6 práticas de ensino recomendadas para experimentar no Moodle

26 de novembro de 2014 Por Moodle

No Moodle, nos esforçamos para fornecer as melhores ferramentas para educadores em todo o mundo. Neste artigo algumas práticas de ensino recomendadas que podem ser alcançadas em ambientes de e-learning. O site de demonstração do Mount Orange Moodle permite que você experimente esses conceitos com o conteúdo do curso pré-preenchido, que você pode visualizar como professor ou aluno. Basta fazer login aqui. 

1. Apresentar informações de maneira clara e lógica
A atividade Livro faz exatamente isso, com capítulos para organizar e exibir informações com facilidade. Os livros podem ser facilmente visualizados em dispositivos móveis, com a capacidade de adicionar e editar conteúdo. Essa maneira de adicionar conteúdo fornece maior organização e flexibilidade do que uma longa lista de documentos enviados. Confira aqui.
Para manter os materiais de atribuição juntos, é possível fornecer documentos de suporte com instruções de atribuição, um novo recurso do 2.8. See uma tarefa com documentos anexados. 

2. Usando a aprendizagem entre pares para compartilhar conhecimentos, idéias e experiências
A aprendizagem entre pares abrange uma ampla gama de atividades. Uma atividade importante para incentivar isso é a atividade do fórum. Tente um aqui.  Agora na 2.8, os alunos podem se inscrever em discussões em fóruns individuais. Além disso, seja notificado sobre a nova atividade do fórum com o novo recurso Monitor de Eventos. Na atividade do Workshop, os alunos avaliam os envios de outras pessoas e também podem se auto-avaliar. Isso envolve os alunos no processo de avaliação e incentiva o pensamento de ordem superior. Veja uma atividade do Workshop.

3. Dê aos alunos uma opinião sobre o que aprendem
A atividade Escolha oferece aos alunos uma opção de votação que pode ser usada para selecionar seu próximo módulo de estudo. Use uma atividade Choice. Os recursos de atividades condicionais do Moodle permitem controlar a visibilidade das atividades do curso de acordo com as preferências do aluno. Veja um exemplo

4. Motive os alunos construindo o aprendizado juntos
Trabalhar lado a lado com os alunos pode aumentar seu investimento em uma atividade. A criação de atividades colaborativas de banco de dados e glossário cria o conteúdo do curso e ajuda os alunos a trabalharem juntos. Veja exemplos de Atividades de banco de dados e glossário. Um Wiki pode ser editado por vários alunos para criar um documento colaborativo. Veja uma Wiki do Moodle. 

5. Desperte interesse com reconhecimento e recompensa
Motivar o desempenho dos alunos é fácil com crachás. Premiados em intervalos regulares durante o curso, os crachás podem ser uma solução rápida para incentivar os alunos ao longo do caminho. Veja emblemas em ação. 

6. Classificação uniforme e consistente para os alunos
O uso de rubricas pode ajudar na consistência e o uso de marcas cegas pode remover o viés. Confira aqui.  Agora, na versão 2.8, você pode facilmente adicionar e mover perguntas do quiz para criar avaliações automaticamente avaliadas. Veja um exemplo de teste. 

Moodling feliz!