouropoulou, Theofanis Orphanoudakis, Panagiotis Angelopoulos
Κωστούλας Αχιλλέας, Ιαρούτη Ισαβέλλα-Δήμητρα, Παπαβασιλείου Γιάννης Η εφαρμογή τευ Moodle σε προγρά. «Περίπτωση του« Estabelecimento de um sistema ECVET modular na Europa »
Πασίλης Παλίλης Μια βαθύτερη προσέγγιση των δυνατοτήτων του Moodle
Βασίλειος Νταλούκας Game e MPGame: Δύο αρθρώματα για παιχνίδια ενός και πολλών παικτών στο Moodle
Δημήτρης Λάσκαρης Επαναδραστική Αξιολόγηση με τα αρθρώματα no Moodle
MO Εφαρμογή MOODLE στη Εθνική ασφαλιστικ
Anna Krassa e-Enaleia - O primeiro serviço de elearning para pesca
Pierrakos Philippos, Provata Eleftheria, Steliarou Emilia, Terezis Athanasios, Gavriil Christos OPAP eLearning Era
Yiannis Arapoglou Conversão do sistema Moodle para exames para exames de certificação de engenheiros de aeronaves da indústria aeroespacial helênica, de acordo com a Diretiva Técnica de Rodovias 147-003 da Autoridade de Aviação Civil
Projeto Stelios Kavalaris Kode: O desafio de dar às pessoas o poder de escrever código
Anna Krassa Avaliação do eCourse em um ambiente corporativo
Vídeos do Edifício K16 - Sala 1
| Κωνσταντίνος Μπούρδας- Αντώνης Μελισσουργός Oodleνάπτυξη ενός πρότυπου παιχνιδιού ρόλων ζωντανής δράσης στο Moodle |
| Yannis Psaromiligkos, Christos Kytagias Redesenhar os cursos do Moodle: uma abordagem centrada no aluno |
Χρήστος Λυτρίδης & Αύγουστος Τσινάκος |
Χρίστος Ροδοσθένους Eξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου - Η πλατφόρμα Τηλεκπαίδευσης eClass |
| Ioannis Liomas |
Ιωάννης Καραγιάννης |
Σπυρίδων Παπαδάκης |
Μ ,Ουτσιάκη, Μ. Γνωστοπούλου |
Δ.Πανταζάτος, Μ.Γραμματικού, Θ.Καρούνος, Allan Third, Peter Szegedi |
Vídeos do Edifício K16 - Sala 2
| Maria D. Avgerinou; ; Mary Manos A ecologia e evolução do Moodle no K12: O caso da ACS Atenas |
Christina Bakoyiannis; Antonis Karampelas; Maria-Anna Sidiropoulou Otimizando o ensino misto K12 com o Moodle: perspectivas de educadores internacionais na ACS Atenas |
Βασιλική Καραμπά Oodleαραμετροποίηση του Moodle βάσει στρατηγικών κινήτρων και συνεργασίας για την διδασκαλιοια |
Γιώργος Κοινάκης Χρήση του Μοοdle για διαδικτυακά μαθήματα στη Β βάθμια εκπαίδευση |
Παναγιώτα Αργύρη |
Μαρίτα Νικολοπούλου |
Μαρία Σπανού |
Ουρανία Λάμπου |
Ξανθίππη Φουλίδη, Καρακιόζης Κωνσταντίνος, Θεολογής Ευάγγελος, Παπακίτσος Ευάγγελος, Βλαχοπούλου Προσεγγίζοντας τις θεματικές του Επαγγελματικού Προσανατολισμού, της συμβουλευτικής τυτικός |
Κωνσταντίνος Κουγιουμτζής |
| Μαρία Μπούμπουκα, Παρασκευή Τζούβελη, Κωστής Κοντογιάννης |
| Ευθύμιος Μαυρογεωργιάδης |
| Παρασκευή Φώτη Προσεγγίζοντας τη μουσική στο νηπιαγωγείο μέσα από το Μoodle |
| Αλαφούζου Αγγελική |
Últimas notícias do evento
